安徽高考作文--“时间在流逝”(精简5篇)
安徽高考作文--“时间在流逝” 篇一
时间在流逝，我们的青春也在不断迈入新的阶段。高考，作为我们人生中的一次重要考验，是时间流逝的见证。在这个过程中，我们不仅需要面对时间的流逝，还要思考如何合理利用时间，实现自己的梦想。
在高中的三年里，我们经历了无数的日夜。每一天，时间都不会停止，它像一条不断流淌的河流，不管我们是否愿意，它都会不断带走我们的青春。回首过去，我们曾经为了达到目标而拼尽全力，每天都有大量的课业任务和考试压力。时间的流逝使我们不断成长，逐渐认识到时间的宝贵和珍贵。我们开始明白，时间是一种无法重来的资源，我们必须要珍惜它，不断努力去实现自己的目标。
然而，时间的流逝也常常让我们感到无奈和焦虑。在紧张的高中生活中，我们常常会感到时间不够用，总是希望一天有48个小时。我们为了完成任务而忙碌，却往往发现时间不够用。我们在时间面前显得渺小，感到无力应对。但是，我们不能因为时间的流逝而放弃，而是要学会合理利用时间，让时间成为我们的朋友。
如何合理利用时间，实现自己的梦想呢？首先，我们要制定合理的时间规划。将时间分配给各项任务和活动，合理安排每一天的时间。其次，我们要克服拖延症，不要将任务拖到最后一刻。要培养良好的时间管理能力，养成及时行动的习惯。另外，我们要学会放松和休息。在紧张的学习和生活中，适当的休息能够帮助我们更好地调整状态，提高效率。
时间在流逝，但我们不能让时间成为我们的负担，而是要将时间变成我们的助力。我们要学会合理利用时间，不断进步，实现自己的梦想。只有这样，我们才能在时间的长河中留下属于自己的痕迹。
安徽高考作文--“时间在流逝” 篇二
时间在流逝，我们的青春也在逐渐远去。对于我们高中生来说，高考是一个重要的节点，它标志着我们将告别青春，迎接成长。在这段时间里，我们需要思考时间的流逝给我们带来的意义和启示。
时间的流逝让我们明白，青春不会永远存在，我们必须要珍惜和把握。在高中的三年里，我们可能会经历许多困难和挫折，但也会有许多美好的回忆。时间的流逝让我们明白，我们要用心去感受每一天的阳光，每一次的笑声，每一个朋友的陪伴。我们要尽情享受青春的美好，不留下任何遗憾。
时间的流逝也让我们思考人生的价值和意义。高考是我们人生中的一次重要考验，它不仅是对我们学业水平的考验，更是对我们意志品质和心理素质的考验。在这个过程中，我们会经历许多压力和挑战，但正是这些挑战使我们变得更加坚强和成熟。时间的流逝告诉我们，人生并不是一帆风顺的，我们要学会面对困难和挑战，勇往直前。
时间的流逝还给我们带来了成长和进步的机会。在高中的三年里，我们会遇到许多优秀的老师和同学，他们会给我们带来许多启发和帮助。时间的流逝让我们明白，我们要善于借鉴他人的经验和智慧，不断学习和进步。我们要用时间来积累知识和经验，提高自己的能力和素养。只有不断进步，我们才能在时间的流逝中保持自己的竞争力。
时间在流逝，我们的青春也在逝去，但我们要用自己的努力和拼搏让时间变得有意义。让我们珍惜时间，抓住每一天，不留下任何遗憾。让我们用时间来证明自己，实现自己的梦想。只有这样，我们才能在时间的流逝中成长和进步。
安徽高考作文--“时间在流逝” 篇三
时间在流逝
时间在我们无感中流逝，我们常常觉得时间过得很慢，但当我们回首往事时，才发现时间飞逝如梭。作为一个高中生，我深刻体会到时间的宝贵和流逝的快速。
刚进入高中的时候，我满怀憧憬和期待。然而，随着课业的加重和竞争的激烈，我逐渐感受到时间的紧迫和压力的沉重。每天早早起床，晚晚入睡，为了追赶课程，为了备战考试，我感觉自己仿佛被时间压得喘不过气来。我曾经感到焦虑和无助，觉得时间不够用，永远无法完成所有的任务和目标。
然而，随着时间的推移，我逐渐学会了如何有效地利用时间。我明白了时间的流逝不会等待任何人，只有抓住眼前的每一分每一秒，才能在有限的时间里做到更多。我学会了制定计划，合理安排每一天的学习和生活。我学会了集中注意力，克服拖延症，高效完成每一项任务。我学会了放松身心，保持良好的学习状态。这些经验让我更加高效地利用时间，提高了自己的学习效率和成绩。
除了学习之外，高中生活还给予了我丰富的体验和成长的机会。我积极参与各种社团活动和义工活动，拓宽了自己的眼界。我加入了学校的演讲队，提高了自己的口才和表达能力。我参加了学生会，学习了如何团结合作和领导团队。我还参与了一些公益活动，体验了帮助他人的快乐。这些经历让我更加全面发展，塑造了我独特的个性和价值观。
然而，时间在不经意间流逝，高中生活即将结束。我即将告别这个曾经陪伴我成长的地方，离开我珍视的老师和同学。回首过去，我想对自己说，珍惜时间，不要浪费一分一秒。每一天都是独一无二的，我们应该充分利用时间，去追求自己的梦想，实现自己的价值。时间在流逝，我们不能停下脚步，只有不断前行，才能在有限的时间里创造出无限的可能。
安徽高考作文--“时间在流逝” 篇四
安徽高考作文--“时间在流逝” 篇五
范文一
许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。
记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”
于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。
手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的……
数十年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小白兔……
有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”
母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的善良。
偶尔在跟同学聚会的.时候，他们也总是会这样对我说：“只有你的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”
难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。
范文二
鲁迅讲过一个笑话：主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”，主人很高兴，重赏了这个人。另外一个人却说：“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气，把他逐出了家门。
谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量，在这个世界上，最后的胜利者肯定是时间。
真理常常丑陋，甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的，受到大家欢迎。日子如东流之水，再无西归的可能。生命如春花，一场夜雨，枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间，即便夜夜大雨，也逃不了斑驳沧桑。
时间易逝，岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱：你看着长辈们一个个地离我而去，或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发，但面对真实的社会，却被生活压垮，颓废了……你就站在旁边，看着他们滑入深渊，无能为力。
在时间面前，如果你觉得这个世界上什么都不可能了，不可能改变什么，自己也不想改变什么。如果这样，那这是人生最大的悲哀。
人为什么有意义，为什么有能力去爱人?他的爱，如果不融入更高的爱，就永远走不出时间的魔咒，要么颓废，要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。
元代的大画家黄公望，早年醉心仕途，直至中年做了一个小官，却因上司贪污连累入狱，差点丢了性命。出狱后自暴自弃，终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟，把一切功利都放下，垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》，不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴，给后人留下了“天下山水第一神品”。当世人都在为两岸《富春山居图》合璧赋予诸多“意义”时，很少有人想到黄公望的晚境，那“最后几笔”的人性光彩。
人生归“零”的论断，对于贪心炽旺之人，反而会助燃熊熊欲火，就像柳宗元笔下的那种虫子，把途中所看到的一切，不断背在自己的身上，终于被压在泥淖之中。而对于一个参破人生的人来说，他知道属于自己的时间并不多，只有轻装上阵，才能最快地抵达终点，就像滑翔运动，需要奔跑，然后抛掉身上无益的重量，才能飞得更高
