《烽火少年》观后感【通用6篇】
《烽火少年》观后感 篇一
《烽火少年》是一部以抗战时期为背景的影片，通过讲述一个普通少年在战争年代中的成长经历，展现了那个特殊时期人们的坚韧与勇敢。影片通过细腻的情感描写和真实的历史背景，让观众深刻感受到了战争给人们带来的痛苦与挑战。
影片以主人公小明为视角，讲述了他和家人在战火纷飞的年代中的艰难生活。小明的父亲是一名抗日军人，他在战场上英勇奋战，为保卫家园做出了巨大的牺牲。小明从小就深受父亲的影响，他对于国家和家庭的责任感十分强烈。在家人的鼓励下，他决定加入抗日队伍，为祖国的解放贡献自己的力量。
影片中的战争场景和战斗描写给观众带来了震撼和触动。尤其是小明在战斗中表现出的勇敢和坚韧，让人们对这个普通的少年充满敬佩之情。他不畏艰险，不怕牺牲，用自己微薄的力量为国家的解放贡献着。这种坚定的信念和无私的奉献精神，让人们对他和那个特殊时期的人们充满敬意。
除了战争场景的描绘，影片还通过细腻的情感描写展现了战争背景下人们的真实生活。小明在战争中失去了亲人，也经历了许多困难和磨难。然而，他始终坚守着自己的信念，不放弃对未来的希望。他与战友们的友情和他对家人的思念，让人们感受到了那个时代人们的坚韧和勇敢。
《烽火少年》通过真实的历史背景和细腻的情感描写，让观众对抗战时期的历史有了更深的了解和感受。影片中的每一个细节都展现了人性中最为可贵的品质，如坚韧、勇敢、友情和家国情怀。在当今社会，这些品质仍然值得我们学习和传承。
通过观看《烽火少年》，我深深感受到了战争给人们带来的痛苦和挑战，也对那个特殊时期的人们充满了敬意。他们的奉献和牺牲，为我们今天的幸福生活奠定了基础。我相信，只要我们传承和发扬那种勇敢和坚韧的精神，我们就能战胜任何困难和挑战，迎接更美好的未来。
《烽火少年》观后感 篇二
《烽火少年》是一部令人深思的影片，通过讲述一个普通少年在战争年代中的成长经历，探讨了战争对人性的影响以及勇敢与坚韧的意义。影片通过真实的历史背景和细腻的情感描写，让观众深刻体会到了那个特殊时期人们的痛苦和挣扎。
影片中的小明是一个普通的少年，他在战争中失去了亲人，也经历了许多困难和磨难。然而，他并没有放弃对未来的希望，他用自己的微薄力量为国家的解放贡献着。小明的故事让我们看到了战争背景下人们的勇敢和坚韧，也让我们思考战争对人性的摧毁和考验。
影片中的战争场景和战斗描写给观众带来了震撼和触动，让我们对战争的残酷有了更深的认识。战争让人们失去亲人，摧毁家园，给人们带来了巨大的痛苦和伤害。然而，正是在这种特殊的环境下，人们的勇敢和坚韧才得以展现。他们用自己的行动证明了人性中最为可贵的品质。
影片中的细腻情感描写也让观众对人性有了更深的思考。小明与战友们之间的友情和他对家人的思念，让我们感受到了那个时代人们的真实感情和坚守信念的力量。在战争的压力下，他们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望，这种精神令人动容。
通过观看《烽火少年》，我深刻认识到战争对人们的影响是巨大而深远的。战争摧毁了人们的生活，但也磨炼了人们的意志和品质。只有在极端的环境下，人们的真实面貌才得以展现。他们的勇敢和坚韧，为我们树立了榜样，也让我们对和平有了更深的珍惜和向往。
《烽火少年》让我深深思考了战争对人性的摧毁和考验，也让我对那个特殊时期的人们充满了敬意。他们的奉献和牺牲，为我们今天的幸福生活奠定了基础。我希望通过传承和发扬他们的勇敢和坚韧精神，为创造更美好的未来贡献自己的力量。
《烽火少年》观后感 篇三
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着，自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险。用自己的智慧和勇敢去面对挑战，就战胜困难，最后取得成功！！这是多么好的一次"旅行啊。
《烽火少年》观后感 篇四
和《闪闪的红星》一样，这部《烽火少年》也曾经成为一代人所青睐的影片。《烽火少年》里讲的是一九四三年，游击队在密林中救了被日寇打伤的孤儿小松，指导员把他送到郑大娘家养伤。在后来的一次战斗中，小松奉命将黑田带领的日军牵入游击队的伏击圈，这次，小松亲手打死了杀害他父母的黑田。战斗胜利后，他又随队出发去迎接更大的胜利。
