《沉默的大多数》读后感(精选6篇)

《沉默的大多数》读后感 篇一

《沉默的大多数》是美国作家鲍勃·格尔迪诺的一部小说,通过描写一个小镇上寡言的主人公,展现了人们内心深处的孤独和无助。读完这本书后,我深感震撼和思考,对人与人之间的沟通和理解产生了新的认识。

小说的主人公是一个名叫约翰的青年,他几乎从不说话,默默地生活在自己的世界里。他不善于表达自己的情感,与人接触时总是显得拘谨而不自然。然而,在他的内心深处,有着一种强烈的渴望,希望能够与他人建立真正的连接。这种渴望在他与一位女孩相识后达到了顶点,他试图通过文字表达自己的思想和感受,却发现无法找到恰当的词语来表达。这种无助和困惑的感觉让我深深地触动了,我开始思考人类沟通的本质和困难。

在现代社会中,人们之间的交流表面上看起来非常方便和频繁,但实际上很多时候我们还是无法真正理解对方的内心世界。我们常常使用语言来进行交流,但语言的限制也导致了信息的丧失和误解的产生。我们往往只能通过言语来表达感受,而很难用言语完整地传达出内心的复杂情感。正如约翰在小说中所经历的那样,他渴望用文字表达自己的情感,但又无法找到合适的词语。这让我意识到,在人与人之间建立真正的连接是一件困难而复杂的事情,需要我们用心去体会和理解对方。

读完《沉默的大多数》后,我开始思考如何改善人们之间的沟通和理解。我认识到,除了语言之外,我们还可以通过其他方式来表达自己的情感和思想。例如,通过行动和表情来传递信息,通过倾听和共情来理解对方。我们可以更加关注对方的需要和感受,用心去体会和理解对方的内心世界。只有这样,我们才能真正建立起互相信任和理解的关系,打破沉默的大多数。

总之,读完《沉默的大多数》后,我对人与人之间的沟通和理解有了新的认识。通过描写主人公约翰的孤独和无助,这本小说让我深刻地意识到了沟通的困难和重要性。我将会更加重视与他人的交流,用心去体会和理解对方,努力打破沉默的大多数。

《沉默的大多数》读后感 篇二

《沉默的大多数》是美国作家鲍勃·格尔迪诺的一部小说,通过描写一个寡言的主人公,探讨了人们内心的孤独和沉默。阅读这本小说后,我深深地感受到了沉默的力量和人与人之间的隔阂。

小说的主人公约翰是一个沉默寡言的人,他几乎从不说话,把自己封闭在自己的世界里。他对外界的事物表现出冷漠和无所谓的态度,但在内心深处却充满了对真正的理解和连接的渴望。约翰试图通过书写来表达自己的感受,但却无法找到适当的词语。他的沉默和孤独让我感到心痛和无奈,也让我开始思考人与人之间的沟通和理解。

在现实生活中,我们经常会遇到沉默的人,他们不愿意与他人交流或者不擅长表达自己的情感。这种沉默可能是由于内心的孤独和无助所导致的,也可能是出于对他人的不信任或者社交恐惧。无论是什么原因,沉默都给人们之间的交流和理解带来了困难和隔阂。我们无法真正了解沉默者的内心世界,也无法与他们建立起真正的连接。这让我深感沉默的力量和人与人之间的隔阂。

通过阅读《沉默的大多数》,我开始思考如何改善人们之间的沟通和理解。我认识到,除了语言之外,我们还可以通过其他方式来表达自己的情感和思想。例如,通过行动和表情来传递信息,通过倾听和共情来理解对方。我们可以更加关注对方的需要和感受,用心去体会和理解对方的内心世界。只有这样,我们才能真正建立起互相信任和理解的关系,打破沉默的大多数。

总之,读完《沉默的大多数》后,我对沉默和人与人之间的隔阂有了深刻的感受。这本小说通过描写主人公约翰的沉默和孤独,让我意识到了沟通的困难和重要性。我将会更加重视与他人的交流,用心去体会和理解对方,努力打破沉默的大多数。

《沉默的大多数》读后感 篇三

  下面是小编为你带来的《沉默的大多数》400字到1000字的读后感24篇,因为内容比较多,大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。

《沉默的大多数》读后感 篇四

  作者说西方学者的观点,认为人趋利而避害,趋乐而避苦,这是伦理学的基础。而我们民族的文化传统大不相同,认为礼高于利,义又高于生,他认为前一种想法更对。

  这篇文章中,作者以电线杆或木头掉进河里,要不要跳下去捞回来,甚至不惜生命为例,解释了那个特殊时代里,礼,利,义,生的关系。

  要逆转人性,必须有两个因素:无价值的劳动和暴力的威胁。还有第三个因素,那就是人性的脆弱。

  弗洛伊德对受虐狂有如下解释:假如人生活在一种无力改变的痛苦之中,就会转而爱上这种痛苦,把它视为一种快乐,以便使自己好过些。对这个道理稍加推广,就会想道:人是一种会自己骗自己是动物。我们吃了很多无益的苦,虚掷了不少年华,所以有人就想说,这种经历是崇高的。

  在生活中,以及各种新闻和影视作品里,我们见惯了人性的脆弱。人都是脆弱,自私的,我们害怕伤害,逃避痛苦,在不如意的现实面前,我们选择自我安慰,自欺欺人。这些脆弱和自私似乎比较容易被谅解!

