高中议论文批注范文(精彩6篇)
高中议论文批注范文 篇一
标题：高中生是否应该参加社会实践活动
引言：社会实践活动对于高中生的成长和发展具有重要意义。然而，是否应该让高中生参加社会实践活动一直存在争议。本文将探讨高中生是否应该参加社会实践活动，并提出自己的观点。
正文：
社会实践活动可以为高中生提供实践机会，帮助他们了解社会和拓宽视野。首先，社会实践可以让高中生更好地了解社会的运作机制，增加他们的社会经验。通过参与社会实践活动，高中生可以亲身体验社会中的各种问题和挑战，从而提高他们的社会适应能力。其次，社会实践活动可以帮助高中生拓宽视野，了解社会的多样性和复杂性。在社会实践中，高中生可以与不同背景和文化的人交流和合作，增加他们的人际关系和沟通能力。
然而，一些人认为高中生参加社会实践活动可能会影响他们的学业。他们认为高中生应该把更多的时间和精力放在学习上，而不是参加社会实践活动。然而，这种观点忽视了社会实践对于高中生综合素质的培养的重要性。社会实践活动可以提高高中生的实践能力、创新能力和团队合作能力，这些都是他们未来发展所必需的能力。此外，社会实践活动还可以帮助高中生发现自己的兴趣和潜力，为他们选择未来的职业道路提供参考。
结论：
综上所述，高中生参加社会实践活动具有重要意义。虽然有人认为社会实践活动会影响高中生的学业，但社会实践活动对于其综合素质的培养和未来发展具有不可忽视的作用。因此，我认为高中生应该积极参加社会实践活动，以提升自己的能力和为未来做好准备。
高中议论文批注范文 篇二
标题：高中生是否应该选择自主学习
引言：在如今高速发展的信息社会中，自主学习成为了一个热门话题。一些人主张高中生应该选择自主学习，而另一些人则持反对观点。本文将探讨高中生是否应该选择自主学习，并提出自己的观点。
正文：
自主学习可以培养高中生的自主学习能力和自我管理能力。通过自主学习，高中生可以根据自己的兴趣和需求安排学习内容和进度，提高他们的学习效果和学习动力。此外，自主学习还可以培养高中生的自我管理能力，让他们学会管理时间、制定学习计划和解决学习问题。这些能力对于高中生的终身学习和未来的发展都具有重要意义。
然而，一些人认为高中生选择自主学习可能会导致学习不规范和学科知识的缺失。他们认为高中生还缺乏足够的经验和能力来进行有效的自主学习。然而，这种观点忽视了高中生在学校已经接受的教育和培养。高中生通过学校的教育和培养已经具备了一定的学习能力和学科知识，可以进行有效的自主学习。此外，现代技术的发展也为高中生提供了更多的学习资源和学习工具，使他们的自主学习更加便捷和丰富。
结论：
综上所述，高中生选择自主学习具有重要意义。虽然有人认为自主学习可能会导致学习不规范和知识的缺失，但高中生已经具备了一定的学习能力和知识基础，可以进行有效的自主学习。自主学习可以培养高中生的自主学习能力和自我管理能力，对于他们的终身学习和未来发展具有积极影响。因此，我认为高中生应该选择自主学习，并充分利用现代技术的发展来提高自己的学习效果和学习动力。
高中议论文批注范文 篇三
“成功的背后总是痛苦的，总要付出很多”。妈妈经常这样对我说，我一开始总是不太相信，直到有一天……
