大禹治水读后感【优选6篇】
大禹治水读后感 篇一
《大禹治水》这本书是我最近读到的一本历史类图书，讲述了中国古代传说中的大禹治水的故事。通过阅读这本书，我深深地感受到了大禹治水的智慧和勇气，也对他的治水方法有了更深入的了解。
在这本书中，作者生动地描述了当时的水患情况，如洪水滔天、庄稼被淹、居民无家可归等。大禹作为一个智慧和勇敢的领导者，面临着巨大的压力和挑战，但他始终坚定地相信自己能够解决这个问题。他深入了解了水患的根源，并且通过调查研究，找到了治理洪水的方法。
大禹治水的方法主要有三个方面：首先是疏导河道，加深河床，使洪水能够流畅地流入海中；其次是修筑堤坝，防止洪水泛滥；最后是开凿渠道，引导洪水流向远离居民的地方。这些方法看似简单，但实际上需要大量的工作和勇气去实施。大禹带领他的人民，克服了重重困难，成功地治理了洪水，保护了人民的生活和财产。
通过阅读这本书，我深深地感受到了大禹治水的智慧和勇气。他不仅具备深入分析问题的能力，还有勇于创新和付诸实践的勇气。他的治水思路不仅仅是局限于当时的情况，而是从整体上考虑，寻找长远的解决方案。他的治水方法虽然简单，但却能够解决根本问题，提供持久的效果。
在我看来，大禹治水的故事不仅仅是一个古老的传说，更是对我们今天面临的问题提供了启示。我们生活在一个快速发展的世界，面临着许多环境和社会问题。我们可以从大禹治水的智慧中学习，积极寻找问题的根源，并勇于创新和实践，找到长远的解决方案。只有这样，我们才能够有效地解决问题，实现持续的发展和进步。
总之，通过阅读《大禹治水》，我深深地感受到了大禹治水的智慧和勇气。他的治水方法虽然简单，但却能够解决根本问题，提供持久的效果。这个故事不仅仅是一个古老的传说，更是对我们今天面临的问题提供了启示。我们应该积极学习大禹治水的智慧，勇于创新和实践，找到长远的解决方案，为社会的发展和进步做出贡献。
大禹治水读后感 篇二
《大禹治水》这本书让我对中国古代的治水工程有了更深入的了解。通过阅读这本书，我不仅了解到了大禹治水的故事，还领悟到了治水工程的重要性和复杂性。
在这本书中，作者生动地描绘了当时的水患情况，如洪水泛滥、庄稼被淹、居民无家可归等。大禹作为一位聪明和勇敢的领导者，面临着巨大的挑战和压力，但他始终相信自己能够解决这个问题。他深入了解了水患的根源，并通过调查研究，找到了治理洪水的方法。
大禹治水的方法主要包括疏导河道、修筑堤坝和开凿渠道。这些方法虽然看似简单，但实际上需要大量的工作和勇气去实施。大禹带领他的人民，克服了种种困难，成功地治理了洪水，保护了人民的生活和财产。
通过阅读这本书，我深深地认识到治水工程的重要性和复杂性。治水不仅仅是简单地修筑堤坝和疏导河道，还需要深入分析问题的根源和寻找长远的解决方案。治水需要全社会的共同努力和勇气，只有这样才能够有效地解决问题，保护人民的生活和财产。
在我看来，大禹治水的故事不仅仅是一个古老的传说，更是对我们今天面临的问题提供了启示。随着人口的增长和城市化的加速，水患问题也变得越来越突出。我们应该从大禹治水的智慧中学习，积极寻找问题的根源，并勇于创新和实践，找到长远的解决方案。只有这样，我们才能够应对水患问题，实现可持续的发展和进步。
总之，通过阅读《大禹治水》，我对中国古代的治水工程有了更深入的了解。大禹治水的故事不仅仅是一个古老的传说，更是对我们今天面临的问题提供了启示。我们应该学习大禹治水的智慧，勇于创新和实践，找到长远的解决方案，为社会的发展和进步做出贡献。
大禹治水读后感 篇三
书籍是人类进步的阶梯，国庆节假日，我读了《中华上下五千年》，这本书让我明白了一定的道理，不过我最受感动一篇文章还是《大禹治水》。
传说黄河流域发生了很大的水灾，尧就让‘‘鲧”治水但是鲧不久后就死了，他的儿子“大禹”就替他治水。为了治水，大禹婚后没几天就离开了家，踏上了艰难的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得称道的是他十三年中三过家门而不入。有一回，大禹路过家门，在门外听见儿子“启”在屋里大哭大闹，原来启在学校被别人嘲笑没有爸爸。所以大哭大闹，要见爸爸，大禹仍狠下心，没进去探望。后来，大禹终于治好了全国的水患。
大禹为了治水，路过家门也没有进去探望；大禹坚持不懈，终于治好了水患，这种精神是多么可贵呀！我们也应该时时刻刻为大家着想，为大局着想，不能就因为一件小事，而耽误了大事，我们还应该好好学习，像大禹一样坚持不懈，将来一定可以做一个有用的人，为国家、为人民做贡献。同学们，让我们一起来学习大禹这种可贵的精神吧！
大禹治水读后感 篇四
大禹治水这个故事我们都听过。里面讲了两件事一、禹把大水治好了二、禹三过家门而不入。
