挂科补救论文范文【精选6篇】
挂科补救论文范文 篇一
如何有效补救挂科问题
挂科是大学生活中常见的问题之一，但挂科并不是世界末日，只要我们采取正确的补救措施，就能够有效地解决这个问题。本文将介绍一些有效的挂科补救方法，帮助同学们重新挽回学业。
首先，及时反思。在挂科后的第一时间，我们应该冷静下来，反思自己挂科的原因。是因为自己学习不努力？是因为对知识掌握不够扎实？还是因为对课程内容理解不透彻？只有找到问题的根源，才能有针对性地解决。可以和老师或同学们交流，听取他们的意见和建议，帮助我们全面了解自己的不足之处。
其次，制定有效的学习计划。挂科后，我们需要重新规划自己的学习计划。可以根据每门课程的难度和重要性，合理安排学习时间。同时，要制定具体的学习目标，并制定相应的学习计划。在学习过程中，要保持高度的自律性和坚持性，按照计划进行学习，不断巩固知识。
另外，积极参与课堂。课堂教学是我们获取知识的重要途径，所以我们要积极参与课堂。在课堂上要认真听讲，做好笔记，及时解决自己的疑惑。如果有问题不明白，可以主动向老师请教。此外，积极参与讨论和小组活动，与同学们互相学习和交流，提高自己的学习能力。
再者，寻求辅导和帮助。挂科后，我们可以寻求专业的辅导和帮助。可以向老师请教，向同学请教，或者参加相关的补习班。老师和同学们都会乐意帮助我们，解答我们的问题。此外，还可以利用学校提供的资源，如图书馆、教室等，进行自习和集体学习。通过积极寻求辅导和帮助，我们能够更好地理解和掌握知识内容，提高自己的学习水平。
最后，保持良好的心态。挂科可能会给我们带来一定的打击和压力，但我们不能被这些消极情绪所影响。我们应该保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。在挂科补救的过程中，我们要坚持不懈，相信自己一定会取得成功。
总之，挂科并不可怕，只要我们采取正确的补救措施，就能够重新挽回学业。及时反思、制定有效的学习计划、积极参与课堂、寻求辅导和帮助以及保持良好的心态，这些都是有效的挂科补救方法。希望同学们能够从中受益，重新找回学习的动力和信心。
挂科补救论文范文 篇二
挂科补救的方法与建议
挂科是让大部分大学生头疼的问题，但是挂科并非绝境，只要我们采取有效的补救措施，就能够帮助自己重新挽回学业。以下是一些建议，帮助同学们有效地补救挂科问题。
首先，及时寻求帮助。挂科后，我们不应该自暴自弃，而是要及时寻求帮助。可以向老师请教，向同学请教，或者寻找专门的辅导机构。老师和同学们通常都乐于帮助我们，解答我们的问题。通过与他人的交流和学习，我们能够更好地理解和掌握知识，提高自己的学习水平。
其次，制定详细的学习计划。挂科后，我们应该重新规划自己的学习计划。可以根据每门课程的难度和重要性，制定相应的学习计划。在制定学习计划时，要考虑到自己的学习时间和能力，合理安排学习内容和学习进度。同时，还要制定具体的学习目标，以便更好地衡量自己的学习效果。
另外，要注重实践和应用。挂科往往是因为我们对知识的应用能力不足。所以在学习过程中，我们要注重实践和应用。可以通过做题、做实验、写论文等方式，将所学的知识应用到实际中去。通过实践和应用，我们能够更深入地理解和掌握知识，提高自己的解决问题的能力。
再者，要保持良好的心态。挂科可能会给我们带来一定的打击和压力，但我们不能被这些消极情绪所影响。我们应该保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。在挂科补救的过程中，我们要坚持不懈，相信自己一定会取得成功。
最后，要多做总结和复习。挂科后，我们要及时总结自己的不足之处，并对知识进行复习。可以通过做笔记、整理知识点、做题等方式，对所学的知识进行巩固和复习。通过总结和复习，我们能够更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。
总之，挂科并不可怕，只要我们采取正确的补救措施，就能够重新挽回学业。及时寻求帮助、制定详细的学习计划、注重实践和应用、保持良好的心态以及多做总结和复习，这些都是有效的挂科补救方法。希望同学们能够从中受益，重新找回学习的动力和信心。
挂科补救论文范文 篇三
尊敬的老师：
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。
这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新
认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。
三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。
关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。
对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
敬礼!
