钱学森读后感(精选6篇)
钱学森读后感 篇一
《钱学森》这本书是一部关于现代中国科学家钱学森生平事迹的传记。通过阅读这本书，我对钱学森这位伟大科学家的成就和奋斗精神有了更深的了解。他的努力和坚持不懈的精神对我产生了深远的影响。
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他为中国航天事业的发展做出了巨大贡献。在书中，我了解到钱学森在中国航天科学研究院的工作期间，不仅领导了众多的科研项目，还亲自参与了火箭发动机的设计和测试。他对航天科技的热爱和执着，让我深感敬佩。
除了在航天科学领域的成就，钱学森对教育事业也有着极大的贡献。他在美国哈佛大学任教多年，培养了许多优秀的科学家和工程师。他注重培养学生的创新能力和实践能力，提倡学以致用的科学教育理念。这让我深受启发，我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创造力和实践能力。
在书中，我还了解到钱学森是一个极具家国情怀的科学家。他始终关注中国的科技发展，为中国的航天事业付出了毕生的努力。他在美国的留学经历让他对中国的科技发展有了更深刻的认识，同时也产生了强烈的回国愿望。他在艰难的时期选择回到了中国，为中国的科技事业做出了巨大贡献。这种为国家和人民利益而奋斗的精神，让我深感自豪和感动。
通过阅读《钱学森》，我不仅了解到了一个伟大科学家的生平事迹，更重要的是从他身上汲取了许多宝贵的精神财富。他的努力、坚持和奉献精神对我产生了深刻的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地追求自己的梦想，为国家和社会做出自己的贡献。
钱学森读后感 篇二
《钱学森》这本传记书让我对这位伟大科学家的生平事迹有了更深的了解。通过读这本书，我深刻认识到钱学森的成就和影响，并从中汲取了许多宝贵的人生智慧。
钱学森是中国现代航天事业的奠基人之一，他为中国航天事业的发展做出了巨大贡献。他一生致力于航天科学的研究和发展，亲自参与了火箭发动机的设计和测试工作。他的创新精神和对科学事业的热爱深深打动了我。在他面临困难和挑战的时候，他从不退缩，始终坚持追求自己的梦想。
除了在航天科学领域的贡献，钱学森对教育事业也有着极大的关注和投入。他在美国哈佛大学任教多年，培养了一批批优秀的科学家和工程师。他注重培养学生的创新能力和实践能力，提倡学以致用的科学教育理念。这让我深受启发，我认识到教育的重要性不仅仅在于传授知识，更重要的是培养学生的创造力和实践能力。
钱学森的家国情怀也给我留下了深刻的印象。他在美国的留学经历让他更加关注中国的科技发展，他选择回到中国为中国的科技事业做出了巨大贡献。他的这种为国家和人民利益而奋斗的精神，让我深感自豪和感动。我也深深地明白，作为一个中国人，我们应该为自己的国家和民族的发展贡献自己的力量。
通过阅读《钱学森》，我不仅了解到了一个伟大科学家的生平事迹，更重要的是从他身上学到了许多为人处世的智慧。他的努力、坚持和奉献精神对我产生了深远的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地追求自己的梦想，为国家和社会做出自己的贡献。
钱学森读后感 篇三
提起“中国导弹之父”，你肯定会想到钱学森爷爷。提起新中国成立后海外学子回国效力的代表，你还是会想到钱学森爷爷。是的，钱学森从1935年去美国到1955年回国，他边学习边工作，一切都是在为回国后能为中国人民做点事而准备着。归国后，钱学森爷爷以对祖国、对人民的无限忠诚，用毕生的奋斗，殚精竭虑，实践着自己的诺言，先后获得“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号和“两弹一星功勋奖章”。钱学森所展示的是中国人民的爱国之心，是每一个中华儿女的振兴祖国的伟大志气！
钱学森知道自己的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，因为他知道自己是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。
掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是因为有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们热爱祖国，甘于奉献的精神，才使我们的国家欣欣向荣。李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国“贫油国”的帽子；袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题；更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，我国三位航天员乘“神舟”七号飞天，太空漫步圆满回归，成就了中国人的又一壮举。
而当今不少有学问的人出国留学就不想回来，还改了国籍，在他们眼中，外国的星星和月亮也比中国的亮，外国的什么东西都比中国的好，这是多么鲜明的对比啊！
我们伟大的祖国日新月异，宛如一颗明珠屹立在世界的东方，科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”，受人歧视。我们作为一个中国人，感到无比的自豪与骄傲。
钱学森可以为祖国献出一切，那我们为什么不能尽自己所能，为祖国做一点贡献呢？今天，我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得：我们要刻苦学习，用过硬的知识充实自己的生活，为祖国的美好明天打下更坚实的基础！
钱学森读后感 篇四
我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章，闭上眼睛，钱学森那光辉的形象挥之不去。为啦中国更快的发展，他放弃在美国的洋楼，充足的资金和先进的设备，从而使中国尽快的追上其他国家。
当我读到“当时，钱学森享受着优厚的待遇……一刻也没有忘记自己的祖国。”这句话时，我感受带很惭愧，钱学森抵制住美国的各种诱惑，回祖国效劳，我也是十分爱过的，我虽然谈不上位祖国效劳，但也可以从小事做起，爱唱国歌……
当我读到“留学生中有人权到……走向光明。”时，我感受到钱学森不觉得中国差，不怕苦，不怕累，而我呢，虽然不用做这种抉择，但却连最起码的考验都经受不住，还谈什么大事？
我从“此刻……建设祖国"这句话时我感受到钱学森心里时时刻刻都有祖国，把祖国放在心上。我也时时刻刻都把班级放在心上。有一次，有个同学出于好奇，偷了班级里的东西，被我发现了，他想我放他一马，但我拒绝啦，他要回啦班级财产。
“爱”，这个字包含了中国在他心中无比的地位，包含了钱学森对祖国的喜爱……钱学森，中国的救星！
钱学森读后感 篇五
今天我读了一篇文章，名字叫《钱学森》，他为我国航天事业做出了很大的贡献。
钱学森于1911年12月11日，出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢自然科学、音乐、绘画，成绩优异，于20岁那年考入上海交通大学，1934年毕业，赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系，仅用一年就获得硕士学位，三年后获得航天，数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。
1955年，经过五年的不屈抗争，钱学森终于冲破美国的当局重重阻挠，回到了祖国的怀抱。在他的指导下，1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭，1970年成功发射了第一颗人造卫星，他被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
读完里这位篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗？我们青少年要向钱学森学习，使自己成为时代所需要的创新型人才！
钱学森读后感 篇六
钱学森是世界著名的“中国导弹之父”，他的技术让我们佩服，但他的爱国精神更让我们佩服。
1955年10月1日清晨，钱学森回到了让自己魂牵梦绕的祖国。钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学。当时，钱学森享受着优厚的待遇，可是他一刻也没有忘记祖国。他说，我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。钱学森不因为自己的优厚的待遇所动，牢记自己的祖国是中国，看出钱学森的爱国热情。1949年10月1日新中国成立。在这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中秋节。他们边赏月，边倾诉思乡情怀。他们谈论着祖国的美好前景，格外兴奋。此刻，他向同学们袒露心迹：早日回到祖国，为祖国建设服务。留学生中有人劝道：祖国刚解放没有钱，现在回去，只怕有困难。钱学森说，我们日夜盼望着，就是祖国能从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同创造。我们应当回去。
钱学森说的两句话让我深受感动，钱学森时刻想念祖国，立志报效祖国的思想感情让我感动，使我深切感受到钱学森的拳拳报国之心。
