高一作文(经典6篇)

高一作文 篇一：如何高效备考高考

备考高考是每个高中生都要经历的一段时间，对于许多人来说，备考过程是充满压力和焦虑的。然而，只要我们掌握一些高效备考的技巧，就能够更好地应对这个挑战，取得优异的成绩。下面我将分享一些我在备考高考过程中总结出来的经验，希望对同学们有所帮助。

首先，制定合理的学习计划是备考高考的关键。在备考期间，我们面临着大量的知识点和考试内容，如果没有一个明确的学习计划，很容易迷失方向或者浪费时间。因此，我们需要根据自己的情况，合理地安排每天的学习时间和任务。可以将学习内容分解成小的模块，在每个模块上设置目标和时间限制，这样有助于我们更好地掌握知识，并且可以逐步提高学习效率。

其次，合理安排休息时间也是备考高考的重要因素。备考期间，过度劳累会导致学习效果下降，甚至对身体健康造成不利影响。因此，我们需要学会合理安排休息时间，保证充足的睡眠和适当的休息。可以利用一些短暂的休息时间进行放松活动，如散步、听音乐或者看一些有趣的视频，这样可以帮助我们恢复精力，更好地应对学习任务。

此外，多种学习方法的运用也是备考高考的关键。每个人都有自己的学习方法和习惯，而且不同的科目也需要不同的学习方式。因此，我们应该灵活运用不同的学习方法，根据不同的科目和知识点选择适合自己的学习方式。例如，对于语文科目，可以多读一些优秀的文章和名著，培养自己的阅读能力和写作能力；对于数学科目，可以多做一些习题和模拟考试，提高解题能力和应试能力。通过多种学习方法的运用，我们能够更全面地掌握知识，提高备考效果。

最后，保持积极心态也是备考高考的重要因素。备考高考是一段漫长而艰苦的过程，我们可能会遇到许多困难和挫折。然而，只要我们保持积极的心态，相信自己的能力和努力，就能够战胜一切困难，取得优异的成绩。因此，我们应该时刻保持积极的心态，相信自己的潜力和能力，不断鼓励自己并坚持努力。

总之，备考高考是一项艰巨的任务，但只要我们掌握一些高效备考的技巧，就能够更好地应对挑战，取得优异的成绩。制定合理的学习计划，合理安排休息时间，多种学习方法的运用和保持积极心态，这些都是备考高考的关键。希望同学们能够根据自己的情况，合理运用这些技巧，取得令人满意的成绩。

高一作文 篇二：如何健康管理学习和生活

在高一这个重要的学习阶段，我们面临着学习和生活的双重挑战。如何健康管理学习和生活，平衡各方面的需求，对于我们的成长和发展至关重要。下面我将分享一些我在高一期间总结出来的经验，希望对同学们有所帮助。

首先，合理安排时间是健康管理学习和生活的关键。在高一阶段，我们面临着大量的学习任务和课外活动，如果没有一个合理的时间安排，很容易导致学习和生活的混乱。因此，我们需要制定一个详细的时间表，将每天的时间分配给各种活动。可以将时间分为学习时间、休息时间、娱乐时间和社交时间等，确保每个方面都能得到充分的照顾。同时，要根据自己的实际情况和需要，灵活调整时间表，以适应不同的学习和生活需求。

其次，保持良好的学习习惯也是健康管理学习和生活的重要因素。良好的学习习惯包括规律的作息时间、集中注意力的学习状态、有效的学习方法等。我们应该培养每天固定的作息时间，保证充足的睡眠和休息，提高学习效率；在学习过程中，要保持专注和集中注意力，避免分心和浪费时间；同时，要选择适合自己的学习方法，如制作学习笔记、做习题和参加讨论等，提高学习效果和记忆力。

