丰台高考作文范文素材【优秀6篇】

丰台高考作文范文素材 篇一

高考改革和应试教育

高考改革是当前教育界热议的话题之一。丰台区作为北京市教育改革的重点区域，也在积极探索高考改革的路径。然而，高考改革不仅仅是改变考试形式，更需要从源头上改变应试教育的模式。

首先，应试教育的核心问题在于过分强调分数和升学率。在传统的应试教育中，学生只关注考试成绩，教师只关注学生的升学率，这导致了学校和学生之间的关系变得功利化。因此，高考改革应该着力解决这一问题，让学生从过分追求分数的压力中解放出来，培养他们的兴趣和创造力。

其次，应试教育的另一个问题是缺乏综合素质评价。当前的高考制度注重学科知识的考核，但对于学生的综合素质评价却相对薄弱。因此，高考改革应该增加对学生综合素质的考核，包括学生的实践能力、创新能力、团队合作能力等。这样一来，学生的全面发展才能得到真正的重视。

最后，应试教育还存在着教育资源分配不均的问题。在当前的高考制度下，重点中学和普通中学之间存在着明显的差距，这导致了学生的机会不公平。因此，高考改革应该注重提高教育资源的公平性，让每个学生都能够享受到优质的教育资源。

总之，高考改革需要从源头上改变应试教育的模式。只有让学生真正从过分追求分数的压力中解放出来，培养他们的兴趣和创造力，才能真正实现高质量教育的目标。

丰台高考作文范文素材 篇二

高考改革与学生心理健康

高考改革是当前教育界的热门话题，而丰台区作为北京市教育改革的重点区域，也积极响应并探索高考改革的路径。然而，高考改革不仅仅是改变考试形式，更需要关注学生的心理健康问题。

首先，高考制度的压力对学生心理健康造成了严重的影响。传统的高考制度注重分数和升学率，这使得学生们承受着巨大的压力。他们不仅要应对高强度的学业压力，还要应对家长和社会的期望。这种过度的压力会导致学生出现焦虑、抑郁等心理健康问题。因此，高考改革应该注重减轻学生的压力，建立一个更加宽松和关怀的考试环境。

其次，高考制度的单一性也影响了学生的心理健康。目前的高考制度过分注重分数，忽视了学生的兴趣和发展。这使得学生们陷入了应试教育的泥潭，失去了对知识的兴趣和动力。因此，高考改革应该更加注重培养学生的兴趣和创造力，让他们在学习中找到乐趣，保持良好的心理状态。

最后，高考制度的不公平也对学生的心理健康造成了伤害。当前的高考制度存在着重点中学和普通中学之间的差距，这使得一些学生面临着教育资源的不平等。这种不公平会导致学生产生自卑感和挫败感，对他们的心理健康造成负面影响。因此，高考改革应该注重提高教育资源的公平性，保证每个学生都有平等的机会。

总之，高考改革不仅仅是改变考试形式，更需要关注学生的心理健康问题。只有减轻学生的压力、培养他们的兴趣和创造力，并提高教育资源的公平性，才能真正实现高质量教育的目标。

丰台高考作文范文素材 篇三

海城的心

小小的海城，依山而建，临海而居。是的，你不太大，驾车至多两个小时就可以将你横穿。你的身躯，是一方小小的冬青绿。你的笑颜，是一抹淡淡的蔷薇。你的双目，是你面前小小的海的蓝。

你宁静地守着这一片小小的天地。红瓦绿树，碧海蓝天，小小的海城，容下拾贝壳的童真，容下听着涛声散步的傍晚。方寸之间，装满了海风裹挟来的浓重咸气。也就装得下这些么?因为你的小，我随父母离开了你。也因为你的小，小的秀丽优美，又小的可爱宁静，我年年都要归来。抛开大城市的喧嚣，丢下高中生的怨念满腹，来到海边，听一听贯穿我童年的你的心跳。