据说尧在位的时候，天下经常发生很大的水灾，庄稼被淹，房子被毁，给老百姓造成了很大的损失。尧召开了部落联盟会议，商量怎样治水。有人建议让鲧去治水，尧不太相信鲧，但在大家的劝阻下，他勉强同意了。鲧花了几年的时间治水，不但没把洪水治好，反而使其更加泛滥。他采用的是拦截，东边发水了，他堵东边，东边刚堵完西边又发。这让老百姓吃了更多更大的苦头。
舜接替尧的位子后。就去治水的地方考察，他发现鲧劳而无功，就把他流放到羽山了。舜问了大家谁还能治水，大家都说让禹去治水，舜便把禹请来。禹采用的治水方法是把水全部引进大海。禹发誓水不治好，我坚决不回家！他和老百姓都吃尽了千辛万苦，还走过了千山万水，在治水的十三年里，他几次经过家门但都没有进去，有一次他的妻子涂山氏生下了儿子启，但他还是狠心离开了。当时黄河的中游有一座大山叫龙门山，只有把他挖通才能让水流过去。经过几年的奋战龙门山终于被凿开了，水全部都畅通无阻的流入大海了。
我要学习禹这种坚持不懈和勤劳的精神，不能半途而费，把事情做成功。
大禹治水读后感 篇五
我们学了《大禹治水》这一课，我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。
在很久很久以前，洪水把村庄和田野淹没了，鲧看见人们这种样子心里很紧张，就偷息壤，虽然息壤永远都用不完，但没有把洪水治掉，天地知道了，就让后人把鲧致死，鲧在临死之前对禹说：“你一定要把洪水只好，”禹改变了做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条，他犹豫叫泡在水里很长时间，脚跟都烂了。
为了治水，禹三十岁才结婚，住了四天就告诉妻子，我治水十年，三次路过家门，都没有进来。
我学到了大禹坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。大禹为了能让老百姓过上好日子，不畏各种艰险困难，排除一切外在干扰，终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣，妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋；但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课，结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演，都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力，没有能够坚持下来，俗话说得好：台上一再看看书架上，还有的书买回来也没有坚持去读它们，已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹，真是太惭愧了。
中华上下五千年历史文明源远流长，大禹治水的故事千古传唱，他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神，以实际行动做好一个优秀少先队员。
大禹治水读后感 篇六
读完《大禹治水》这个古老的英雄故事，我深深地被大禹这种满腔热忱，处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期，滔滔洪水淹没了田野，冲毁了村庄，平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头，大禹理解了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法，他开掘河道，引导积水，最后把洪水排到大海里去了，为人民造了福。我读了这篇故事，觉得大禹至少有两点值得我学习：
一是：大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累，艰辛劳苦的情景。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼。
二是：三过家门而不入，他心里装着老百姓。洪水不治好，老百姓处在水深火热中，自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德，让我感慨万千。啊！古人有如此可贵的奉献精神，而我们为什么没有呢？在做值日时，我们推来推去，不愿意自己多做一点，我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不就应只为了自己，也就应为大家，为群众着想，大禹能够牺牲自己，我们还能够怕脏，怕累吗？
读完《大禹治水》这个故事，使我懂得了很多道理。
“天下无难事，只怕有心人”，只要发奋、勤奋、刻苦，必须能取得好成绩。因此我要发奋学习，长大用自己的智慧报效社会，报效祖国！
