童年第二章读后感(精彩6篇)

童年第二章读后感 篇一

童年是人生中最美好的阶段，它充满了无尽的想象和童真的快乐。而《童年第二章》这本书，以其独特的叙事方式和深刻的思考，让我深深地感受到了童年的珍贵和宝贵。

这本书以回忆的方式展开，讲述了作者小时候的一些趣事和经历。他用纯真的语言和生动的描写，勾勒出了一个个童年的画面，让读者仿佛回到了自己的童年时光。

在书中，作者描绘了他和小伙伴们一起玩耍的场景。他们一起爬树、捉迷藏、追逐蝴蝶，在阳光下笑声四溢。这些画面中充满了友谊和快乐，让我不禁想起了自己的童年时光。小时候，我和我的小伙伴们也常常玩耍在一起，我们一起追逐梦想，一起分享快乐和困难。这些回忆让我感到无比温馨和幸福。

除了童年的快乐，书中还深入探讨了成长的痛苦和困惑。作者在书中描述了自己对于学校和功课的不喜欢，对于成人世界的迷茫和困惑。这些描写让我感到既熟悉又陌生。小时候，我也曾经有过对于学校的抵触和困惑，对于成人世界的不解和无奈。这些问题似乎是每个孩子都会经历的，而作者通过书中的思考和反思，给了我一些启示和思考。

通过《童年第二章》这本书，我深刻地认识到童年是多么珍贵和宝贵。我们应该珍惜每一段童年时光，享受那份纯真和快乐。同时，在成长的道路上，我们也会面临各种各样的困惑和挑战，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。

综上所述，《童年第二章》这本书通过回忆和思考，让我重新审视了童年的美好和困惑。它让我感受到了童年的珍贵和宝贵，也给了我一些关于成长的启示和思考。读完这本书，我更加珍惜自己的童年时光，也更加坚定地面对成长中的困惑和挑战。我相信，只要我们保持童心和乐观的态度，我们就能够成长为更好的自己。

童年第二章读后感 篇二

童年是一段无法复制的时光，它是每个人成长的基石，也是每个人内心深处最珍贵的回忆。而《童年第二章》这本书，以其真实的描写和深入的思考，让我重新审视了童年的价值和意义。

这本书以作者的亲身经历为基础，通过细腻的描写和真实的感受，勾勒出了一个个童年的画面。在书中，作者回忆起了小时候的一些趣事和经历，让读者仿佛置身于他的童年世界。这些描写让我感到无比亲切和温暖，勾起了我对于童年的回忆。

在书中，作者描绘了他与小伙伴们一起玩耍的场景。他们一起追逐阳光，一起探索世界的奥秘。这些画面中充满了友谊和欢笑，让我不禁想起了自己的童年时光。小时候，我也有过与小伙伴们一起奔跑、欢笑的美好时光。我们一起探索大自然，一起憧憬未来。这些回忆让我感到无比幸福和感激。

除了童年的美好，书中还深入探讨了成长的痛苦和困惑。作者描述了自己对于学校和功课的不喜欢，对于成人世界的迷茫和困惑。这些描写让我感到既熟悉又陌生。小时候，我也曾经有过对于学校的抵触和困惑，对于成人世界的不解和无奈。这些问题似乎是每个孩子都会经历的，而作者通过书中的思考和反思，给了我一些启示和思考。

通过《童年第二章》这本书，我重新认识到童年是多么珍贵和宝贵。我们应该珍惜每一段童年时光，享受那份纯真和快乐。同时，在成长的道路上，我们也会面临各种各样的困惑和挑战，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。

综上所述，《童年第二章》这本书通过真实的描写和深入的思考，让我重新审视了童年的价值和意义。它让我感受到了童年的珍贵和宝贵，也给了我一些关于成长的启示和思考。读完这本书，我更加珍惜自己的童年时光，也更加坚定地面对成长中的困惑和挑战。我相信，只要我们保持童心和乐观的态度，我们就能够成长为更好的自己。

童年第二章读后感 篇三

　　《童年》是高尔基写的一部自传体小说，文中的阿廖沙的童年无疑是黑暗的，但是他却越挫越勇，在成长的道路上披荆斩棘，成了一个优秀的人。

　　我觉得在《童年》里面最值得让我们学习的就是：阿廖沙坚强乐观面对生活的精神。阿廖沙四岁时便失去了父亲的爱，于是他和外祖母还有母亲坐船来到了外祖父家。虽然几个舅舅都不太喜欢他，外祖父也经常打他，但是他依旧敢挑战外祖父的权威，鞭子的毒打也没用。他很小就自食其力，靠捡破烂来养活自己。让人感到欣慰的是外祖母让他的童年有了一点温情，因为外祖母十分慈祥，与暴戾的外祖父相反。

　　当然，与阿廖沙相比之下，我们的童年无疑是幸福的。我们身边有亲近的父母，兄弟姐妹，还有同学、老师和朋友，温馨的家庭，热闹的校园，和谐的社会。但我从前还不知道珍惜，总觉得过得太平淡，但我读完了《童年》之后，我才改变了我的看法。

　　童年给我的启示是：一定要像阿廖沙一样坚强乐观的面对生活。

童年第二章读后感 篇四

　　最近，我读了高尔基的《童年》，书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

　　阿廖沙自幼父亲病死，他的母亲把他带到了外公家里。外公的脾气十分暴躁，只有他的外婆疼爱他，他的两个舅舅更是讨厌他。在这样的环境下，他却坚持走了过来。其实阿廖沙的原型就是高尔基自己，他借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。

　　读了这本书，可以看出高尔基的童年实在是太悲惨了。我们多幸福啊，坐在明亮的教室里，有书可以读，有漂亮衣服可以穿，更有美食可以品尝。这本书给我留下深刻印象的是阿廖沙善良朴实的外祖母。外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强的性格，让他感到自己真正地存在。

　　我想我们应该珍惜今天的幸福生活，努力学习，这样美好的童年生活，这么优越的学习环境。屠格涅夫曾说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦。”我想，美好的生活必须有所付出才会甜美，有所争取才会得到。

童年第二章读后感 篇五

　　主人公阿廖沙3岁丧父，失去了父爱的他跟着他的妈妈和外祖母来到了尼日尼，也就是他外祖父的家。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，但外祖父也有温柔的一面，有一回外祖父教我认字我乖乖地读和听外祖父开始喜欢了我一些，还给我讲述他的童年是什么样的，可外祖父打他还是给他留下了阴影。

　　没想到阿廖沙的童年这么悲惨，但这也让阿廖沙收获了许多人生的道理与启示，让他以坚强的毅力支持自己走过人生。而现在想想，我们被爸爸妈妈看成金枝玉叶，如同温室里的花朵，娇嫩却柔弱。这却使我觉得以前那样艰苦的生活更好一些——没有很多的钱供我们上学让我们懂得珍惜学习的珍贵;没有良好的生活环境让我们懂得钱财的来之不易;没有发达的科技却让我们懂得质朴纯真的意义。

　　若没有机遇，我们就应该学会创造机遇，让温室的花朵也能凌寒独自开!

童年第二章读后感 篇六

　　《童年》第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

　　高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

　　我们现在丰衣足食,要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

　　童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。