大学生就业难对策研究论文【通用3篇】

大学生就业难对策研究论文 篇一

标题：大学生就业难问题的原因分析

摘要：大学生就业难一直是社会关注的焦点，本文从经济、教育、人才市场等多个方面对大学生就业难问题进行了深入的原因分析。通过对现有研究成果的综合整理和对相关数据的分析，发现大学生就业难主要源于经济结构调整、高校教育模式的问题以及人才市场供需失衡等因素。为了解决这一问题，需要政府、高校和个人共同努力，采取一系列应对措施。

关键词：大学生就业难、经济结构调整、教育模式、人才市场、应对措施

引言：随着我国经济发展进入新常态，大学生就业难问题逐渐凸显。尽管我国高等教育普及率不断提高，但大学生就业率却不尽如人意。本文旨在通过对大学生就业难问题的原因进行深入分析，为解决这一问题提供有效的对策。

一、经济结构调整的影响

经济结构调整对大学生就业产生了深远影响。随着传统产业的萎缩和新兴产业的发展，大量用工需求由传统产业向新兴产业转移，大学生面临着就业机会减少的局面。此外，经济结构调整还导致就业岗位需求结构发生变化，对大学生的专业和技能要求提出了更高的要求。

二、高校教育模式的问题

高校教育模式的问题也是导致大学生就业难的重要原因。传统的应试教育模式过于注重知识的传授，忽视了学生的实践能力和创新精神的培养。这导致了大学生在求职中缺乏实践经验和创新思维，难以满足用人单位的需求。

三、人才市场供需失衡

人才市场供需失衡也是导致大学生就业难的重要因素之一。一方面，大学生数量不断增加，供给过剩导致竞争激烈；另一方面，用人单位对大学生的需求更加倾向于专业技能和实践经验，与大学生的综合素质要求不太匹配。这种供需失衡导致了大学生就业难的现象。

四、应对措施

为了解决大学生就业难问题，政府、高校和个人都需要采取一系列应对措施。政府可以通过经济政策的引导，鼓励和支持新兴产业的发展，提供更多的就业机会。高校可以改革教育模式，加强实践教育和创新能力培养，提高大学生的就业竞争力。个人则应注重综合素质的培养，不断提升自身的专业技能和实践经验。

结论：大学生就业难问题是一个复杂的社会问题，其原因涉及经济、教育和人才市场等多个方面。解决这一问题需要多方合作，政府、高校和个人都需要积极行动起来，采取有效的应对措施。只有通过共同努力，才能为大学生创造更多的就业机会，提高他们的就业竞争力。

大学生就业难对策研究论文 篇二

标题：大学生就业难问题的解决途径探讨

摘要：大学生就业难是当前社会面临的严峻问题之一，本文从政府引导、创业就业、职业培训等多个角度探讨了解决大学生就业难问题的途径。通过对相关政策和实践案例的分析，提出了加强政府引导、鼓励创业就业和加强职业培训等具体措施，为解决大学生就业难问题提供了一些建设性的思路。

关键词：大学生就业难、政府引导、创业就业、职业培训、解决途径

引言：面对大学生就业难问题，政府、社会和个人都应积极思考和探索解决途径。本文旨在通过对政府引导、创业就业和职业培训等方面的探讨，为解决大学生就业难问题提供一些建设性的思路。

一、加强政府引导

政府在解决大学生就业难问题中发挥着重要作用。应加大对就业困难群体的政策支持力度，制定更加完善的就业政策，提供更多的就业机会。同时，政府还可以鼓励和引导大学生选择就业困难较小的行业和地区，推动就业资源的合理配置。

二、鼓励创业就业

创业就业是解决大学生就业难问题的重要途径之一。政府应提供创业扶持政策，包括财务支持、税收减免等方面的政策措施，鼓励和支持大学生创业就业。同时，高校也应加强创业教育，提供相关培训和指导，帮助大学生实现创业梦想。

三、加强职业培训

职业培训是提高大学生就业竞争力的有效途径。政府可以加大对职业培训的投入力度，提供更多的培训机会。同时，高校也应加强与企业的合作，根据市场需求开设相关的职业培训课程，提升大学生的就业技能。

结论：解决大学生就业难问题需要政府、社会和个人的共同努力。政府应加强引导和政策支持，鼓励创业就业和加强职业培训，为大学生提供更多的就业机会和提高就业竞争力的途径。大学生本身也应注重提升自身的综合素质和就业技能，积极适应社会需求，为自己的就业创造更多的机会。只有通过多方合作，才能共同解决大学生就业难问题，实现社会的可持续发展。

大学生就业难对策研究论文 篇三

大学生就业难对策研究论文

　　一、大学生就业难的归因

　　1.纵观毕业生

　　(1)一些毕业生缺少综合素质。一部分大学生在学习时期仅仅掌握了文化课程，而不具备处理问题的能力以及渊博的知识面，思维不活跃，缺少动手能力，并且表达能力差，因此难以适应社会。毕业生自身较低的素质跟社会的要求之间的差异性也导致学生难以就业。

