家庭教育读后感【经典6篇】

家庭教育读后感 篇一

《家庭教育读后感:陪伴是最好的礼物》

我最近读了一本关于家庭教育的书,书中讲述了许多关于如何正确教育孩子的方法和理念。通过阅读这本书,我深深地认识到家庭教育对孩子的重要性以及陪伴在其中的作用。

书中提到,家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。在家庭中,孩子学会了如何与人相处、如何表达自己的情感、如何解决问题等等。这些都是孩子日后生活中必不可少的技能。

然而,在现代社会中,很多父母都忽视了陪伴孩子的重要性。他们忙于工作,忙于追求物质上的满足,很少有时间陪伴孩子。这使得孩子们感到孤独和无助,他们渴望得到父母的关爱和陪伴。

书中提到了一个非常有意义的实验。在实验中,研究人员观察了一群孤儿的成长过程。这些孩子被分为两组,一组得到了很好的陪伴,另一组则很少有人陪伴。结果显示,得到陪伴的孩子在身心健康、情感发展和学习能力方面都要优于另一组孩子。这个实验证明了陪伴对孩子的重要性。

在看完这本书后,我深深地反思了自己作为一个父母的角色。我开始关注自己是否给予了足够的陪伴给我的孩子。我发现,我经常忽视了和孩子的互动,很少主动和他们交流。我明白了,陪伴不仅仅是和孩子在一起,还要主动地参与他们的生活,了解他们的需求和心声。

通过这本书,我也学到了一些陪伴孩子的方法。例如,每天和孩子一起做一些有趣的活动,如一起读书、一起做手工、一起玩游戏等等。这样可以加强和孩子的互动,增加亲子之间的情感。

总之,通过阅读这本家庭教育的书,我深深地认识到了陪伴对孩子成长的重要性。作为父母,我们应该给予孩子足够的关爱和陪伴,让他们感受到家庭的温暖和爱意。只有这样,我们才能够培养出健康、快乐和有责任感的下一代。

家庭教育读后感 篇二

《家庭教育读后感:倾听是最好的教育方式》

最近我读了一本关于家庭教育的书,书中强调了倾听在家庭教育中的重要性。通过阅读这本书,我深深体会到了倾听在与孩子相处中的作用。

书中提到,倾听是家庭教育的黄金准则。父母应该学会倾听孩子的心声,了解他们的需求和感受。只有通过倾听,我们才能真正理解孩子,从而更好地引导他们成长。

然而,在现实生活中,很多父母很少真正倾听孩子的心声。他们忙于工作和生活,往往忽视了孩子的情感和需求。这使得孩子们感到被忽视和无助,他们不知道如何表达自己的情感和需求。

书中讲述了一个关于倾听的实例。在实例中,一个孩子在学校遇到了困难,但他找不到一个可以倾诉的对象。最后,他选择了一个他信任的老师倾诉自己的心声,这让他感到非常舒服和安心。通过这个实例,我明白了倾听对孩子的重要性。

在看完这本书后,我开始反思自己作为一个父母的角色。我意识到我经常忽视了倾听孩子的心声,很少主动去了解他们的需求和感受。我明白了,倾听不仅仅是听孩子说话,还要真正理解他们,给予他们真正的关心和支持。

通过这本书,我学到了一些倾听孩子的方法。例如,要给予孩子足够的时间和空间去表达自己的感受和需求,不要打断他们的发言。同时,要用真诚的态度去倾听,不要批评或者嘲笑他们的想法和感受。

总之,通过阅读这本家庭教育的书,我深深地认识到了倾听在家庭教育中的重要性。作为父母,我们应该学会倾听孩子的心声,了解他们的需求和感受。只有这样,我们才能够建立起良好的沟通和信任,为孩子的成长提供良好的环境和支持。

家庭教育读后感 篇三

  在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好,为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。

  父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。

  现在的许多父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子的一言一行都在模仿着大人,既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子由于家庭条件的优越,而且独生子女比较多,有一部分孩子不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个“小尾巴”跟在身边。现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如果我也把孩子放在父母身边,放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千

  万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。

  这本书的很多观点我是非常认同的,书中谈到的很多教育孩子的方法我也非常赞同,只是真正做起来有点难度,尤其是坚持长期如此,更是难上加难。读完这本书给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈敲响了好好教育孩子的警钟。

  班主任老师曾说过,教育孩子是一个长期的过程,哪一个父母坚持的时间长,哪一个孩子就是最优秀的,现在不为孩子操心,孩子的后半辈子都需要你操心,这句话说的太对了。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个孩子都是最出色的。

家庭教育读后感 篇四

  我读了《家庭教育读本》一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享。

  父母把孩子养育成人,是一件快乐的事,在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血,孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱学习。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求,孩子却满不在乎,甚至对父母不满。有的孩子把父母的教导视为罗嗦。现在的孩子也不知怎么啦?难道是我们在家庭教育上出现了问题吗?

