《草房子》读后感(实用6篇)
《草房子》读后感 篇一
《草房子》是鲁迅先生的一部长篇小说，讲述了一个普通家庭的故事，却给人留下了深刻的印象。这个故事感人至深，令人回味无穷。
小说以一个农村家庭为背景，主人公是一个孤儿少年，他的父母在他很小的时候去世了，家里只有一个奶奶和一个叔叔。他们住在一个草房子里，生活艰苦。然而，尽管生活条件很差，他们一家人却相互依靠，互相支持，在困境中坚持生活下来。
小说中的主人公是一个聪明、勤奋且乐观向上的少年，他通过自己的努力，考上了重点中学。他在学校里表现出色，得到了老师和同学们的赞赏。他的故事告诉我们，只要努力奋斗，就能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
除了主人公的故事之外，小说中还展现了农村社会的种种问题。鲁迅先生通过描写贫富差距、封建迷信、婚姻和家庭暴力等现象，深刻地反映了当时农村社会的黑暗面。他通过小说，呼吁人们关注农村的问题，改善农民的生活条件，推动社会的进步。
这部小说给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一个家庭的故事，更是对社会现实的深刻思考和批判。通过这个故事，我们可以看到鲁迅先生对社会不公的愤怒和对人性的关怀。他通过文学这个载体，向读者展示了一个真实而残酷的世界，激发了人们对社会问题的关注和思考。
读完《草房子》，我深深地感受到了鲁迅先生的伟大。他用文字揭示了社会的黑暗面，呼吁人们关注农村的问题，为社会的进步做出了巨大的贡献。这部小说让我对人性和社会有了更深入的理解，也激发了我对社会问题的关注和思考。
总之，《草房子》是一部深入人心的小说，它通过一个家庭的故事，展示了社会的不公和人性的复杂。读后让人思考和反思，也让人对社会问题有了更深入的了解。我相信，这部小说将会继续影响着更多的人，激发出更多的思考和行动。
《草房子》读后感 篇三
《草房子》是一本很令人值得回味的书买来时看似很厚的一本书，而今天我却爱不释手。这本书使我看到了乡村男孩桑桑朴实的六年小学生活。其中有调皮的细马，温柔的纸月，善解人意的蒋一轮老师，还有把荣誉看得比什么都重的桑乔校长，这些人，仿佛活生生地出现在了我们面前。
《草房子》这本书主要讲了主人公桑桑的六年小学生活：桑桑爸爸是油麻地小学的校长，他把荣誉看的比什么都重。陆鹤是个大秃子，因此他常常收到别人的嘲笑。纸月是个转学生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蒋一轮老师两情相悦，但是他们最终没有在一起。学校为了美化环境想让秦奶奶搬离学校，可秦奶奶不愿意，最后她却为了学校的一个南瓜而身亡。杜小康的命运很不好，他由原来富裕的生活变成了贫困。细马是个不爱读书的学生，他喜欢上了放羊的悠闲生活。
读了《草房子》这本书，我回忆起童年时光，发现“光阴似箭，日月如梭”。一转眼十几年过去了。对于现在正是童年的人来说，我们应该珍惜童年，不让童年的时光慢慢远去。如果我们长大了远离了童年，那会是一种什么滋味？
《草房子》这本书中有许多人十分贫困。但是我们现在十分幸福。我们有明亮的教室，宽阔的操场。可我们还不满足，我们每天找父母要零花钱，要买零食吃。可以前的孩子有这么幸福吗？我们现在应该珍惜时光。
《草房子》这本书使我明白要热爱生活的道理。
《草房子》读后感 篇四
这几周，带着孩子们陆陆续续的进行了几次外出采写，冬日日的暖阳映红了孩子们漾着笑意的面颊，爽飒的意犹未尽的秋风和着他们银铃的笑声回应在一碧如洗的晴空里，他们躺在金色的落叶里嬉戏，他们迎着起飞的海鸟追逐，离开了那个钢筋水泥的城市，我看了孩子们前所未有的欢畅淋漓，也许每个孩子都有一个梦中的童年圣地。看着他们，我的脑海里断断续续的浮现着《草房子》中的一个个画面。
