农村中小学布局调整之痒【推荐3篇】
农村中小学布局调整之痒 篇一
农村中小学布局调整之痒
农村中小学布局调整是当前教育改革的重要任务之一。为了促进农村教育的发展，提高农村学生的教育质量，需要对中小学布局进行调整和优化。然而，这一过程中也存在着一些痒点和难题，需要我们认真对待并解决。
首先，农村中小学布局调整面临的一个痒点是资源不均衡。由于农村地区的发展水平不同，教育资源的分配也存在差异。一些地区的学校条件较好，师资力量雄厚，而另一些地区则存在师资力量不足、教学设施简陋等问题。在进行布局调整时，应注重资源的合理配置，确保每个学校都能够提供良好的教育环境和条件，避免资源过度集中或过度分散的情况出现。
其次，农村中小学布局调整面临的另一个痒点是学生流动性大。由于农村地区的经济发展相对滞后，很多农民工选择外出务工，导致家庭迁徙和学生流动成为常态。这给中小学布局调整带来了一定的困难，因为学生的流动性使得原本规划好的布局很难得以实施。为了解决这个问题，可以采取灵活的教育管理措施，比如开设临时班级、适应学生流动的教学模式等，从而确保每个学生都能够接受到稳定的教育。
最后，农村中小学布局调整面临的还有一个痒点是师资力量不足。由于农村地区的经济条件相对较差，很多优秀的教师选择到城市地区从事教育工作，导致农村中小学的师资力量不足。布局调整的过程中，应注重提高农村教师的待遇和福利，吸引更多的优秀教师来到农村地区从事教育工作。同时，可以采取培训计划，提升农村教师的专业素质，提高他们的教学水平。
综上所述，农村中小学布局调整之痒主要包括资源不均衡、学生流动性大和师资力量不足。要解决这些问题，需要政府、教育部门、学校和社会各方面的共同努力。只有通过合理的布局调整和资源配置，才能够促进农村中小学教育的均衡发展，提高农村学生的教育质量。
农村中小学布局调整之痒 篇三
农村中小学布局调整之痒
“小呀小儿郎，背起书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂，只怕先生骂我懒呀。没有学问，我无脸见爹娘。”这首家喻户晓的童谣让我们想起了天真无邪的童年，对于我们那个时代又是生活在贫苦的农村的孩子来说，确实是生动的写照。时代变迁，孩子们的学习条件应该不用那么辛苦了吧。
可是在浙西南的一些农村，几年如一日，顶着太
缘起中小学布局调整
“这五年来，该县顺利撤并小学261所，初中15所，从而提前三年完成全县农村中小学调整的十五规划。”这是2003年浙西南某县报载《农村中小学布局调整“满意”纪实》一文中的描述。毋庸置疑，农村中小学布局调整，一批“袖珍”学校的撤并，使教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）资源得以优化整合，一定程度上促进了教学质量的提高。
然而，却很少有人真切地感受过这组数字背后，农民尤其是山区农民为之付出的代价。一些地方在调整学校布局过程中，只注重扩大学校规模，没能够充分考虑到边远农民子女的上学问题，造成一些学生上学十分不方便。还有的地方，单纯追求办学集中，结果造成合并后的班级规模过大，不利于教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学质量的提高，同时还增加了教师的负担。
莉莉，一所山区小学的二年级学生，个头不足1.1米的小女孩，每个星期日下午就要背上书包，拎着够一个星期吃的米和菜，翻过几个山头，到十多里外的乡中心小学上学。他父亲说，天晴还好，遇到刮风下雨，做父母的还真放不下心。
孩子寄宿衍生新负担
一位农民说得最实在了。他说，我们这个乡是山区乡，算人均收入倒也不低，因为有不少人外出打工，有的在外省包了山场办了松香厂，年收入数十万上百万，计算全乡人均收入是把他们的收入拿来一起算的`，可是我们却不能把这钱拿来平摊着花呀。山区多数农民仍然是靠着那点承包山地的收入过日子。如果是家里一儿一女两个孩子住校，就得备两套铺盖，你说我们哪来那么多钱置办行头呢。
实事求是地说，就是浙江这样经济发达的省份，还有衢州、丽水这样相对于全省而言的“欠发达地区”。这些广大地区的大部分农民都还刚刚进入“温饱”，或者还正在作摆脱贫困的艰苦努力。就像从全国而言，有华西村，更有大西北一样。
农村新“陪读”现象
说到“陪读”，千万别以为只有出国留学才有。这是一个星期天我在一所山乡小学偶然所见。这所山乡小学就不有少“陪读”的。“青壮打工去，在家老与幼”。七八岁的娃娃离家生活，哪家的大人放得下心呢？于是，许多白发老妪就责无旁贷地担当起了“陪读”的角色。
一位大娘64岁了，每个星期都要领着孙子和两个孙女一道，艰难地两次翻过5里路的山梁，在中心小学所在的村子里租了间房子，祖孙4人过上一个星期。她说，山里人念几个字难哪。
还有位老奶奶已是76岁高龄了，才上午10点钟，就要陪着孙女早上来到学校。寝室的门还锁着，只得把带来够一个星期的米和菜先搁在窗台上。她说，没办法，她和孙女睡一个床，才七八岁的囡囡，没人照看哪行啊？这里的宿舍一间放5张床，上下一共10个铺位、一个铺挤2个人，一般都睡20个学生，也有的宿舍要挤二十三四个人。学校所有寝室的钥匙全在炊事员那儿放着。从上午10点起陆续就有学生来校，直到下午1点半过后，才听孩子们说炊事员来开门了。这里，操场上，走廊里、校门外已挤满了等着进宿舍
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