  通过读《家庭教育读本》之后,才感受到家庭教育的博大。从中我意识到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素养。学习家庭教育不但带给我成就感和幸福感,而且增强了我教育好孩子的信心。孩子的家庭教育不同于学校教育,他没有一个固定的模式,但它并不意味就没有一套科学方法。

  查一查这本书,不管孩子出现怎样的问题,从这本书中都可以找到想要解决的方法和相同案例。我们就能更好地解决孩子出现的各种问题。通过读《家庭教育读本》,当孩子在学习和生活中遇到困难和挫折时,我会帮助他、鼓励他、赞赏他,让孩子从内心感受到我的诚恳。通过不断地学习家庭教育,提高自身素养,经常与孩子沟通,只有这样才能更好地帮助孩子改掉自身的坏习惯。学习《家庭教育读本》最大的收获就是让我不断地成长,才能为孩子的成长提供更有效的帮助。

  我觉的对待孩子的教育上,应该本着孩子的兴趣而让他去学习,现在有些大人认为孩子应该学什么,就让孩子去学什么,却从来不管孩子喜欢不喜欢,这样孩子学习的目的只是为了完成父母布置的任务而已,学习的动力是什么,是兴趣,只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足,我想在我们经济能力允许的情况下,有选择性的满足孩子的学习兴趣,这才是我们做父母应该作的。

家庭教育读后感 篇五

  读了《不要输在家庭教育上》这本书,我充分了解家庭教育的重要性和特殊性,并了解到父母教育孩子的缺点。

  父母作为孩子的第一位老师,在儿童健康成长,养成良好的习惯中发挥重要的引导作用。

  虽然我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯,但读完这本书,我仍然觉得自己还有很多事情要做不到。

  首先,我认为我们应该尊重我们的孩子,让他们也学会尊重别人。

  作为父母,一般对孩子的教育就是要服从父母,这样才是好孩子,才能得到奖励、表扬。但是读了这本书,我现在改变了主意。

  我认为,虽然孩子还未成年,但他也是一个独立、有思想的人,需要被尊重和理解。所以现在当孩子在家里发生了什么事,要征求孩子的意见,有时他可以向我们表达他的意见,有时我们需要给他一些指导。这样,他的果断和自信才可以逐渐增长。

  其次,我们应该平静地对待我们的孩子。有时,当我们要求他做某事或解释作业时,如果他不愿意或不理解,我们会不耐烦,导致他哭或不愿意做我们要求。

  在这种情况下,我们要冷静地向他解释事情,让他意识到做这些事情的必要性,平静的交谈,可以使孩子放松下来你,这样就可以和孩子们进行更多的沟通。

  以前,我们不让孩子做事情,即使孩子想做,我们也不希望他干预,因为害怕让事情变得更糟。

  但随着孩子一天天长大,我们认为做事可以锻炼动手和自理能力,比如在吃饭时,我们希望他准备好饭碗和筷子,晚饭后,我们让他清理盘子,在假期,他还主动洗碗,我们同意了,他洗完后,我们还称赞他。

  从那时起,当他主动提出帮我们做家务时,我们一般没有拒绝他。通过这些事情,我认为启发了孩子更多的实践,更多的好习惯,也培养了孩子做事有序性,不丢失家庭教育的责任感。

  通过阅读这本书,我也意识到家庭和学校是孩子成长的两个环境,学校教育对每个人都是一样的,那么如何让孩子比别人更好呢?有必要从加强家庭教育入手,因为家庭环境影响着孩子的方方面面。

家庭教育读后感 篇六

  暑假里第一次翻开《赵忠心谈家庭教育》这本书时,凭感觉认为它只是本普通的教育丛书,仅此而已。可仔细阅读之后,我却汗颜了,这是一本非常好的家庭教育类书籍。为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向。

  这本书籍的文章所涉及的问题十分广泛,从内容上说,有胎教问题、智力开发问题,有文化学校问题,有良好行为习惯的训练和培养,有道德品质教育问题,有家长和子女的关系问题,有家长的修养问题,有教育方法和教育艺术问题,也有教育思想观念问题等等。从教育对象的年龄跨度上说,从孩子尚未出生,学龄前儿童,中小学学生,直到成年子女。

  书中例举了古今中外很多家庭教育的事例,有成功的也有失败的,对我启发很大。我们的孩子各不相同,书中的事例应该因人而异地去效仿,其实最重要的是在每个故事的背后都隐藏着一个道理,围绕着这个道理可以用许多方法来达到相同的结果。我被书中一个个故事深深地吸引着、感动着、学习着。

  当今社会,多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血,一切以孩子为中心,指望孩子成龙成凤,但怎样才能让孩子“出人头地”,也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

  家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。读了《赵忠心谈家庭教育》一书,使我受益匪浅,好父母是学出来的,好孩子是教育出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的。确实,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长的角色,孩子的健康成长才有基本保障。

  相信通过我们自己的努力,我们一定能够找到最适合自己孩子的教育方法,我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪!让我们共同努力,为孩子精心编织美好的童年。让孩子们在希望和梦想中快乐成长,朝着自己美丽的理想努力振飞。

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