检讨人：
20__年__月__日
挂科补救论文范文 篇四
在的学习指导下，在领导和同志们的关怀和帮助下，较好地完成了各项工作任务，思想水平和业务工作能力都有了进一步提高，现将xx年来的工作总结如下：
一、思想方面
xx年来，坚持学习，提高自己的理论素养和思想水平。认真学习了会议精神和《公司法》、《安全生产法》、《中国党党内监督条例》、《法》等。通过学习，使自己的思想上更加进一步的了解，对党和国家的方针政策有了更加深入的了解，增强了对党和国家的责任感和使命感，提高了贯彻落实的自觉性，树立了坚定的社会主义信念，增强了做主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定性、自觉性。同时，在工作中，我还积极开展批评与自我批评，认真履行职责，注重廉洁自律，自觉抵制各种错误倾向，始终保持了自己的清醒头脑，自重，自省。
二、在业务工作方面
在工作期间，我始终把学习摆在首要位置。坚持把学习放在重要位置，不断提高自己的理论水平。在工作之余，认真学习党风廉政建设方面的规定，学习业务理论和国家制度的有关规定和业务的法律法规。在工作中，认真履行了自己的岗位职责。xx年来，我积极参加了各项党风廉政建设和反工作，积极参加了“反大讨论”等活动，在领导的支持和同志们的帮助下，较好的完成了各项工作任务。同时，积极参加了局里组织的党风廉政建设学习，参与了廉政建设讨论活动。
三、工作方面
xx年来，在办公室领导的带领下，我积极参与公文的起草、打印、发送、收存等工作，较好的完成了领导交办的各项工作任务。在领导支持和同志们的帮助下，我较好的完成了各项工作任务，但工作中还存在着一些不足之处，一是理论学习还不够系统，工作还不够深入细致;二是在工作过程中，遇到困难较多，思想还不够解放，对工作的预见性和创新性不够。
在今后的工作中，我将继续加强自身学习，不断提高业务水平和领导水平，认真履行工作职责，不断创新工作方法和工作思路，努力工作，为我局业务工作再上新台阶而努力奋斗。
挂科补救论文范文 篇五
今天的__课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地__(写罪名)，在此过程中，__(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是__期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这宝贵的学习时间来__，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个__这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名，如“百日安全大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起__，对不起__，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，全部写到，但切忌一定要从高到低写)。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在__n内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人___
20_年__月__日
挂科补救论文范文 篇六
尊敬的会长：
您好!
今早，我在这里诚恳的承认错误。
昨天早上暨__月__日早调会，客观上由于闹钟设置为震动状态，自身生物钟又失效，未能参加早会，主观上完全是因为我个人自身劳动纪律观念不强原因，缺席早调会，造成极为不良的影响，对此我甚感抱歉。无故缺席会议，违反了学生会的规定，是一次严重的错误，身为一名会员，我羞愧万分，为此，我做出深刻检讨、反思。
我的行为没有好好的履行会员义务，给我们的学生会抹黑，我为自己的后进行为表示深深的忏悔。在此，我不想拿客观理由来搪塞我的.错误，主要原因还是在于劳动纪律重视不够。我已经意识到问题的严重性，并下定决心改正错误，不断进取，在学生会和同学的帮助下提高、完善自我。对此，我做出如下保证：以后我保证积极从思想上给予足够的认识，从行为上给予足够的重视。绝对不会无故缺席公司任何会议，如有重要事情不能参加，一定经过学生会及相关领导的的批准和允许。时时刻刻以一个会员的标准来要求自己，反省自身，检讨自己。
恳请学生会给我一次机会，我会坚决改正错误!我诚恳地希望学生会领导及同学们能够对我的言行进行监督并指正，恳请学生会从严考验我!
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