  但也有些意志特别坚定的人,他们不愿意自欺欺人,不愿意逃避,不愿意屈服,而是直面真相,正视痛苦,这些都是值得敬佩的人。

《沉默的大多数》读后感 篇五

  有人对王小波的评价是:“小波的写作一直追求常识和有趣,在他的杂文中不遗余力地普及常识让人印象深刻”。读完《沉默的大多数》,我认为这评价是十分贴切的。

  这本书刚开始翻阅的时候读起来是有点昏昏欲睡,可能我当初是报着随意读读的心态吧,后来再翻阅这本书,我发现书中对问题的剖析都很深刻和引人入胜,后面的文章我都是边读变思考作者对一个事件的分析,觉得越发有趣,对平凡的事件得出深刻的结论,确实让我受益良多。

  在其中的《一只特立独行的猪》这篇文章中,讲述了一只猪拜托了人对猪的生活做的种种限制,到处游荡,模仿各种声音,桀骜不驯,但是赢得了知青们的喜爱,但是老乡和领导却十分讨厌它,后来因为总是学汽笛叫使出工的人提前收工,领导们准备围剿它,但是它最后还是逃之夭夭。

  知青们对于这只特立独行的猪的喜爱,大概源自于它敢打破规则,过自己喜欢的生活吧。即使在现在,我们的生活还是被处处设置,从小要好好学习,听老师的话,到大学要选个好专业以后才有出路,大学毕业要找个好工作以后才能好好生活,恋爱结婚要经过父母首肯同意,要努力工作以便存钱买房,诸如此类。我们不能说这些都不对,但是很少年轻人会喜欢被这样设置吧。冲破的人只是少数,并且被人们称为异类。我们对敢于冲破的勇者报以羡慕,钦佩,但让我们自己来,我们总是不敢的,大部分的人已经习惯于这种设置,并且安之若素。确实,即使在如今的社会,特立独行还是会被理解为叛逆,耍个性。我们当中的很多人还是想要设置别人生活,或者对被设置的生活安之若素。或许正因为这个缘故,我们一直怀念那只特立独行的猪吧。

《沉默的大多数》读后感 篇六

  参加了新世相图书馆的活动,收到了一本书,王小波的《沉默的大多数》。读完,感慨良多。

  似乎已经好久没有停下来好好地读一本书了。在初高中时代,似乎与课业学习无关的书,都被认定为“闲书”,而读闲书,是要颇受责备的。上了大学,有着大把大把的时间,却不再静下心来看书。我们受“功利性阅读”的思想影响太久,似乎忘了读书是我们最基本的一种能力。

  先生在《自序》中写道:“作为一个寻常人,我的看法也许并不值得别人重视,但却对自己很重要。这说明我有自己的好恶、爱憎、等等。假如没有这些,做人也没有什么味道。”所以,我以为自我表达式很重要的。安德烈在给龙应台的信中说,他最同情的人是那些无法表达自己的人,在他眼中,人生最核心的“目的”便是自我表达。

  而我们读书,便是为了更好的表达自我。

  在我们的水平和能力有限的时候,我们可以去读书,去了解别人的观点,别人的说法,可以借鉴,亦可得到启发。正如《岛上书店》所述的那样“我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书,因为我们孤单;我们读书,然后就不孤单,我们并不孤独”。为什么人会感到孤单?因为不懂得如何去“说话”,因为我们不知道怎么去“说出口”,因为不懂得如何正确地表达自我。所以孤独,所以沉默。而我们读书,便能在书中找到共鸣,从书中找到合适的表达。我们可以在书中发现自我,可以在书中被理解,可以学着表达自我。

  而不会自我表达的人,则成为“弱势群体”。先生说:“所谓弱势群体,就是有些话没有说出来的人。就是因为这些话没有说出来,所以很多人以为他们不存在或者很遥远”。那些不擅长于自我表达的人、群体,被社会忽视,越不懂得表达,就越失去发言权,继而失去了自己原本应该享有的权益,被忽略,从而成为真正的“弱势”。若是他们读了相应的书,他们就该知道,不能再这样沉默下去,就知道以以怎样的言论、怎样的方式去诉求。

  我们读书,为了更好地表达,为了活出自我,不成为“弱势群体”。

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