海城的心，小到只装得下那片夏日的碧色琉璃，秋日的法桐树满街洒下的金黄，又打到容纳你每一个游子的心，容纳深海的宁静。

走过你的街角，看到远处哥特式教堂的钟，身边石砌的矮墙，在起伏的丘陵上搭出色彩各异的小屋。撑伞的少女淡黄的裙角闪过，放学的孩子背着书包从远处大喊着，以一副嚣张的样子冲下蜿蜒的小路。一抬眼，又与丛丛盛绽的月季撞个满怀。天边，又是古朴的建在海崖上的中式六角亭，被夕阳染的看不出颜色。谛听着潮音，我凝神于你的心跳。浪潮涌动间，我听见百年前祖辈面对失去你的坚决抗争，听见时间积淀下你不变的宁静，听见喝着啤酒的男子肆无忌惮的用乡音喧哗。

你是这样小，小到只能装下满地的矢车菊，小到“有抱负”的年轻人想方设法的离开。可是，海城的心又是这样大，大到每一个离开你太久的人都被你的海音唤回，大到容下海的深邃，让人不禁流连，望向你的滟滟波光，与蚌成珠。你容下气宇轩昂的历史风尘，容下现今的宁谧悠然，任由古时水榭傍着德式洋房挺立，望着一泻翠娥的溪水涌向汪洋。

你的双眼，方寸之间，却是锦绣壮丽。你的深情，在这方寸之地上，凝固成浓的化不开的美。海城的心，是吞吐百川的宽广。

磨不掉的土气

没有人不喜欢新潮，尤其是当代的年轻人，那是青春的象征，是时代的象征，是啊，“除旧迎新”总是会带来生机，然而对于我，一样的向往新潮，却并不追求。相反，却像个守旧的老人，喜欢土气的东西，但乐在其中。“醉翁之意不在酒”，或许，这“土气”中，有着什么令人难以忘记的东西。

当被问及喜欢什么饭馆时，有的人喜欢奢华的“金钱豹”，有的人会选择时尚的“必胜客”，可我，却又会说出来“东方饺子王”这样的普通菜馆，因为那是“家”的象征。在那里，或家人或朋友围成一桌，看着一盘盘手制的大饺子促拥在一起，仿佛看到了一家子亲戚围坐在桌前，有说有笑的场景。在老家，唯有大节大日才去的小地方，如今却成了这里抹不去的一颗金。对于一个外地的孩子，没有什么比家的感觉更亲切了。

喜欢大房子，却更向往两屋一厨的“陋室”，享受这小区里宁静的午后，却更沉寂在中午左举喇叭，右敲铁桶，高声吆喝的收废品大叔。是啊，我喜欢的，都是贫穷的“代名词”，可是却像酒于酒鬼，明明喝多伤身，却乐在“颓然乎其间”的乐趣。高质量的生活没有厌恶的人，然而更喜欢那种充满质朴的生活环境。没有人会把利字当头，只是平淡的过着生活，不必为大房子而羡慕，不必为高档的生活环境而疲于奔命，北京的生活固然丰富，然我更向往老家的那种简单。

没有新潮词，只有土话，土得“没有”成了“妹有”，土得只有“哈”与“啥”不分。可那又怎样呢?我们不过是毫无顾忌地交谈。纵使“东北味”早已因长年的身居在外而被纠正为“普通话”，不过我却依然以一个东北人直率的性格，毫无顾忌地表达着自己最真实的想法，都说新时代的人要学会“保护自己”，我却认为，曾经的那种直抒胸臆的土方法，才是最珍贵的。既然是朋友，是兄弟。是邻居，甚至是商谈的对象，为何不保以直接的方式交谈。而要遮遮掩掩呢?

或许身居北京多年，许多事情早已不会按照曾经“东北人的方式”去思考，但有些东西好比钻石，他还是无法被抹去的，向往着简单的家人聚餐，向往着质朴的普通生活，向往着直率简单的说话方式，一切的一切，仿佛千年树根，深深的摘在了心底。纵使大火烧尽所有，唯有根会长存。或许会被人所嘲笑，但是我为我自己身上那磨不去的土气而骄傲，因为那是最本真的自己。

丰台高考作文范文素材 篇四

回想自己十二年的寒窗苦读，其实真应了小学一年级时老师在评语中所写的一句话：努力虽苦，成果却甜。

高三这一年确实是最辛苦的。埋首于书海之中，我们无暇顾及大千世界的色彩斑斓，只能拼命似地与时间赛跑，多背一个英文单词，多做一道数学题，也许在千军万马冲过独木桥时就多了一线希望。难忘那些晨光熹微的早晨，窄窄的走廊上站满了背书的身影，朗朗的书声拉开一天又一天的帷幕；即使是在通往饭堂的校道上，我们依旧在谈论着课堂的内容抑或交流学习的心得；还有在白炽灯下伏案的身影，怀着对未知人生的憧憬，让最激扬的青春在白纸与黑字中悄悄溜走，为奋斗的人生编织最美的花环……