　　(2)滞后的就业观念和太高的就业要求跟实际需要之间存在着太大的差异性。一些学生依旧希望留在大城市和环境优越的城市。新时期气的就业需要跟毕业生的这种思想存在相悖之处，这造成了一些毕业生难以找到合适的工作。

　　2.纵观用人企业

　　(1)太过要求工作经验。一些企业在招聘的过程中更加喜欢经验丰富的人才，用人企业的这种要求不利于毕业生的就业。(2)用人的要求过高，从而浪费了大量的人才。人才是用人企业发展与生存的根本，然而一些企业未能够立足于自身现状，过于注重高学历。

　　(1)在我国持续发展的高等教育影响之下，高等教育业已越来越大众化。在没有显著增长的社会人力资源需要的基础上，这种改变的量不利于毕业生的就业。

　　(2)高校缺少有效的就业指导。在学生求职的技巧、方法等方面以及怎样启发学生规划和设计职业生涯规划等，教师的指导工作做得还远远不够。

　　(3)高校培养的学生综合素质比较低。不少高校在扩招之后，硬件和软件装置难以实现要求，缺少师资力量等，这导致了所培养的学生质量比较低，进而难以实现企业的需要。

　　(4)高校设置的专业跟社会的需要不相符合。导致日益突出的供需矛盾。立足于整体上，毕业生的数量不是非常多，然而从毕业生的专业来讲，存在失衡的结构性矛盾。

　　4.纵观社会就业环境

　　(1)社会发展的区域性失衡，发达的东部区域有利于毕业生的基就业，然而在西部区域存在大量的岗位缺少大学生。

　　(2)不合理的就业结构导致明显的供需矛盾。社会总需求和毕业学生总供给之间的矛盾实际上是社会经济发展的转型期跟高校的迅速发展不协调的体现。

　　(3)不健全的就业市场和转变的就业模式之间存在矛盾。纵观当今的现状，大学生就业市场不健全。

　　(4)毕业生存在严峻的供需矛盾。每年增多的毕业生数量导致社会用人的供大于求，这导致毕业生难以就业。

　　二、大学生就业难的对策

　　1.毕业生应转变就业思想，提高自身的'综合素质和能力

　　(1)改变就业思想，树立全新的就业观念，对合理的就业期望值进行确定。毕业生应当持续地使就业思想更新，需要立足于实际情况，具备先就业再择业的思想意识，立足于实际情况就业。

　　(2)重视提高自身的综合素质和能力。在日益严峻的就业形势影响下，毕业生选择职业的关键性要素是团队意识、专业特长、能力，以及素质等，毕业生想要取得就业中的竞争优势，就务必以社会实践和专业学习的手段，持续地使自身的综合素质提高，以使自身的实践技能和创新能力提高，进而实现社会发展对人才的要求。

　　2.高校应符合社会办学的要求以及指导毕业生的就业

　　(1)进一步地改革教育，确保设置的专业跟社会的要求相适应。高校需要结合社会的要求，对专业设置与课程结构进行调整，针对市场和社会办学。进而对自身的教学知识、专业设置、办学水平、办学模式等进行确定，积极开设社会需求高的专业。

　　(2)注重指导学生的就业，给毕业生搭建一个好的择业平台。高校应当以座谈、就业咨询、就业讲座课等一系列的方式，指导学生转变就业思想。并且应积极地联系用人企业，从而拓展毕业生的择业和就业渠道。

　　3.用人企业应根据需求选用人才

　　(1)应结合需要对层次不同的毕业生进行引进。用人企业应转变思想理念，根据需求选用人才。层次较低的毕业生是为了对应用操作方面的人才进行培养，而层次较高的毕业生是为了对开发技术和科研方面的人才进行培养。只有适宜地吸引层次不同的毕业生，才可以实现用人企业对层次不同人才的需要。(2)注重储备人才。用人单位需要把握住好的机会，不断地引进毕业大学生，注重储备人才，以实现人才结构的调整。

　　4.政府应当改革体制，从政策上支持毕业生的就业

　　(1)创建以及健全就业信息网络系统，以共享资源。通过对一系列信息的搜集、筛选，评估，使供需的两方共享资源。有效地体现网络的功能，各个级别的教育和政府部门需要建设就业信息网络。

　　(2)从政策上给予引导，激励毕业生到基层单位、偏远区域、中小企业就业，政府应当创造条件支持毕业生到基层和偏远区域的工作。像是提供给毕业生一系列的优惠政策激励他们去基层就业，以及对标准化与长期性的渠道进行开辟，且强化引导和宣传。此外，还需要对毕业生的就业政策进行健全。总而言之，坚信在整个社会以及毕业生自身的一致努力下，就一定可以有效地解决毕业生难就业这个问题，毕业大学生也一定能够完全地就业。作为我国庞大劳动力与巨大人口队伍的大学毕业生在自己的工作岗位上，一定可以为社会经济的可持续发展增砖添瓦。