捕鱼小学作文700字【精彩3篇】

捕鱼小学作文700字 篇一

渔夫的故事

从前有一个渔夫，他住在海边的小村庄里。每天清晨，他都会带着渔网和渔船出海捕鱼。他非常喜欢捕鱼，因为他觉得这是一项有趣且有挑战性的工作。

渔夫捕鱼的技巧非常高超。他能够准确地判断鱼群的位置，选择最佳的捕鱼地点。他还会使用各种不同的捕鱼工具，比如渔网、渔竿和渔篓，来捕捉鱼类。他捕获的鱼类品种也非常丰富，有金枪鱼、鲈鱼、鲑鱼等等。

渔夫的家庭因为他的捕鱼技巧而过上了幸福的生活。每天晚上，渔夫都会回家把捕到的鱼拿给妻子和孩子们。他的妻子会把鱼做成各种美味的菜肴，而孩子们则会兴奋地等待着晚餐时间。

然而，渔夫并不只是为了自己的家庭捕鱼。他也会把多余的鱼卖给村里的居民。有些人会用鱼来做饭，有些人则会拿去河边钓鱼。渔夫因此也赚了一些额外的钱，用来改善家庭的生活条件。

渔夫的捕鱼生活一直持续了很多年。他对捕鱼的热爱从未减退，他也从未停下过捕鱼的脚步。他相信只要努力工作，就一定能够获得成功。

捕鱼小学作文700字 篇二

保护海洋资源

海洋是地球上最广阔的领域之一，也是许多生物的家园。然而，由于人类的过度捕捞和污染活动，海洋资源正面临着严重的威胁。

过度捕捞是指捕鱼数量超过了海洋生物能够恢复的速度。许多人为了获得更多的利益，不顾海洋生态的平衡，大量捕捞各种鱼类。这导致了许多鱼类的数量急剧减少，甚至濒临灭绝。如果我们不采取行动，将来可能会失去许多美味的海鲜。

除了过度捕捞，海洋还面临着污染的威胁。许多人将垃圾、废弃物和化学物质直接倾倒到海洋中，造成了严重的水体污染。这些污染物不仅对海洋生物造成了伤害，还会进入食物链，对人类健康构成威胁。

为了保护海洋资源，我们每个人都应该采取行动。首先，我们应该节约使用海洋资源，不浪费食物。我们可以选择购买来自可持续捕捞的海产品，以支持那些遵守渔业规则的渔民。

其次，我们应该妥善处理垃圾，不将垃圾随意扔入海洋。我们可以参加海滩清洁活动，清理海岸上的垃圾，同时也提高了人们对环境保护的意识。

最重要的是，政府和国际社会也应该加强对海洋资源的保护和管理。他们可以制定严格的法律来限制过度捕捞和污染活动，并加强对违法行为的惩罚。只有通过共同努力，我们才能保护好我们宝贵的海洋资源。

保护海洋资源是一项长期而艰巨的任务，但我们每个人都可以为此做出贡献。让我们行动起来，共同守护我们的海洋家园。

捕鱼小学作文700字 篇三

捕鱼小学作文700字

　　就快过年了，在城市已经感受不到多少年味，为了寻找逐渐从城市里“消失”的年味，我们金鹰小队来到了队员王文宏的老家临安泥骆村。( )

　　到了泥骆村，参观了古镇后，就是大家最期待的捕鱼环节了！捕鱼是当地年前很重要的.一个活动。我们兴高采烈地换好雨鞋，端起脸盆，找来渔网，蹦蹦跳跳地跟着王文宏出发了。到了捕鱼的地方，我们顿时傻了眼——这哪是干干净净的池塘，根本就是泥地！听王文宏说，为了这次捕鱼活动，他外公提早两天就开始把池塘水放了。

　　刚走进地里，麻烦就让我应接不暇：首先是我的雨鞋被陷进泥地里，怎么也拔不出来，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位没有站稳的同学顺势推了一下，我一屁股做到了泥潭里！不过，暴风雨之后的彩虹出现了：我小心翼翼地把带来的特大鱼网放进“水”里。才刚放下没多久，网中便一阵扑腾，我愣了一下，才反应过来，有鱼被网住了！我赶紧把网提起来——哇，一条小鲫鱼“自投罗网”！它在网里奋力扑腾，企图逃出这可怕的渔网，可最后它还是改变不了命运——被送进了脸盆。

　　要说我们组的捕鱼能手，莫非是王文宏了。瞧他那副专业样——举着渔网，盯着水面，也不知他如何看出有鱼游来了，一逮住时机就瞬间放下，又一条鱼落网了。结果，他抓到了四条大鱼，是我们金鹰小队名副其实的冠军。

　　值得一提的是，我们小孩不像其他捕鱼的大人，单单捕大鱼，我们还抢着捉那些被大人丢弃的小鱼。这些小鱼还不能吃，只有七八厘米长，在烂泥地里活蹦乱跳，很可爱，捉一条放在鱼缸里观赏想必合适。

　　中午，我们小队带着满满的收获回来啦！换好衣服，我们做在火堆边烤起了鱼，午饭还吃了亲手抓的大鱼！

　　嗨，这次“探访年味”活动可真是太妙了！