校园欺凌观后感【通用6篇】
校园欺凌观后感 篇一
校园欺凌，这是一个令人痛心的话题。在观看了一部关于校园欺凌的纪录片后，我深感对这一现象的认识还远远不够，并对校园欺凌的危害性有了更深入的理解。
纪录片中，我看到了许多令人心碎的场景。学生们遭受同学们的言语侮辱、身体伤害，有的甚至因此导致心理健康问题。在我看来，校园欺凌不仅仅是对个体的伤害，更是一种对整个社会价值观的否定。
校园欺凌的背后，是人们对于不同的态度和歧视。在纪录片中，我看到有的学生因为外貌、家庭背景、兴趣爱好等方面与众不同，而成为被欺凌的对象。这样的行为实质上是对个体多样性的排斥，是对于“与众不同”这一社会价值的无视。我们应该明白，每个人都是独一无二的，我们应该尊重和包容他人的差异，而不是因为这些差异而对他们进行欺凌。
更令我震惊的是，校园欺凌居然在一些学校被视为一种“正常”的现象。在纪录片中，有学生表示他们欺凌他人是为了显示自己的权威和地位，而学校对此却无动于衷。这种对校园欺凌的漠视和纵容，让我感到无比的愤慨。学校是培养未来社会人才的地方，应该是一个充满爱、和谐与尊重的地方。然而，如果学校连校园欺凌都无法阻止，那么如何培养出一个健康、积极、有责任心的新一代呢？
校园欺凌不仅仅是对受害者的伤害，也是对施暴者自身的伤害。在纪录片中，有一位曾经是校园欺凌施暴者的学生，他在成年后意识到自己曾经的错误，为此感到非常后悔和内疚。他说：“当我回想起自己当年的行为，我真的很后悔。我伤害了别人，也伤害了自己。”这段话让我深思，校园欺凌不仅仅是对他人的伤害，更是对自己良知和道德的伤害。施暴者应该意识到他们的行为是错误的，并积极寻求改变和弥补。
校园欺凌是一个严重的社会问题，需要全社会的关注和共同努力来解决。家庭、学校和社会都应该承担起责任，共同为孩子们营造一个安全、和谐的成长环境。我们应该加强对校园欺凌的宣传教育，培养学生的尊重和包容的意识，同时加强对施暴者的心理疏导和引导，帮助他们认识到自己的错误并改正。
在观看这部纪录片后，我对校园欺凌有了更深刻的认识。我相信，只有全社会的共同努力，才能真正解决这一问题，让每个学生都能在一个安全、和谐的校园环境中快乐成长。
校园欺凌观后感 篇二
校园欺凌是一个令人痛心的现象，它给受害者带来了身体和心理上的伤害，同时也对施暴者和整个社会产生了负面影响。在观看了一部关于校园欺凌的纪录片后，我深感我们需要共同努力来解决这一问题。
纪录片中，我看到了许多令人震惊的场景。无辜的学生们遭受同学们的恶意嘲笑和身体伤害，他们的自尊心和自信心受到了严重的打击。这些受害者不仅在身体上遭受了伤害，更在心理上感到自卑和无助。他们的学习成绩下降，与人交往变得困难，甚至有的出现了抑郁和自杀的倾向。这些都是校园欺凌给受害者带来的可怕后果。
校园欺凌的存在，不仅是对受害者的伤害，也是对整个社会价值观的否定。在纪录片中，我看到一些施暴者认为欺凌是一种“正常”的行为，他们认为通过欺凌他人可以显示自己的权威和地位。这种对校园欺凌的认同和纵容，让我感到非常愤慨。学校是培养未来社会人才的地方，应该是一个充满爱、和谐与尊重的地方。然而，如果学校连校园欺凌都无法阻止，那么如何培养出一个健康、积极、有责任心的新一代呢？
我们每个人都应该对校园欺凌说“不”。作为学生，我们应该积极参与到校园欺凌的防范工作中，关心身边的同学，向老师和家长报告任何欺凌行为的发生。作为家长，我们应该教育和引导孩子正确对待他人，培养他们的尊重和包容的意识。作为社会，我们应该加强对校园欺凌的宣传教育，加强对施暴者的引导和矫治，同时加强对受害者的心理支持和帮助。
校园欺凌是一个复杂的问题，需要全社会的关注和共同努力来解决。只有通过全社会的共同努力，我们才能为学生们创造一个安全、和谐的学习环境，让每个学生都能快乐成长。让我们一起行动起来，为校园欺凌说“不”。
校园欺凌观后感 篇三
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
校园欺凌观后感 篇四
说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。
我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。
我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。
在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。
文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
校园欺凌观后感 篇五
“别人欺负你，是忍让还是反抗?看到同学被欺负，是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌，该怎样有效保护自己?……”10月20日上午，一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。
张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简单实用的法律知识，结合发生在校园真实的欺凌案例，引导小记者们思考校园欺凌的危害性，教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解，让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的法律责任。
在上这节课以前，我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌，其他的`一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白，原来语言上的攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。听到这里，我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的校园欺凌事件：我也曾经给同学取过外号，我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌事件惭愧起来，我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了;如果看到同学被欺负，我也一定不退缩，要勇敢地报告老师，就像张阿姨告诉我们的一样，我们一定要有正义感，要有明确的态度和行动，对校园欺凌“说不”。
张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议，呼吁同学们自觉抵制校园欺凌，正确保护自己。同学们参与的积极性很高，现场气氛热烈。
最后，我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们，让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起。
校园欺凌观后感 篇六
“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题，各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌、歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责，然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与班主任联系，提起这件事，他们以为班主任会管，结果班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
