南科大录取居然不全看高考成绩【经典3篇】
南科大录取居然不全看高考成绩 篇一
近年来，高考成绩在中国教育体系中扮演着至关重要的角色。许多大学和学院都将高考成绩作为录取的主要依据。然而，南方科技大学近期宣布，他们将不再完全依赖高考成绩来决定录取学生。这一决定引起了广泛的争议和讨论。
南科大是一所位于深圳的新建高水平研究型大学，一直以来以选拔优秀人才而闻名。然而，他们决定不再完全依赖高考成绩，而是将更多的关注点放在学生的综合素质和潜力上。这一决定引发了教育界的热议，有人认为这是一种突破传统选拔模式的尝试，有人则认为这是一种不负责任的举动。
支持者认为，高考成绩只能反映学生在特定时间内的学术能力，而不能全面评估学生的综合素质。南科大的这一决定将为更多有潜力的学生提供机会，他们可能在高考中没有取得理想的成绩，但在其他方面具备出色的表现。南科大的录取政策将更加公正和包容，不仅仅是看重学生的分数，而是更关注学生的综合能力和潜力。
然而，反对者认为，高考成绩是衡量学生能力的最客观和公平的标准。高考是一场公平竞争的考试，学生们通过努力学习和准备来获得优异的成绩。取消对高考成绩的重视可能会导致不公平的录取结果，可能会让一些分数较低但有能力的学生被排除在录取范围之外。高考成绩作为一个相对客观的标准，应该继续被作为选拔学生的重要参考依据。
南科大的这一决定也引起了学生和家长们的关注。许多学生和家长对于南科大的录取政策感到担忧和不解。他们担心取消对高考成绩的重视可能会导致录取过程的不透明和不公正。他们希望南科大能够给出更明确的解释和指导，以便学生和家长能够更好地了解录取政策和标准。
总的来说，南科大决定不全看高考成绩来录取学生是一种引人关注的举措。这一决定既有支持者也有反对者，争论的焦点在于高考成绩是否是衡量学生能力的最客观和公平的标准。无论怎样，这一决定都提醒我们，选拔学生不能仅仅看重分数，而是应该更加关注学生的综合素质和潜力。只有这样，才能培养出更多具有创新和实践能力的优秀人才。
南科大录取居然不全看高考成绩 篇二
高考成绩一直以来都被视为选拔大学生的最重要依据之一。然而，南方科技大学最近宣布他们将不再完全依赖高考成绩来决定录取学生，这一举动引起了广泛的争议和讨论。
南科大是一所新建的高水平研究型大学，位于深圳。作为一所年轻的大学，南科大一直以来以选拔优秀人才而闻名。然而，他们决定不再完全依赖高考成绩，而是将更多的关注点放在学生的综合素质和潜力上。这一决定引发了教育界的热议，人们对于这种改变持不同的观点。
一方面，支持者认为高考成绩只能反映学生在特定时间内的学术能力，不能全面评估学生的综合素质。他们认为，南科大的决定是一种突破传统选拔模式的尝试，将为更多有潜力的学生提供机会。这些学生可能在高考中没有取得理想的成绩，但在其他方面具备出色的表现。南科大的录取政策将更加公正和包容，不仅仅是看重学生的分数，而是更关注学生的综合能力和潜力。
然而，反对者则认为高考成绩是衡量学生能力的最客观和公平的标准。高考是一场公平竞争的考试，学生们通过努力学习和准备来获得优异的成绩。取消对高考成绩的重视可能会导致不公平的录取结果，可能会让一些分数较低但有能力的学生被排除在录取范围之外。高考成绩作为一个相对客观的标准，应该继续被作为选拔学生的重要参考依据。
南科大的这一决定也引起了学生和家长们的关注。许多学生和家长对于南科大的录取政策感到担忧和不解。他们担心取消对高考成绩的重视可能会导致录取过程的不透明和不公正。他们希望南科大能够给出更明确的解释和指导，以便学生和家长能够更好地了解录取政策和标准。
总而言之，南科大决定不全看高考成绩来录取学生是一项具有争议性的举措。这一决定既有支持者也有反对者，争论的焦点在于高考成绩是否是衡量学生能力的最客观和公平的标准。无论如何，这一决定提醒我们，选拔学生不能仅仅看重分数，而是应该更加关注学生的综合素质和潜力。只有这样，才能培养出更多具有创新和实践能力的优秀人才。
南科大录取居然不全看高考成绩 篇三
刚刚结束的南方科技大学2015年新生录取工作有两个20%格外引人注目：与
南方科技大学工作人员告诉记者，南方科技大学录取新生，严格遵守综合评价原则，不唯高考分数。从录取结果看，2015级新生能力测试成绩较高，高中学业水平考试成绩优秀，面谈表现良好，高考成绩达到“985”大学中游水平。仅从高考成绩分析，大部分省份新生高考平均分排在所在省份理科生的前2%左右。
记者了解到，南方科技大学2015年本科自主招生录取工作已于近日顺利结束，共录取新生937人，比2014年多招329人，增幅为54%。9月新生入学后，在校生规模将首次突破2100人。
据悉，这是学校连续第四年采用基于高考的综合评价录取模式招收本科生，即高考成绩占60%，学校自主组织的能力测试成绩占30%（其中面谈成绩为5%），高中学业水平考试成绩占10%，按考生“631”综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式革除了“唯分数论”、“一考定终身”和“片面应试教育”等传统考试招生制度的弊端，有利于选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。该录取模式由南方科技大学在2012年率先实施，引领了全国高校考试招生制度改革进程。
2015年，南方科技大学在广东、河南、福建、北京等21个省（区、市）计划招生920人。其中，连续招生省份15个，新增招生省份6个。因生源质高量足，增加计划名额17个，主要投放在广东、安徽、山东等省份。今年报名参加南方科技大学自主招生的考生11600多人，通过初审参加能力测试考生5900多人，均创历史新高。
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