此外，积极参与课外活动也是健康管理学习和生活的重要途径。课外活动不仅可以帮助我们放松心情，缓解学习压力，还可以培养我们的兴趣爱好和社交能力。我们可以选择一些自己感兴趣的活动，如体育运动、艺术表演、社会实践等，这样可以让我们在学习之余有一个健康的娱乐和交流的平台。通过参与课外活动，我们能够更全面地发展自己，增加自信和成就感。

最后，与家人和朋友保持良好的沟通和交流也是健康管理学习和生活的重要方面。家人和朋友是我们最亲近的人，他们的支持和鼓励对我们的成长和发展至关重要。我们应该与家人和朋友保持良好的沟通和交流，分享自己的学习和生活经验，寻求他们的帮助和建议。同时，也要关心和支持家人和朋友的需求，共同进步和成长。

总之，健康管理学习和生活是我们在高一阶段要面对的重要任务。合理安排时间、保持良好的学习习惯、积极参与课外活动和与家人朋友保持良好的沟通和交流，这些都是健康管理学习和生活的关键。希望同学们能够根据自己的情况，合理运用这些经验和技巧，取得更好的成绩和生活品质。

高一作文 篇三

　　天蓝着，水清着，树绿着，孩子们幸福地生活着，地球母亲笑着。

　　天灰了，水黑了，树光了，人类还在贪婪地吮吸着地球的精华，地球母亲面色沧桑了。——题记

　　很久很久以前，地球母亲终于孕育了一批海洋宝宝，经过不知多少亿年的培养，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物等健壮的孩子都依偎在地球母亲的怀抱里，地球母亲特别珍爱这群心肝宝贝，给了他们蓝天，白云，流水，绿林，她让她的孩子们可以永远幸福地生活。孩子中，她又偏爱哺乳动物中的人类，给了他们最高等的地位，高超的智力，丰厚的劳动力，她源源不断地付出自己的青春，却并没有要求他们为她做些什么，哪怕是一丁点儿的孝顺也不曾对他们开口要求过，如此尽心尽力的母亲啊，但她的孩子们呢？她的孩子们是以怎样的形式对待他们宽容大爱的母亲呢？而她最偏爱的人类又是如何的呢？

　　地球上的生物亿亿万万，大部分都规规矩矩地生活着，他们虽然不怎么懂得什么叫回报，但他们至少都有单纯的心灵，平淡幸福地生活对于它们来说是足够的了，他们是低智慧的，因此它们有容易满足的性格，然那些被赋予高等地位，被赋予高等智慧的人类呢？

　　进化的人类不过也就只有几万年的历史，但就在这短短的光阴，他们便人性地伤害了地球母亲多深？他们意图主宰这片地域，他们要更高质的生活，哼哼，愚昧。但他们就是抱着这样愚昧的想法不可一世地发掘、发展。风卷席地后的地球母亲已被折磨地气息凌乱了。人类的罪恶究竟多少，我数不清，但就拿一个小小的化工厂来说吧。开采大量的化石燃料；化石燃料燃烧后可恶的“炊烟”袅袅；废渣废水的直通河流，哦，一个小小的化工厂，就可以做到如此，——资源匮乏，大气污染，河流污染，他们是这样的龌龊不堪，不知悔改，看看啊，看看啊，我的地球母亲，这就是你所宠爱的孩子们吗？他们已不能算作玩劣了，而是残忍、冷血的化身，自私侵噬了他们的内心。

　　现代，一些良心未泯的人终于意识到了在他们手上败坏的环境是多么的可怜。噢，大义凛然的“绿色环境”的旗帜大摇大摆地插了起来，却始终无法飘扬，为什么？风也不屑于人类的虚伪，即使现在已经采取了不少环境保护措施，但成效却不大，因为参与的人心太少了，只有每一个公民都能够提倡绿色，坚持绿色，这被伤害的环境才有一丝希望被修复。

