读站着上北大有感【通用5篇】
读站着上北大有感 篇一
站着上北大的日子，给我带来了许多独特的体验和感悟。作为一名北大的新生，我有幸能够体验到北大独特的教育方式和学习氛围。站着上课，不仅仅是一种身体的感受，更是一种心灵的洗礼。
首先，站着上北大让我感受到了学习的紧迫感和自律的重要性。在北大，课程紧张而内容繁多，每一门课都是由一流的教授授课，所以每一分钟都显得尤为宝贵。站着上课，让我不敢有丝毫分心，不敢有任何懈怠。在站立的状态下，我可以更好地集中注意力，全身心地投入到课堂中。站着上课，给了我一种紧迫感，让我时刻保持警觉和自律，这对我的学习习惯的养成起到了很大的促进作用。
其次，站着上北大让我感受到了学习的活力和思辨的乐趣。站立的姿势让我感到身体的活跃和精神的饱满。在北大的课堂上，教授们往往会提出一些深入思考的问题，引导我们去思考、讨论和解决问题。站着上课，我可以更加积极地参与到课堂讨论中，与教授和同学们进行思想碰撞，激发出各种新的想法和观点。这种积极参与的乐趣，让我对学习充满了热情和动力。
最后，站着上北大让我感受到了自身的成长和进步。在北大，每一门课程都会给我们布置大量的作业和项目，要求我们深入思考和独立完成。站着上课，让我更加专注和努力地学习，从而提高了我的学习效率和能力。我逐渐发现，自己的思维更加敏捷、逻辑更加清晰，解决问题的能力也得到了提升。这种成长和进步的感觉，让我对自己充满了信心和自豪。
站着上北大，给了我很多珍贵的体验和感悟。在北大的课堂上，我不仅仅学到了专业知识，更学到了如何成为一个自律、积极、善于思考的人。站着上课，不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。我相信，这种态度将伴随我一生，并为我走向成功的道路指引方向。
读站着上北大有感 篇二
站着上北大的日子，给我带来了许多新鲜的体验和启示。作为一名北大的新生，我迎来了人生中的新篇章。站立的课堂让我感受到了北大独特的学习氛围和激励力量。这种新鲜的体验让我对学习充满了热情和动力。
首先，站着上北大让我感受到了学习的自由和多样性。在北大的课堂上，教授们鼓励我们发表自己的观点和独立思考。站立的姿势让我感到更加自由和灵活，可以更好地表达自己的想法和观点。在与同学们的互动中，我看到了不同的思维方式和观点，这为我打开了一扇新的思维之窗。这种自由和多样性的学习环境，让我对知识的探索充满了兴奋和好奇。
其次，站着上北大让我感受到了自我管理的重要性。在北大，每一门课程都需要我们自己安排学习时间和完成作业。站立的姿势让我感到更加自觉和自律，可以更好地管理自己的学习进度。在站立的状态下，我可以更加专注地学习，不容许自己有丝毫懈怠。这种自我管理的习惯，让我在北大的学习生活中更加有序和高效。
最后，站着上北大让我感受到了团队合作的重要性。在北大的课堂上，教授们鼓励我们与同学们进行小组讨论和合作项目。站立的姿势让我感到更加开放和包容，可以更好地与他人进行合作和交流。在与同学们共同解决问题的过程中，我发现了团队合作的力量和乐趣。这种团队合作的经验，让我学会了倾听他人的意见和尊重他人的贡献。
站着上北大，给了我很多新鲜的体验和启示。在北大的课堂上，我不仅仅学到了知识，更学到了如何与他人合作、如何自我管理。站着上课，不仅是一种学习方式，更是一种人生态度。我相信，这种态度将伴随我一生，并为我在未来的道路上指引方向。
读站着上北大有感 篇三
看着手中合着的书，书里的主人公让我感动、让我佩服，他是北京大学的保安兼北京大学的学生——甘相伟。他一边保卫着学校安全，一边充分地利用北大丰富的学习资源。他每天努力工作，利用挤出来的时间学习……
甘相伟，他出生五年后父亲就死了，他父亲死后，母亲的精神也曾差点崩溃，但因为有两个年幼的孩子坚持了下来。而一个家庭失去了顶梁柱，靠一个女人又怎么能支撑起一个家庭？这时他的三爹不顾自己已经订婚，毅然决定来照顾他们。甘相伟小时候学习很好，却高考失利，没有考上自己心仪的北京大学，自在一个自己不喜欢的学校学法律。他没有以挫折失败为理由和借口，放弃自己心中的那片神圣。他宁愿放弃工作的机会，也要到北京大学当保安，一边工作，一边学习。他心中一直想着要报答他的母亲，他的三爹……
