护理学硕士毕业论文提纲【优秀4篇】
护理学硕士毕业论文提纲 篇一
标题：护理学硕士毕业论文提纲：老年护理中的跨学科团队合作
一、引言
1. 研究背景和意义
2. 目的与研究问题
3. 研究方法与论文结构
二、老年护理的现状分析
1. 老年人口的增长趋势
2. 老年护理的特点和挑战
3. 跨学科团队合作在老年护理中的作用
三、跨学科团队合作的理论框架
1. 跨学科团队合作的定义与特点
2. 跨学科团队合作的理论基础
3. 跨学科团队合作的关键要素
四、跨学科团队合作在老年护理中的应用
1. 跨学科团队合作在老年疾病管理中的应用
2. 跨学科团队合作在老年健康促进中的应用
3. 跨学科团队合作在老年康复护理中的应用
五、跨学科团队合作的效果评估
1. 评估指标与方法
2. 实证研究结果分析
3. 跨学科团队合作的优势和局限性
六、结论与展望
1. 结论总结
2. 研究的不足与改进方向
3. 跨学科团队合作在老年护理领域的未来发展趋势
护理学硕士毕业论文提纲 篇二
标题：护理学硕士毕业论文提纲：心理健康护理在护理学教育中的应用
一、引言
1. 研究背景和意义
2. 目的与研究问题
3. 研究方法与论文结构
二、心理健康护理的理论基础
1. 心理健康的概念与特点
2. 心理健康护理的理论框架
3. 心理健康护理在护理学教育中的重要性
三、心理健康护理在护理学教育中的应用模式
1. 教学环境的创设与管理
2. 学生心理健康评估与干预
3. 心理健康护理的教学方法和策略
四、心理健康护理在护理学教育中的效果评估
1. 评估指标与方法
2. 实证研究结果分析
3. 心理健康护理在护理学教育中的优势和局限性
五、结论与展望
1. 结论总结
2. 研究的不足与改进方向
3. 心理健康护理在护理学教育领域的未来发展趋势
护理学硕士毕业论文提纲 篇三
中文摘要 4-6
Abstract 6-9
英文缩略词表 13-14
第1章 绪论 14-20
1.1 研究背景 14-15
1.2 研究现状 15-17
1.2.1 音乐疗法 15
1.2.2 抚触 15-16
1.2.3 呼吸训练 16-17
1.3 研究目的 17-18
1.4 相关概念及分类 18-20
1.4.1 烧伤疼痛 18
1.4.2 烧伤深度分类 18
1.4.3 烧伤程度分类 18-20
第2章 研究内容与方法 20-28
2.1 研究对象 20
2.1.1 一般资料 20
2.1.2 纳入标准 20
2.1.3 排除标准 20
2.2 研究工具 20-22
2.2.1 视觉模拟表评分法 20-21
2.2.2 症状自评量表 21-22
2.2.3 心电监护仪 22
2.2.4 第二代苹果平板电脑 22
2.3 研究方法 22-25
2.3.1 分组方法 22
2.3.2 护理干预方法 22-25
2.4 观察指标及方法 25
2.4.1 疼痛强度的评估 25
2.4.2 生命体征的监测 25
2.4.3 心理状态的评估 25
2.5 质量控制 25-27
2.5.1 预实验 25
2.5.2 研究人员的培训 25-26
2.5.3 研究对象的控制 26-27
2.5.4 研究指标的评价 27
2.5.5 资料收集 27
2.6 统计学处理 27-28
第3章 结果 28-35
3.1 两组患者一般资料结果比较 28-29
3.2 两组患者换药不同时刻疼痛评分比较 29
3.3 两组患者换药前后躯体化、焦虑、抑郁评分比较 29-31
3.4 两组患者换药不同时刻呼吸、脉搏、血压的比较 31-35
第4章 讨论 35-44
4.1 两组患者一般资料分析 35
4.2 综合护理干预对烧伤换药疼痛的影响 35-39
4.2.1 烧伤换药疼痛的原因及其影响 36-39
4.3 综合护理干预对烧伤换药躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41
4.3.1 烧伤换药躯体化、焦虑、抑郁产生的原因及影响 39
4.3.2 音乐疗法、握手抚慰和呼吸训练对躯体化、焦虑及抑郁的影响 39-41
4.4 综合护理干预对烧伤换药生命体征的影响 41-43
4.5 研究的不足与展望 43-44
4.5.1 不足 43
4.5.2 展望 43-44
第5章 结论 44-45
参考文献 45-51
附录 51-54
作者简介及在学期间所取得的科研成果 54-55
致谢 55
护理学硕士毕业论文提纲 篇四
中文摘要 4-7
Abstract 7-10
英文缩略词 13-15
第1章 绪论 15-24
1.1 相关概念 15-16
1.1.1 脑卒中 15
1.1.2 脑卒中分型 15
1.1.3 延续护理 15-16
1.1.4 依从性 16
1.1.5 主要居家照顾者 16
1.2 研究背景 16-18
1.3 国内外研究现状 18-23
1.3.1 脑卒中复发的危险因素及二级预防措施 18-20
1.3.2 延续性护理模式的应用现状 20-23
1.4 研究目的和意义 23-24
1.4.1 研究目的 23
1.4.2 研究意义 23-24
第2章 研究对象与方法 24-30
2.1 研究对象 24-25
2.1.1 纳入标准 24-25
2.1.2 排除标准 25
2.2 研究方法 25-29
2.2.1 研究对象分组 25
2.2.2 延续性护理干预措施 25-27
2.2.3 资料分析与统计学处理 27-28
2.2.4 质量控制 28
2.2.5 伦理原则 28-29
2.3 技术路线 29-30
第3章 结果 30-39
3.1 干预组与对照组组间均衡性比较 30-32
3.1.1 一般情况 30-31
3.1.2 家族史 31
3.1.3 既往史 31
3.1.4 不良生活行为方式 31-32
3.2 TC 干预 1 个月后干预组与对照组比较 32-34
3.2.1 对患者药物和治疗依从性影响的比较 32
3.2.2 缺血性脑卒中复发危险因素控制的达标率的比较 32-34
3.3 TC 干预 3 个月后干预组与对照组比较 34-35
3.3.1 对患者药物和治疗依从性影响的比较 34
3.3.2 缺血性脑卒中复发危险因素控制的达标率的比较 34-35
3.4 TC 干预 6 个月后干预组与对照组比较 35-37
3.4.1 对患者药物和治疗依从性影响的比较 35-36
3.4.2 缺血性脑卒中复发危险因素控制的达标率的比较 36-37
3.5 复发入院率及死亡率的组间比较 37-39
第4章 讨论 39-44
4.1 TCI 对老年缺血性脑卒中患者药物和治疗依从性的影响 39-40
4.2 TCI 对老年缺血性脑卒中 PFC 教育和支持的影响 40-42
4.3 TCI 对老年缺血性脑卒中复发危险因素的影响 42-43
4.4 本研究存在的不足及展望 43-44
第5章 结论 44-45
参考文献 45-53
附录 53-54
作者简介及在学期间所取得的科研成果 54-55
致谢 55
