山西高考语文答题模板范文(精彩6篇)
山西高考语文答题模板范文 篇一：文学作品评析
文学作品是语文考试中常见的题型之一，要求考生对文学作品进行评析。下面以《红楼梦》为例，介绍一种常用的模板范文。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。它以贾、史、王、薛四大家族为主线，通过对贾宝玉一生的描写，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂性，深刻地反映了封建社会的衰落和人类的悲剧命运。
首先，本书以贾宝玉的成长为主线，通过对他的形象塑造，展现了封建社会的虚伪与荒唐。贾宝玉是一个纯真善良的少年，但由于封建社会的影响，他渐渐被迫接受了封建礼教的束缚，变得腐朽堕落。例如，他与黛玉之间的感情被封建礼教所压抑，最终导致了悲剧的发生。通过贾宝玉的形象，作者生动地揭示了封建社会的虚伪与荒谬。
其次，本书通过对四大家族的描写，展现了封建社会的腐败和人性的复杂性。四大家族代表了封建社会的权贵阶层，他们贪婪、残暴、争斗不休。例如，贾府内部的争权夺利、勾心斗角令人触目惊心，贾府的衰落也暗示了封建社会的衰落。通过对四大家族的描写，作者揭示了封建社会的腐败与人性的复杂性，给人以深刻的思考。
最后，本书对封建社会的衰落和人类的悲剧命运进行了深刻的反思。通过对贾宝玉的一生的描写，作者展现了封建社会的弊端和人类的悲剧命运。贾宝玉的悲剧命运正是封建社会的缩影，他的堕落和悲剧成为了对封建社会的深刻反思。作者通过对贾宝玉的描写，表达了对封建社会的批判和对人性的思考。
综上所述，《红楼梦》通过对贾宝玉一生的描写，展现了封建社会的弊端和人性的复杂性，深刻地反映了封建社会的衰落和人类的悲剧命运。这部作品不仅具有艺术上的魅力，更是对封建社会的深刻反思，引起了广泛的思考和讨论。
山西高考语文答题模板范文 篇二：议论文
议论文是语文考试中常见的题型之一，要求考生对一个问题进行分析和论述。下面以“网络对青少年的影响”为例，介绍一种常用的模板范文。
近年来，随着互联网的普及和手机的普及，青少年使用网络的时间越来越长。网络给青少年带来了很多便利，但也带来了一些负面影响。本文将就网络对青少年的影响进行分析和论述。
首先，网络给青少年带来了很多便利。通过网络，青少年可以随时随地获取各种信息，扩宽了他们的知识面。例如，他们可以通过网络学习各种技能，提高自己的综合素质。此外，网络还提供了各种娱乐活动，丰富了青少年的娱乐生活。因此，网络对青少年的发展和学习起到了积极的促进作用。
然而，网络也给青少年带来了一些负面影响。首先，长时间使用网络容易引发青少年的近视问题。由于网络使用的时间过长，青少年长时间注视屏幕，容易导致视力下降。此外，网络上存在各种不良信息，例如色情、暴力等，容易对青少年的心理健康产生不良影响。此外，网络上的虚拟世界与现实世界存在差异，容易让青少年产生失真的认知和价值观。
综上所述，网络对青少年既有积极的影响，也有负面的影响。在享受网络便利的同时，青少年要注意正确使用网络，避免沉迷于网络。家长和学校也应加强对青少年的网络教育，引导他们健康、正确地使用网络。只有正确引导和使用网络，才能让青少年真正受益于网络的发展。
山西高考语文答题模板范文 篇三
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be kept or canceled. Some students think that listening test should not be canceled.
The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Matriculation English Test should be. kept or canceled. Some students think that listening test should not be canceled. They insist listening is among the four basic skills. We therefore can not ignore it. Besides, listening is one of the important channels for us to get information from the outside world. $o it should be strengthened today when international cooperation is becoming more and more frequent. But others don' t agree. They think not everyone has to communicate with foreigners in the future. Moreover, listening test is unfair to the students in the areas where radio signals cannot be picked up effectively. And for certain reasons, Talk about Tyler, there is a big difference in teachers and equipment between the countryside and the city.
山西高考语文答题模板范文 篇四
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽独行是美的。
“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星，也是美的。
人生路上，总是险滩连着波岸，深溪连着幽谷，寒窗的春帷外游弋着阳春里的风筝，行兵的巷道尽头是满园欲滴的青梅。有的人征服了险峰，又举目遥望更险峻的山崖;探得了瑰宝，又跃跃于另一次奇异的冒险，策马路过梅园，却一心想着直奔边关，戍国杀敌。这样的人不是痴顽，而是执着。他们在奔波里冲出生命的极限，在征服里体验生命的快乐，在生无所息里实现自己的终极意义。最伟大的战士却渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。
有的人驾一叶之扁舟，凌万顷之茫然，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自适，听风饮露。他们秉烛夜游，访仙探鬼，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不得遍赏。这样的人不是放纵颓靡，只是潇洒自如。他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观里纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀。升仙的道人不过问红尘俗世，只在静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。
故而生有所息，生无所息，只是对不同生活方式的一种注解。没有一种是尤其高尚，没有一种又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中实现了毕生的追求，获得了精神的完满。生无所息的人绝不会像汲汲于富贵的高老头一样死在最后一次对金币的攫取，而如被缚的普罗米修斯，在与天庭与痛苦的不懈抗争中使精神永驻。生有所息的人绝不会像沉湎于安逸的“多余的人”一样死在颓散的床褥上，而如御风的列子，窥破了天地的厚道，乘六气之辨游弋于苍茫的宇宙。
生无所息，本身也是在生命意义里的一种慰息;生有所息，也是在愉悦祥和里对心灵的一种探求。在西西弗斯推石上山的路上，也许就有过陶谢的屐印，叹赏过沿途的风景，他们擦身而过，互道一声好。我们也不妨放下执着的争辩，循着人生的风景路且息且行。
作文,在高考语文试卷中占着半壁江山,决定着高
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非典时期我们铭记当天空被瘟疫的阴霾遮蔽，还有谁记得，鸽子掠过旷野时的美丽？当心灵因恐惧和担忧而迟疑，还有谁记得，走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美？我们记得，我们记得，我们每个人都记得。...