但是，要用多少激情才能点燃黯淡的高三？要多么有恒心有耐心才能度过一个又一个冗长枯燥乏味的日子？总有那样的时候，我们付出精力与汗水，却得不到应有的结果。看着别人的迅速进步，在心里一遍遍地质问质疑自己，甚至否定自己之前所有的努力想就此放弃。可是每当看到自己写下的梦想，内心就会变得那样渴望，在现实面前明明知道自己不可能，却还是对梦想念念不忘，不甘心不可以就此放弃。身处高三，我们就如同被茧紧紧束缚的毛毛虫，恐惧、艰难、痛苦，但是我们拼命挣扎，并且默默坚信：在黑暗中摸爬滚打，总有一天会看见明媚的阳光。

当我们终于走过这段辛苦的日子，我们便能以更成熟的心态去应对高考。在那些被拉长的高三日子里，常常会有种人生除了高考再无其他的错觉，又会觉得自己的一生都将在这种起早摸黑的日子里度过。可是当一切都过去之后，我们便会轻松地说，所谓暗无天日的高三，其实不过就是那么一回事。最后，我们都要面对自己的高考成绩，也许它比预期之中理想，又或许它与你的付出并不匹配。但是，高三的意义并不仅仅在于高考，而我们人生的分数也不等于高考分数。高三的意义，在于永不放弃地努力，在于为梦想的决心与坚持，在于我们日积月累付出后的一点点进步，在于我们背负起压力与失望后心灵的历练与成长。每一个付出努力的高三，都会让我们尝到成长与收获的快乐滋味。所谓苦尽甘来，莫过于此。

面对高三，我们曾紧张惶恐与不安；走过高三，我们坦然自信并成熟。我想高三是踮脚张望的时光。我们一直在憧憬在渴望并且不断努力。当我们尝遍了高三的苦头，变得足够强大，我们就无须再踮脚张望，而是笑着拥抱金色的梦想。

丰台高考作文范文素材 篇五

高三语文期末考试分析

一、试题总体评价

本次考试以最新高考语文《考试大纲》和《课程标准》精神为指导，试题结构、题型、分值主要是以新课标卷为依据。考查涉及知识点较为全面，且范围广泛。考试内容均选择贴近实际生活的相关材料，并且具有一定的人文精神和内容。另外难度适中并且有一定的区分度。

试题具体考查内容：

现代文阅读考查《习家池的禊习俗》；

文言文阅读选文选自《宋史。李师中传》，传主李师中；

诗歌鉴赏考查吴文英《唐多令》；

名句默写考查北宋词；

文学类文本阅读考查汪曾祺的《鉴赏家》；

实用类文本阅读考查传记《永不熄灭的烛光》，传主陈伯吹；

语言文字运用涉及成语、病句、语句衔接、简明连贯得体和语言得体五个小专题；

二、学生答题情况分析

失分原因：

1、态度不端，不会就不作答，就一字不写。

2、个别同学由于书写零乱而导致老师看不清字迹而失分。

3、部分同学审不清题目，导致答非所问而失分。例如题目中要求不得超过一定的数目，但是学生完全没有注意这个要求。

4、答题不分层次，不按点作答。

5、概括不全不准而失分．

6、作文字数不够、书写凌乱而失分。

7、作文结构混乱、审题偏差。语言贫乏、内容空洞。

三、下一步计划：

（一）认真备课，研习高考题，研究高考动向，充实专业知识。

作为教师要研究考纲，研究五年的高考卷。还要研究学情。站在学生的'角度去思考问题，了解学生学习的困难与盲点所在，从而更有针对性更有效地进行教学。

（二）加强训练意识

（三）面对学生学习中出现的问题，要对学生进行有针对性的训练。重点训练审题、做题方法、时间分配。

（四）加大检查力度

教师发动学科长、学科助理对学生进行三单完善、课本批注、多色笔运用、方法技巧总结的检查，加强对必背诗歌背诵的检查落实。对每一套题要扎实落实，把文言文、诗歌、成语、病句、仿写句子严格落实到改错本上，并加以思考内化，教师进行督促检查。