　　畅想绿色环保，修复环境生态，弥补这个种族的罪恶吧，我们不求地球母亲的原谅，只希望能够挽留住绿色环境的身影，守卫住亲爱的地球母亲罢了！

高一作文 篇四

　　现在这个时代，自共享单车的出现，越来越多与我们每个人有着密切关系的共享资源源源不断的出现。随着越来越多共享的出现，各方面的新闻也层出不穷的出现。

　　在这个“共享时代”，什么都可以共享。单车、汽车等等，小到可以共享雨伞，大到可以共享几千万的豪车。按照这个趋势，未来说不定还可以共享别墅。

　　共享可以让很多事情变得方便。比如说你下班后搭乘地铁，从地铁站里出来却发现外面正下着大雨，而你却没带雨具，你可以在地铁站里看到共享雨伞，只需扫码付款便可以撑着雨伞回家。再比如说有一天你要去很远的地方办一件事，恰巧你的车被你的好朋友借走了，你可以在路边看到共享汽车，只需扫码付一下押金便可以把车开走。

　　但是随着越来越多共享资源的出现，各方面的新闻也层出不穷的出现。共享资源方便了我们的生活，但总有些人想破坏这些资源。在共享单车刚出现在人们的视线里的时候，有一男子用锤子锤烂了共享单车的扫码牌并将共享单车丢进黄浦江，被他损毁的共享单车足足有六辆。还有些人把共享单车改造后归自己所有。他们把共享单车的车身涂成其它颜色，把扫码牌拆除后归自己所有。

　　这些还算小儿科，更有甚者把共享单车的密码解开后让共享单车免费为自己服务。还有一个小伙在失恋后对路边的共享单车拳打脚踢，并把共享单车扔进了散发着臭味的池塘里。

　　21世纪，共享资源的初衷固然是好的，但总会有些人跟他们唱反调。

　　共享时代，我觉得还未到来，但在共享这一方面，我觉得中国就比美国做得好。

　　美国的共享还仅限于单车这一方面，而且他们做的并不成熟。他们的共享单车可不是随便骑的。得先办一张卡，然后在指定地点刷卡取车，骑完后得还到取车的地方。如果你没有还到指定地点，那么恭喜你，明早等你起床后会收到一张金额超过一千刀的罚单。

　　共享时代虽未到来，但中国的共享经济已经领先于世界，我相信，中国的共享经济日后还会更加的完善。

高一作文 篇五

　　得知我们即将上制陶课时，我的眼前浮现出那一尊尊精致的工艺品，心情顿时像春天的花开一般，简直令我陶醉到不能自拔。通过短片，我们知道了陶壶的初步制作过程。“好简单，不就几块泥土，几个模具的事吗?”我心里不由得想。“唉，老师干嘛还要多此一举，讲得这么细呢?”我忍不住抱怨了。不过，看到同学们兴致勃勃、激情澎湃的样子，我也不能落后，不是吗?

　　天呀，哪里能看见老师的示范啊!同学们把讲桌堵得严严实实，我只能像小老鼠那样，见缝就钻。还行，找着的地方还算凑合。

　　老师一边做一边仔细地讲解，慢慢地，我发现老师的示范和短片介绍还是有一定差距的。“幸好!我要不认真看，待会儿肯定出丑。”我暗自庆幸着。

　　终于轮到我们大显身手了。

　　我把泥摊放在桌上，揉得有些圆了，便拿起木锤使劲敲，结果太丑了，根本没法弄，只能重新和在一起。同桌提醒我：“用力要均匀。”对!我再次拿起木锤。终于，我把锤好的“大饼”放到了石膏模具中，因为要做茶壶的下底，所以我不得不搓一条长长的“面条”放进模型底部，与“大饼”揉在一起。我心里有些忐忑不安：“那样子能好吗?”不过，经过一番修饰，我的半个壶身效果还是。要做壶的上身了，步骤和做壶的下身差不多，只是不需要把底加厚。可是壶上身的削泥未免太麻烦了，我费了半天劲才削好。在壶的下身抹了一圈糊状的泥，小心翼翼地扣上壶的上身，只需稍等一会儿，我的壶身便可完成了。