山西高考语文答题模板范文 篇五
As I sat in my room one summer day preparing my lessons, I felt that it was very hot and disagreeable. The sun shone brightly and the birds kept perching on the trees which, as there was no wind, made no stir. Suddenly a dark cloud hid the sun. The wind began to blow. I knew that a storm would soon come.
The sky was full of black clouds. Flashes of lightning lit up the courtyards, old houses and porches, and thunder began to roar overhead. No birds sang any longer while the leaves of the trees rustled and a wind blew against our faces. A drop of water fell, then another, and then the rain fell on the roofs with a noise like the beating of drums. A brilliant stripe of light filled the sky. Suddenly there came a terrible thunderclap overhead, and then the sky was full of roars of thunder.
After a while, the rain stopped and the thunder and lightning ceased. The sky became blue again,通讯(Communication), and the birds once more sang sweetly, while the trees and the flowers seemed almost as happy as before.
山西高考语文答题模板范文 篇六
管仲：不以一眚掩大德
各位老师、同学们：
大家好。
齐桓公、管仲和鲍叔三人中，我感触最深的是管仲。
诚然，齐桓公九合诸侯，一匡天下，以德报怨，重用曾射杀自己的管仲，成为春秋首位霸主，彪炳史册；诚然，鲍叔牙一再宽容世俗眼中贪、愚、不肖、怯的管仲，还推荐他为齐相，自己以身下之，贤德之名万世流芳。
但我独推崇这位瑕不掩瑜的管仲。齐桓公成为霸主，最大原因是重用了管仲，连对管仲颇有微词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力也”。管仲去世后，齐国很快衰败了，苏洵在《管仲论》批评管仲，但也慨叹：“夫国以一人兴，以一人亡。”
美德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。培根这句话用来评价鲍叔牙非常恰当，鲍叔牙是君子，但治理国家需要德才兼备的人才。管仲弥留之际，齐桓公问他鲍叔牙可否为相，管仲直接否定了，说鲍叔牙这人是人中君子，但嫉恶如仇，难以容人。鲍叔牙有自知之明，听说这件事后说，“为司寇尚可，但使我为相则不足”。他还重提了当年推荐管仲为相的原因：管仲精于事、忠于国，不徇私情。
鲍叔牙的评价有齐国通货积财，富国强兵的现实论据，连偏向鲍叔牙的司马迁也借用古语高度评价了管仲的历史功绩：“语曰‘将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也’。岂管仲之谓乎？”我们又怎能对管仲以一眚掩大德呢？
老师、同学们，德才兼备，此事古难全。在完美的石头与微瑕的白璧之中，我们应该选择哪一种呢？
阴影浓烈，更显得阳光灿烂，管仲就是这么一位优点远大于缺点的人才，如果鲍叔牙以一眚掩大德，齐桓公一心想报一箭之仇，齐国也许会因没有这一位善于安邦治国的顶层设计者，还是海滨区区之国，久处外忧内困之中。我们也就听不到管仲那几句耳熟能详的至理名言了。如“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，“四维不张，国乃灭亡”……
鲍叔牙对管仲，不以一眚掩大德。管仲在感恩管鲍之交时说：“生我者父母，知我者鲍子也。”管仲曾经的贪、愚、不肖、怯，是因为他穷、时运不顺、不遇时以及家中有老母要赡养。鲍叔牙了解和理解管仲，才没有把它们视为管仲的缺点，他更看重管仲的治国之才。
孔子在《论语》中四处提到管仲，批评他“器小、不俭、不知礼”，也高度赞赏他的历史贡献：“微管仲，吾其被发左衽矣。”在这一节《论语》中，孔子还提到评价人才的标准——不拘小节。老师、同学们应该记得孔子所说的人才标准吧？“岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”如果管仲像平庸的男女那样，为了守小节，在小山沟里上吊自杀，怎么能青史留名呢？
管仲是中国古代第一相，也是中国第一位改革家。管仲在齐国锐意改革，自然会在一定程度上破坏周礼，孔子克己复礼，这是他给管仲“差评”的一个原因吧。
孔子对管仲，不以一眚掩大德，他对管仲的评价概括为“人也”，也就是说管仲是一个非常有才干的人才。
对历史人物的评价，应该全面、客观，要看到其“瑕”，更要看到其“瑜”，决不能以一眚掩大德。
同学们！我们都将是新时代的人才，知古而鉴今，我们要不断锤炼自己的才华，也要不断提升自己的品行。xxxxxx不是说过“德才兼备，以德为先”吗？
砥砺自己，不负韶华，不辜负新时代，让窗外中国大地上的阳光更明媚吧！
我的发言完了，谢谢大家。
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