观后，我思绪万千。我想：小松为什么在开始的时候不理八路军，但知道他们是八路军知道他们是八路军之后又一下亲密无间了呢？其实，这也许是作者的一个伏笔。他讲的也许是小松一家饱受日伪军的欺凌，所以，见到军人心中就生起一股无名的仇恨。这一小小的一个细节，充分的表述了这片地区的人民希望人民的军队八路军来解放他们，让党来领导大家过上新生活。这说明党是多么的深入民心啊！这不是靠花言巧语骗取的信任，而是党正确的方针政策赢得了人们的信任。是党把成千上万个像小松这样的孩子就出火坑，让他们吃的饱，穿的暖。是党让他们过上了新生活。试想一下，如果不是那几个共产党党员的出现，小松还能为父母报仇，为天下受日伪军的欺辱的人民报仇吗？所以，我们不能光看到小松的机智勇敢，还要从根本出发，看到是党培养了小松遵守纪律，不能光为自己的什么报仇影响了大局，耽误了战事。但不光是党的培养，还有小松超越同龄人的生活经历，造就了小松这么一个优秀的小兵。其实，在那个时期，小松只是千千万万的小兵的一员。党把他们抚养成人，信任的派给他们任务，时刻担心着他们的安危。
党啊！你是救老百姓出火坑的一个党。你把群众视同父母，对我们的关照无微不至。我相信只要共产党不内部搞矛盾，它就永远是我们的守护神。
《烽火少年》观后感 篇五
这些天，我观看了《烽火少年》这个电视剧，受到了较深的教育。这是一部反映抗日战争时期几名少年在党的培养下不断成长的电视剧。主要讲了四名八路军（其中有两名小八路）战士，护送小兰、小宝、小根、妞妞、和高贵五个人安全转移到后方的故事。
首先我十分佩服晓东、毛猴这两名小八路军战士。他们团结一心，服从安排，在与日本鬼子的斗争中，不怕困难，机智勇敢，积极协助叶排长，成为叶排长的好帮手。
叶振亚排长也是我敬佩的人。他带领大伙穿过敌人的封锁区，既发挥了一个排长在关键时期的重要作用，又时时处处体现出了一个八路军战士遵守纪律、关心他人的高尚品质。他不仅作战有勇有谋，而且有着舍己为人的伟大精神。有一次，晓东和毛猴去西瓜地摘西瓜，毛猴差点丢掉了性命，全靠叶排长奋力相救才转危为安。
其次，另一个八路军战士何静也是我学习的榜样。当叶排长出去侦查、找食物的时候，何静就担当起领导的责任，她全心全意为每一个人服务，特别是照顾那些小孩子，显得非常细心、周到，就像是一位母亲在哺育自己的孩子。
无论是那些八路军战士，还是那些被护送的儿童，他们在战争年代表现出来的不怕困难，不畏艰险，精诚团结、遵守纪律的可贵品质，都是我应该学习和具备的。
烽火少年观后感（一）
岁月如逝，，一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的`誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。”
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
《烽火少年》观后感 篇六
我看过一本《少年特工》的书，书里讲了谷雷和他的几个小伙伴要护送一个重要人物，而跟敌人和奸细发生的一系列的斗志与武斗。
这本书中，我最喜欢的人物就属谷雷了。因为他不但是队长，而且还很聪明机智，在关键时刻总能想出好点子，领导才能也很强，要不人家怎么会是队长呢！一个十几岁的小孩子就是特工中的一分子，还是队长，你说这能不让人敬佩嘛！要是你在现实生活中，找一个比他大的人，让他俩比一比，谁更能在关键时刻不慌张，能想出好点子，说不定那个人还不如他呢，更别说和他同龄的小孩子了。
现在的孩子大多都是独生子女，在家里都是小皇帝、小公主，说什么大人都得答应。所以在关键时刻，都是大人出来挡着，相比之下，自然是原来的那些孩子发应快了。但现在的科技比原来发达了，孩子们都能上学了，学的知识多了，不用像《少年特工》里那些孩子一样在家种地了。可是，现在有些孩子不知道珍惜眼前的这些，上课不好好听讲，回家不玩成作业，老师说他也是左耳朵进、右耳朵出。原来的孩子想上学没条件，现在的孩子有条件不珍惜，相差非常大。对于我来说，我一定会珍惜眼前的这一切，好好学习，现在的条件比原来好多了，我不想浪费。以前日本人为什么欺负咱们中国人哪，就是因为他们觉得咱们没文化，好欺负。现在，他们就不敢再欺负我们了。我一定会好好学习，长大后做一个有用的人，让我们的中过变得更强大，更富有！