这本书写的是甘相伟对北京大学的向往和在北京大学发生的事，他的孜孜不倦和好学让我佩服，让我震撼……甘相伟小时候和同伴们谈论打工的事时，很多同伴都向往打工，因为那证明不用读书了，长大了。而甘相伟则更向往读书，但是等甘相伟考入他们镇上的“北大”——广水一中，但却感到了前所未有的紧迫感，自卑感，就连他曾经引以为傲的英语也是很不标准的。他瞒着父母退了学，去打工，第一次感到了打工的无聊，赚钱的不易，在磨练中成长……
我很佩服他，他能在困难中坚强学习。而我们以一点点失败挫折就轻言失败，似乎忘了一句名言——失败乃成功之母。还有人以没有时间为借口，还有一句名言可以送给他们——时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。为什么我们不能坚持？不敢面对挫折和失败，逆境并不可怕，可怕的是不坚持就放弃了。我们要学习甘相伟不屈不挠的精神，不要轻易说放弃。更要好好珍惜身边的有利条件。
读站着上北大有感 篇四
刚开学时，学校校长就送我们全校师生一句话，这句话只有十个字，但是含义却很深，这句话就是——你想卓越吗？那就读书吧！就在刚开学几天，校长就给我们推荐了一本好书，叫做《站着上北大》。
刚听到这个名字我有些疑惑：为什么是站着上北大呢？这到底是怎么回事？带着这个疑惑，我开始慢慢地、细细地品读这本书！
主人公叫甘相伟，他不是官二代，也不是富二代，更不是商二代，他只是普普通通的农二代。虽然他只是普普通通的农民，但是他从小就有一个梦想，就是要考上北京大学，但考上北京大学不是一件简单的事情，要想考北大就必须比别人努力十倍、五十倍，甚至一百倍，但他却还是不放弃，他经历了许多困难战胜一次次自我，但最终没能开上他梦寐以求的北京大学，于是他下定决心要到北京大学去当一名保安，许多孩子考不上大学就放弃学业，但甘相伟不会这样想，他喜欢读书喜欢上学，终于通过最后的努力考上了北京大学种文学，成为家人的骄傲！
读后我才知道，什么是站着上北大。这本书告诉我，有梦想就要去追求，向着梦想努力前进，哪怕有天你受到了打击，一定要重新站起来！我想，那时我会说：“坚持，因为你离梦想真的很近，只是看你能不能去把握，能不能去争取，这就要看自己的了！”
读站着上北大有感 篇五
站着上北大这本书主要写了一个农村孩子曾经在家乡十分优秀，可是当他上了高中才发现自己的成绩与同龄人比起来根本不算好，甚至连家境也是最差的。他百般努力，最终无果，丧失信心，决定辍学去打工，尝遍了酸甜苦辣才发现人生之路之难走。重返学校尝试了许多工作，最终放弃自己手头的工作，去北大当了保安，上了北大的夜间平民学校的故事。
像他这样的成功经历人人都想做到，却不知其中有多少辛酸血泪。“成功”，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里？爱因斯坦对成功的`秘诀做了科学的概括：w=x+y+z，即：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中的艰苦劳动是首要的条件。因为勤能补拙。
像爱因斯坦这样有名的科学家小时候也不是天才，甚至有人说他是笨蛋。可是促使笨蛋成为天才的，不正是这个勤字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙，为了彻底弄清一个问题，它比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花。
对于勤能补拙，我也有深深的体会。我有一个同学叫小明，我俩经常在一起学习，玩耍。大人们常说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背玩我把书一扔，就算完事；小明却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，她的分数都比我高。刚开始写作文时，我每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时也不爱说话，所以我也不想信她的作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考试，她超过了我。
这使我清楚地认识到，勤能补拙，这是一条不变的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功花朵。