（五）加强学生基础意识训练。注重语文知识的积累。要求学生每日积累一道高考成语题，教师一周要对学生积累情况进行检查，要求学生积累答题技巧。

（六）加大学生阅读量。通过图书阅览室和电子阅览室，加大学生的阅读量，要求学生广泛涉猎知识，关心社会，关心国家，关心身边的人和事，关注生活，积累写作素材，积累优美语言，积累写作思路。

（七）训练学生规范答题的意识．规范书写，规范审题，规范表达，培养良好的学习语文的习惯以及规范答题的习惯。

（八）培养良好的思维习惯

培养学生的七项技能，训练学生三项基本功，提高学生审题思维能力，加强审题的训练，从抓关键字词句入手，培养学生规范答题的习惯，提升举一反三、触类旁通、善于思辨、联系、类比类推的思维能力。

通过这次考试与分析，让我更认清了学生目前的学习现状，并掌握了学生语文学习的情况，使得我在下一步的教学中有了新的依据。以确保更好的完成教学任务。

丰台高考作文范文素材 篇六

阵阵的风漫无目的的吹着，漫天的灰尘迎面扑来，伴随着的便是水泥、柏油路的怪味，是那样的浑浊、恶心！我试问“芳香的泥土何处去了？”踩在水泥路上，阵阵的热气直往脚底窜，脚被搁得像针刺般的疼，我试问“清凉的、柔软的泥土何在？”

抬头而观，耸天的商业楼傲然的挺立在市中心，似乎在炫耀自己的威武，但不知自己只是个空架子“华而不实，单调乏味”。注目远视：钢筋混凝土、柏油路、水泥路争先恐后的映入我的眼帘，抢占你的每一个视角，让你眩晕，于是：一块黄黄的土地，一块原始的土地，一阵幽幽的土香，便成了我的奢望，我唯一的奢望！

怀念小时候，赤着脚，走在软软的田埂上，看四季变化的色彩，想天真无邪的童话，轻松、惬意。

怀念小时候，站在田野里，对着前方巍峨的山大叫，听那最原始的回声，清新、舒畅。

怀念小时候，躺在庄稼地里，听着大地的声响，闻着泥土的气息，沁鼻、感动。

然而现在，有的只是硬硬的路，看的只是不同人的恶心的双色的面孔，想的只有现实的丑陋的利益之争；有的只是摩天大楼，虽也有回声，但是那样的浑浊，失去了原始的味道！

奢望在城中有一方净土，是原始的、黄黄的土地，里面有杂草、有昆虫、有庄稼；有原始的味道、有原始的气息、有原始的容貌，而不是人工的绿地人工的园林，因为当土地经过人工粉饰后，失去原始的容貌后，它就会失去原有的美感，原有的生机，原有的活力和希望。

前几天，看到一个小孩摔倒，它爬起来，拍了几下衣服，身上的灰尘便全都屈服了，全都散落了，想到自己小时候摔跤，泥土粘在身上怎么也弄不干净，原因在于：尘土是死的而泥土是活的，是有生命的，是有感情的。它有一种韧性，正是这种韧性，它孕育了伟大的华夏民族！

一方土养育一方人。但现在许多人都忘记了自己的根本，他们认为只有金钱才能养活他，于是他们想方设法把一块块活生生的土地变成一把把钞票，一幢幢高楼，原本纤柔的身躯也变成了钢筋混凝土的骨骼，变得呆滞、可悲。甚至！有些人还想把仅有的人工绿地也变成他们制造钱的工具，变为虚有的根本，土地！我可怜的土地！

我的奢望啊！化作一声叹息随着浑浊的风飘走了……

站在市中心，车水马龙，我迷茫、无助……唯有在公园里才能稍稍缓解我心中的苦闷，才能看到一方不太真实的土地，但当我听到有些公园要改造、要兴建时，不禁又担忧起来，因为奢望原始的土地已经化为叹息了，我不想又去奢望公园，甚至去奢望一方小小的人工绿地，我不想！我不想！

如果是那样的话，人生、社会就太悲哀了！