高考记叙文漂亮结尾的2个方法(通用3篇)

高考记叙文漂亮结尾的2个方法 篇一

在高考记叙文中,结尾是整篇文章的收尾之笔,是给读者留下最深刻印象的部分。一个精彩的结尾能够让读者对整个故事有更深的思考和感悟。下面我将介绍两个方法,帮助你写出一个漂亮的高考记叙文结尾。

方法一:引用经典名言或寓言故事

在结尾部分引用一句经典的名言或者讲一个寓言故事,能够给读者带来一种深深的思考和共鸣。通过这种方式,能够使整篇文章更加有内涵和深度。比如,你可以选择一句哲理的名言,如“每个人的内心都有一个孤独的角落需要被填满”,或者是一个寓言故事,如“乌鸦喝水”,用来点明文章的主题和寓意。通过引用这样的名言或者寓言故事,能够让读者在结尾部分产生一种强烈的情感共鸣,使整个故事更加有意义和思考的价值。

方法二:展望未来或给出启示

在结尾部分,你可以展望未来,给读者一个希望或者激励。通过展望未来,能够让读者在结尾部分得到一种积极的情感体验。你可以用一些积极向上的语言,如“无论经历多大的挫折,只要我们坚持不懈,努力向前,就一定能够实现自己的梦想。”或者是“面对未来的挑战,我要勇敢地面对,不畏艰难,坚持不懈地追求自己的目标。”通过这样的展望未来或者给出启示,能够让读者在结尾部分感受到一种积极向上的情感,为他们带来一种鼓舞和激励。

总之,一个漂亮的高考记叙文结尾需要通过引用经典名言或寓言故事、展望未来或给出启示等方法来提升整个故事的内涵和深度。通过这样的结尾方式,能够让读者在最后留下深刻的印象,产生一种强烈的情感共鸣。希望以上的方法能够对你写作高考记叙文的结尾有所帮助。

高考记叙文漂亮结尾的2个方法 篇二

在高考记叙文中,结尾是整篇文章的收尾,是给读者留下最深刻印象的部分。一个精彩的结尾能够让读者对整个故事有更深的思考和感悟。下面我将介绍两个方法,帮助你写出一个漂亮的高考记叙文结尾。

方法一:回到故事的起点

在结尾部分回到故事的起点,对故事进行一种呼应或者呼唤,能够给读者一种完整感和回归感。通过这种方式,能够使整篇文章更加有内在的连贯性和统一性。比如,你可以在结尾部分回到故事的主线,重新描述一下故事的起点,或者对故事中的某个重要场景进行再次描写。通过这样的方式,能够让读者在结尾部分产生一种强烈的情感共鸣,使整个故事更加有意义和深度。

方法二:提出反思和思考

在结尾部分,你可以提出一些反思和思考,让读者对整个故事有更深的思考和感悟。通过提出反思和思考,能够让读者在结尾部分得到一种思考的启示。你可以用一些深入的问题,如“在这个故事中,我学到了什么?”或者是“这个故事给我带来了什么启示?”通过这样的反思和思考,能够让读者在结尾部分产生一种强烈的情感共鸣,为他们带来一种深入思考和感悟。

总之,一个漂亮的高考记叙文结尾需要通过回到故事的起点、提出反思和思考等方法来提升整个故事的连贯性和深度。通过这样的结尾方式,能够让读者在最后留下深刻的印象,产生一种强烈的情感共鸣。希望以上的方法能够对你写作高考记叙文的结尾有所帮助。

高考记叙文漂亮结尾的2个方法 篇三

高考记叙文漂亮结尾的2个方法

  一、抒情议论法

  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

  【例一】(题目《沉默的父爱》)

  今天。

  考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

  我的父亲,他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

  沉默的父爱——我很感激它。

  【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ,漫画‘摔了一跤’”,题目《蜡、粉笔、蚕》)

  你正是鲁迅赞扬的那种人:“将血一滴一滴地润过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”

  【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾

  我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  二、首尾呼应法

  结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。

  【例一】(话题“时间不会使记忆风化”,题目《当记忆流经奥斯维辛》)

  [开头]

  当历史的`车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的

尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。

  [结尾]

  那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

  时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

  【例二】(话题“时间不会使记忆风化”,题目《母亲手中的稻草绳》)

  [开头]

  就在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……

  [结尾]

  我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手……

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