这一天，阳光明媚，空气清新，我和妈妈到公园里玩，走着走着，我们走累了，于是就在路旁的长椅上坐下来，趁休息之际我四处看看，很快我的目光被草叶上的小虫子吸引住了，原来是一只螳螂和一只甲虫。
只见那只螳螂迅猛地追赶那只甲虫，乍一看很奇怪，甲虫为什么不飞起来呢，?原来它的翅膀是残缺的，甲虫缺了翅膀就等于人跛脚，是跑不快的，螳螂可不会放过轻轻松松就可以得到的猎物。它腿长跑得快，三下两下就撵上了甲虫。我正思索着这力量悬殊的对决，胜负也十分明显了，恐怕着甲虫就要置身于螳螂腹中了。不过，这只甲虫也很敏捷，面对螳螂的镰刀手，甲虫也没有畏惧，并不是吓成一滩稀泥，而是灵巧地左躲右闪，可甲虫毕竟不是螳螂的对手，就算能撞出一条血路，它也不想冒这个险，也没必要冒这个险。很快，甲虫身上满是伤口了，螳螂乘胜追击。对付不会飞的甲虫就像三只手指头捏田螺——十拿九稳。甲虫马上就被螳螂折腾得奄奄一息了，在这生死攸关时，甲虫心生一个妙计只见它咕咚栽倒在地上，动作流畅自然，仿佛真的是死了一般。或许是甲虫表演得太逼真，还是因为其他的什么原因，螳螂心生怀疑，飞速地扑了上去，在甲虫身边闻来闻去，甲虫趴在地上一动不动，这螳螂才放了心，吧它拉到了一个较为隐蔽的地方。
这么一来，螳螂也是筋疲力尽了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬断甲虫的一只脚，甲虫虽然很痛，但它必须忍着，因为这是它最后的逃生机会。咬断了甲虫的一只脚，螳螂放心地离开了，它或许想甲虫插翅难逃了。螳螂一离开，甲虫就“活”了过来，我万万没想到，为了不留下痕迹，一只遍体鳞伤的断了翅膀的甲虫，竟趴在草叶上匍匐前进，它伤痕累累的身体在草叶上摩擦。看到这里，我完全被震惊了，赞叹于这只甲虫的勇敢和顽强。
遇到强大的敌人，它既没有吓得瘫倒，也没有丧失理智攻击，而是选择了装死，装死对它而言不是一种懦弱的表现，在生死关头反而是一种难得的智慧。而当骗过敌人后，它并没有冲动地逃走，而是匍匐前进，不留下痕迹，这只甲虫头脑里竟然藏着这么大的智慧。
“成功的背后总是痛苦的，总要付出很多。”妈妈的话在我耳边响起。这句我以前不太相信的话，今天却感受得格外真切!
高中议论文批注范文 篇四
论生逢其时
古有李太白生逢太平，酒入豪肠，绣口一吐就是半个盛唐;今有我辈青年生逢盛世。闻鸡起舞，肩负重任成栋梁。古有横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;今有__对青年“立大志、明大德、成大才、担大任”的四“大”谆谆教诲。是的，当代青年生逢其时，天将降大任于我们，应时不我待，应勇担时代重任，应发愤图强做栋梁。
生逢其时，青年应有所担当。“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”正如鲁迅执笔为剑，用《药》《狂人日记》等白话小说抨击黑暗时代，唤醒麻木的人心;正如赵世炎、黄日葵等青年学子在祖国危急存亡之际，挺身而出，抗议北洋政府签署_条约。他们接下了时代的殷殷嘱托，负重前行。如今，历史的接力棒已经跨越空间与时间，传到我们青年一代的手中，我们应以实现中华民族伟大复兴为己任，以他们为标杆，牢记使命，不负国家，不负人民，不负这伟大的时代。
新时代青年，生逢盛世，肩负重任。请看我辈青年挥斥方遒，奋发向上，不负韶华!