　　趁着这工夫，我得做我的壶把和壶嘴了。壶把在模子里压好了，倒出即可，而这壶嘴我可是用力压了半天才做好的。千万别忘了把壶嘴穿孔呀。

　　我把壶身取出，又用湿土把壶把和壶嘴接上。不对!好像忘了一件什么事了。“你的壶身上扎了几个洞?”“扎洞?扎什么洞?”“你家的壶身没洞是怎么出水的?”对哦!同桌的一番话提醒了我，我只得把壶嘴卸下来，在通往壶嘴的壶身处扎了几个洞，然后重新安装壶嘴。我看差不多了，于是向老师讨得壶盖。拿到手才发现壶盖上的壶冒得自己制作，偏偏制壶冒的模具又被某个男生顺手牵羊了，急死我了。总算向别人借得了，费了半天劲，一个茶壶也差不多可以收工了。

　　为了避免茶壶太过单调，我在壶身上刻了一个“茶”字。

　　大功告成!虽然这茶壶仔细看来，会发现壶身一边有点塌，不过毕竟是自己第一次亲手制作，很有纪念价值。而且，每件陶器，无论好坏，在制陶者眼里，他们都是艺术品。回家后，我要把小茶壶送给爷爷，不过得提醒他：千万别装水。

高一作文 篇六

　　想我华夏，人杰地灵，泱泱大国，地大物博，传统文化，源远流长。

　　遥望明月，曾可记否，对影三人，酒问青天。传统文化，扎根吾心，深刻吾心，曾可记否，登高望远，遍插茱萸。传统文化，清净吾魂，涤荡吾心，曾可记否，炮竹震天，锣鼓喧天，传统文化，曾可记否？

　　风似狼牙月如钩，寂寞梧桐锁清秋，月圆佳节，自古以来，便为亲友团聚，举杯共庆之佳节。然至如今，中秋之意，已淡出人心，，光怪陆离，繁弦急管，弄得人憔悴。只知工作，麻木不堪，令人叹，令人忧。

　　曾记否？忆童年时，亲人好友。团聚一桌，当明月，载歌载舞，风吹人身心更暖，淡淡秋风，拂去铅华，留予本真，任多劳苦，亦溶于微风，展开幸福笑颜，就一片虫声，与空中皎月，和衣入眠。

　　望如今，蛙声虫声，已消逝不见，高楼大厦，虽壮观宏大，却已失其神，灭其采，凡雕栏花刻，随漫漫时光长河，慢慢淡出眼眶，童年所闻，早已不见，传统文化，似已消逝。

　　世界之大，千变万化，中外文化，差异颇大，华夏传统，内敛含蓄，外国文化，迥乎不同，以其直白热情，受世人所爱。

　　华夏似树人似叶，叶落归根化春泥，根于华夏，我们乃炎黄子孙，需随潮流，亦须斟酌，失其根本，树亦难活。文化乃根，可汲取长处，却不可舍本逐末。

　　忆古时，流觞曲水，论画闲谈，可叹世事，变化无常，时间长河，拭其印记，高山流水，月明天清，再难找回。

　　取一壶清茶，对饮明月，月光冷淡，如怨如慕，如悲如泣，哀传统一去不复返，叹今人不重拾文化，愁若弯月，淡淡愁光，望四处，寂寥无人。

　　何人低吟，何人浅唱，似至古朝，望其焚香，弹琴，吟诗，坐谈，古人之影，至如今，亦依稀可见。

　　掬一捧月光，尝一口粗茶，感古人风采，望现世沉浮，观传统，呡这口岁月陈酿，岁月愈逝，味愈醇。

　　华夏传统，源远流长，望古人吟诗作对，看文化深厚底蕴，去其糟粕，留其精华，传统文化，让其归家，叶落归根，壮吾中华！

　　点评：文章语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。运用文言文的形式，极富功底，读毕如酒后余香，不绝于口。

　　文章的出彩之处不止在文字上，思想上也很有深意，用传统的语言呼唤现代的人们重拾传统文化，感染力强。