《草房子》是是一份美好所在，它让我想起浪漫，遥远，温馨的童话。时代虽是那般的遥远，但读起来确是着实感觉被一股亲切的气息所弥漫，这里的一切故事都与油麻地这个地方有关，都与小主人公桑桑有关。
油麻地小学是一个美丽的地方，这点没有让人失望，清一色的油亮油亮的草房屋顶，校园里长着青翠的楝树，楝树上结着一串串圆圆的果实，一条小河弯弯曲曲地将学校围了起来，河岸边长着芦苇和艾草。 油麻地小学时一色的草房子。这里的草房子向人们传递的不是穷困，不是潦倒，它所勾勒的是一个童话般的`世界。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开的五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。
这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
和大都市中的孩子不一样的是，油麻地小学的孩子们承受着贫穷，严寒，饥饿，还有家庭变故带来的磨炼。和大都市中的孩子一样的是，油麻地小学的孩子们享受着读书的乐趣，同学的友情，师长的关爱。比大都市的孩子幸运的是，油麻地的孩子们拥有更加自由的空间，快乐的童年。现代都市中的孩子在读到这本书的时候，更多的感受应该是羡慕吧！虽然油麻地的桑桑们没有名牌运动服，没有自行车，没有电动玩具，但是能养一大群鸽子，能在清澈的河水中凫来凫去，能在没有院墙的童话般学校里玩闹、嬉戏，能在宽敞的打麦场上烤地瓜吃，这些都是令多少孩子神往的事情啊！虽然我也拥有一个自由的童年，看到油麻地小学的孩子们的生活，也是无比羡慕的。
我想每一个孩子都需要这样一个世界，淳朴，自由，欢畅，美丽，或许，因为种种的原由，我们无法时时刻刻给予孩子想要的，但是我们可以把《草房子》，把这个精神世界中的、梦中的童年圣地带给他们。
《草房子》读后感 篇五
暑假里，我看了三本书，其中一本是老师推荐的《草房子》。这本书让我受益匪浅，里面记录了一个又一个感人的故事。除了有坚强的桑桑，顽强的杜子康，还有文静、冷漠的纸月。他们都给我留下了非常深刻的印象。
书中最让我敬佩的是杜子康，他家里原本很富裕，可一夜之间却变得一贫如洗。但他很坚强，并没有被艰苦的的生活打倒。他与父亲一起去放鸭子，半路中狂风来了，鸭子一个一个的跑了。杜小康却不顾自己的安危，跳下水去赶鸭子。就算被岸边的芦苇荡割伤了也没放弃。
杜子康曾经是一个很高傲的人，可他为了挑起家里的重担，还在学校门口摆小摊，不怕被同学嘲笑。他这种与困境斗争到底的精神，让我懂得了：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》读后感 篇六
今天，我要写写《草房子》里的杜小康。
杜小康生在油麻地首富的杜家，虽然开着杂货铺，但是家里条件还行。
那时的杜小康，似有似无一丝骄傲。比如有一根棕色，很有韧性的皮带，不容易弄死结；比如还有辆自行车，可以很酷炫的回家。所以，桑桑跟杜小康拉下了仇敌，所谓“一山不容二虎。”
但好景不长，当货船出事时，伴随一件事——杜家破产了。之后杜雍和想重振杜业，就带杜小康放鸭子，可杜小康想读书，可杜小康妈妈说，不能读书了，也不能玩儿了，而且只能放鸭。这里说明了杜小康很好学，放鸭时杜雍和无意间又教会了杜小康一个事：长大后面临的孤独。再回到油麻地时爸爸都放弃希望时，他仍然站在桥上摆小摊，希望赚点钱，这是坚强；再给桑桑五只双黄鸭蛋时，这里诚信，为什么？文中又说：“这可是他和杜雍和带回来的全部财富。”再着，杜小康之前也许诺过：明年春天，我给你带双黄蛋回来。这是他的全部财富呀！所以这五只双黄蛋，不仅仅是财富，还是为了承诺，更是为了他俩那真诚的友情，正是为了杜小康的诚信，桑桑去了镇上卖了鸽子，给了杜小康二十元钱。二十块不是钱，也是他俩纯洁的友情。
如果你看曹文轩小说的话，一定要分晰这些章节说不定有更大的收获。