佳作点评
1、聚焦话题，说深讲透。考生聚焦并立足“生逢其时”，首段通过古今融通入题，引出“当代青年生逢其时”的观点，然后围绕青年如何实现人生价值、如何不辜负这个伟大的时代展开论述，行文酣畅淋漓。
2、结构严谨，层次分明。全文采用“总一分一总”的结构。首段总述，中间部分是对首段论点的分解和阐述，属于进一步细化的论证，结尾收束全文，首尾呼应，章法严谨结构层次清晰。
3、旁征博引，文采飞扬。考生所举事例丰富，视野广阔，有历史纵深感;名人名盲接连不断，又运用对偶句、排比句，使语言精练而意味隽永，可谓文采飞扬。
高中议论文批注范文 篇五
什么是幸福？
做自己喜欢做的事，和喜欢与爱的人在一起，领略美丽的风光，在自己的小天地中沉思，享受着天伦之乐，互谈人生的理想……这些应该都是幸福的。
幸福是一种奇妙的感觉，有了它心情会为之怡悦，做事情也能如鱼得水，事倍功半。当然没有了幸福，就如万物没有了阳关，失去了生机；犹如池塘没有了鱼儿，一潭死水，死一般寂静；没有了幸福，人便会颓废遇到挫折，便就是一厥不振。
然而，美妙的幸福从何而来？
幸福从互相关爱与帮助中来。李白和杜甫的互相关心与鼓励，成就了诗仙与诗圣的幸福友情；众天使之间的互相帮助使他们吃饱喝足，共享幸福时光；特蕾莎修女给穷人们的关爱，收获幸福生活；皮埃尔神父为无家可归之人送温暖，获的幸福人生；林浩为地震中的同学伸出援助之手，捕捉享福的剪影……幸福正是如此，它在人与人的互相帮助中悄然而生，象一朵朵绽放的花朵，开的正艳。
其实，幸福很简单，可以说幸福从自己的心中而来，。一个人在田园中劳作，汗流浃背，可他觉的很幸福，他便是幸福的；另一个人躺在家里，饭来张口，衣来伸手，可他觉的自己不幸福，他就是不幸福的。幸福取决于自己的心态，你觉的你是幸福的你便是，幸福从心而来，幸福在自己心中。
既然，幸福从心而来，那么我们应该有一颗感恩的心去体验幸福。江水感恩大海它“奔流到海不复返”，浩浩荡荡，那是它唱着感恩的歌；落叶感恩大地，落叶归根，它虽已是残骸，但他始终跳跃着幸福的舞蹈；诸葛亮为蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已。但他仍然诠释着感恩的内涵……心怀感恩，他们体验着感恩的幸福，感恩在心，每天都充满快乐。
同时我们也应该有一颗知足常乐之心去收获幸福，孔夫子见“有朋自远方来不亦乐乎”；范仲淹面对荣辱，“不以物喜，不以己悲”;，欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。他们享受着幸福，收获着它，并以次为乐。
高中议论文批注范文 篇六
生活中的责任似乎随处可见，孝敬父母、尊老爱幼等;还有公交车让座等一系列关于社会道德的典范!
责任，看似简单，却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头!不必别人提醒，不必别人怎样责骂，你都会时刻知道，时刻明白!因为这一切都是关乎你有没有道德心?有没有良心?
正如居里夫人所说“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事。’正是这句话鼓励着居里夫人，才使她有了前进的动力!由此可见，责任的重大!责任的力量!
我不明白什么是责任?为什么要负责任?直到现在我或许还不能理解的吧!但是我却明白了一点，责任是鼓舞前进的的力量!
不愿辜负父母的期望，所以努力学习，这也是一份责任!早已不知对我说了多少教育的话了，或许我早已听的麻木，但现在我我却懊悔了，可却是少年易学老难成，一寸光阴不可轻。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!现在，后悔还来得及吗?负责任还来得及吗?
最困难的事情就是认识自己!我不知道我是不是一个负责任的人?但我却知道，我自己最想要保护的是什么!如果，最想要保护的是一份责任的话，那我心甘情愿的担起这份责任!即使他不是责任，我也甘愿保护!因为，他们是家人。不会欺骗我的家人!
有好多话想说，却不知道该怎样说。只有埋在心底。不过，我相信有一天我一定会弄明白的!嘻嘻!
直到现在我都不明白，责任到底是什么?但我也好像稍微明白了一点，那就是：责任，是勇气、是承担、是保护、是努力…
为责任而奋斗!加油!
随着知识的慢慢积累，阅历的逐渐增加，我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小，责任有轻有重，社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说，热心教学是责任;对于医生来说，救死扶伤是责任;对司机来说，将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说，维护正义惩治罪犯是责任……
责任形形色色，责任无处不在，它贯穿着我们的生活。试想，若是社会关系链条的一员没有履行好其责任，社会的运行将步履维艰。
一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户，除了做鱼生意外，还经营着一家日用品商店，从针头线脑到存储鱼的保温箱子，什么都卖，他的儿子除了上学之外，课余时间就成了店里的员工。一天，父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边，准备拿去退货，而儿子却不知情，在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫，父亲发现后生气极了，带着儿子去找那个渔夫。一天后。他们找到了，然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉，并补偿损失，但父亲的做法却出乎所有人的意料，他把变质的鱼放到秤上称好后，按照当天的价格计算出损失，让儿子每天去为渔夫劳动，直至弥补他的损失。父亲说：“作为店员，在售出商品之前应替顾客检查清楚，确保无误，是你的职责，既然你没有履行好，就必须为自己的失误承担责任。”
小时候老师教我们的“责无旁贷”，“责有攸归”不也是这样的责任教育吗?每个人都应各尽其责，做好自己的分内事，并且有高度的社会责任感。近年来，中国的声望越来越高，中国的朋友越来越多，就是因为我们是负责任的大国，__多次在国际场合强调：“我们既是发展中国家，又是负责任的大国，中国的发展是和平崛起，不会威胁他国安全，我们永远不称霸。”在“”这样严重的_烧事件面前，全国人民肩负起国家主人的责任，与少数分裂分子和国外敌对势力做斗争，坚决维护了祖国的统一，团结和安定。这不都是负责任的活生生的力证吗?
个人的成长需要责任，社会的发展需要责任，国家的富强需要责任，让我们在承担中学会成长!
不负责的体现：在09年10月末，一个5月大的孩子的在南京市儿童医院住院期间病情恶化，家属晚上几次向值班医生救，却因医生“要睡觉”甚至忙着“偷菜”而耽误了抢救时间，孩子于次_亡。当看到这则新闻后我感到寒心与愤怒。做为一个人，他的基本道德素质之一就是要有责任心。人人都要勇于承担应该应尽的责任，作为医生的责任就是照顾、抢救、医治好病人，而这些医生却没有做好应尽的责任，他们做出的事情就是没有责任心的体现。
近日的归真堂活熊取胆事件，在面对媒体和民众时他们“表演”活熊取胆，熊表面上无任何反应看上去很安祥，并且声称熊绝对不会感到痛苦。但是媒体和民众都不去相信责任人说的话，于是暗访一个活熊取胆作坊，偷拍下来的照片和一位有良心的工作员的陈述深深刺痛了每个人的心，熊的牙齿被拨光，为了防止它们在取胆汁时疼痛过度自残自己就给它们穿上政府严令禁止的“铁马夹”，还有那熊胆被抽取时那剧痛的表情。在这些图片彻底曝光和工作人员陈述内情被各大媒体纷纷刊登后，归真堂等各种取熊胆汁的负责人都又选择沉默，当初面对媒体说的话现在又反驳不了。这也是他们不负责的体现。我在想：如果人的身体好好的被别人插进一个管子导出胆汗后拨出留下一个洞，人会舒服、安祥，就像什么都没发生一样吗?估计所有有责任心人的都会回答“不”。所以这些谋求利益的人已经丢掉了他们应有的责任心。而政府现在也该开始惩罚、整治这些作坊了。一个人，一个企业，只要没有了责任心将无法立足于这个社会，将会受到所有人的唾弃。
细想自己平时贪玩让时光白白浪费，做作业经常马虎写错，其实也是对自己不负责任的体现。当读到一些伟人的名言，时常感叹伟人说的那样好，但我们要知道，任何一个伟人成功，都是建立在他坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来，世上伟人毕竟少数，平凡人随处可见，但像这件事的司机那样，做有责任的凡人，这才是我们应该效仿的。
在这个世上，最渺小的人与最伟大的人同样有责任，这是不变的真理，做人就要做个有责任的人，这就是我们现在和将来为自己定下的做人的基本准则。所以，从现现在起，失去责任心的人重新找回自己的那份责任，拥有责任心的人做好自己的责任，责任让这个社会更加美好!
