江村经济读后感【精选6篇】

江村经济读后感 篇一

《江村经济》是一本以江村为背景的经济学著作,通过对江村经济的深入调查和分析,揭示了中国农村经济发展的现状和问题。阅读完这本书后,我对中国农村经济的发展有了更深刻的理解和认识。

书中作者以江村为例,详细描述了中国农村经济的现状和变化。江村是一个典型的中国农村,经历了从计划经济到市场经济的转型过程,经济发展水平相对较高。然而,书中也指出了江村经济发展中存在的问题,比如农村土地流转问题、农民收入问题以及农村金融服务不足等。

通过阅读《江村经济》,我深刻认识到中国农村经济发展面临的挑战和机遇。农村土地流转问题是农村经济发展的重要一环,但目前仍然存在很多障碍。土地流转能够带动农村经济的发展,提高农民的收入水平,但需要政府和农民共同努力,解决土地权属和流转价格等问题。

农民收入问题也是中国农村经济发展的一个瓶颈。虽然农村经济发展取得了一定的成就,但农民的收入增长速度相对较慢。这主要是由于农村就业机会有限,农民缺乏技术和管理知识,以及农村金融服务不足等原因所致。要解决农民收入问题,需要加大对农村人力资本的投入,提高农民的技术水平和创业能力,同时加强农村金融服务,为农民提供更多的贷款和信用支持。

此外,书中还提到了农村金融服务不足的问题。农村金融服务的不完善,限制了农村经济的发展。农民的金融需求往往得不到有效满足,无法获得贷款和投资支持,这给农村经济的发展带来了很大的困难。要解决这个问题,需要加强对农村金融机构的支持和监管,提高金融机构的服务水平,同时创新金融产品,满足农民的多样化金融需求。

通过阅读《江村经济》,我对中国农村经济发展的现状和问题有了更全面的认识。农村经济发展是中国经济发展的重要组成部分,也是实现全面建设小康社会的关键环节。我相信,在党和政府的领导下,中国农村经济一定能够迎来更加美好的明天。

江村经济读后感 篇二

《江村经济》是一本具有深刻洞察力的经济学著作,通过对江村经济的细致观察和权威分析,揭示出中国农村经济发展的现状和问题。阅读完这本书后,我深受启发,对中国农村经济发展的方向和路径有了更清晰的认识。

书中作者以江村为例,展示了中国农村经济的发展轨迹和变化。江村是一个典型的中国农村,经历了从计划经济到市场经济的转型过程,经济发展水平相对较高。然而,书中也揭示了江村经济发展中存在的问题,如农村土地流转问题、农民收入问题以及农村金融服务不足等。

通过阅读《江村经济》,我认识到中国农村经济发展面临的挑战和机遇。农村土地流转问题是农村经济发展的重要环节,但目前仍然存在很多障碍。土地流转能够带动农村经济的发展,提高农民的收入水平,但需要政府和农民共同努力,解决土地权属和流转价格等问题。

农民收入问题也是中国农村经济发展的一个瓶颈。虽然农村经济发展取得了一定的成就,但农民的收入增长速度相对较慢。这主要是由于农村就业机会有限,农民缺乏技术和管理知识,以及农村金融服务不足等原因所致。要解决农民收入问题,需要加大对农村人力资本的投入,提高农民的技术水平和创业能力,同时加强农村金融服务,为农民提供更多的贷款和信用支持。

此外,书中还提到了农村金融服务不足的问题。农村金融服务的不完善,限制了农村经济的发展。农民的金融需求往往得不到有效满足,无法获得贷款和投资支持,这给农村经济的发展带来了很大的困难。要解决这个问题,需要加强对农村金融机构的支持和监管,提高金融机构的服务水平,同时创新金融产品,满足农民的多样化金融需求。

通过阅读《江村经济》,我对中国农村经济发展的现状和问题有了更全面的认识。我相信,只有加强农村经济发展,提高农民的收入水平,才能实现全面建设小康社会的目标。我期待着中国农村经济发展的美好未来。

江村经济读后感 篇三

  我无法体会乡村的生活。

  但是通过费孝通先生《江村经济》一书,从社会关系到社会经济的详细描述中,我对1930s的乡村样貌有了更进一步的认识。

  《江村经济》本质是一篇社会调查报告,读来十分流畅,但是要做分析与思考却并不容易:从调查区域(背景)、江村的家庭关系到家族财产与继承、亲属关系的扩展,在从家庭内部关系到户与村的关系,这样一系列的“关系”构成了后续的消费、职业、劳动、产业、贸易种种现象,并且最终归结到乡村经济的基础与根本——土地。

  “我们必须认识到,仅仅实行土地改革、减收地租、平均地权,并不能最终解决中国的土地问题。……最终解决中国土地问题的办法不在于紧缩农民的开支而应该增加农民的收入……恢复农村企业是根本的措施。”

  现代的中国已然不是上世纪三十年代的中国了,现代中国的乡村也不是那时的中国乡村了。现在,日益突出的土地问题、剩余劳动力的流动以及它造成的一系列社会问题(留守儿童、空巢老人等等)是一桩桩一件件摆在我们眼前的社会现实。

  我们把农民从土地上解放了出来,但是他们并没有变得富有,或者说,被解放出来的劳动力并不能实现整个乡村的振兴。

  这其中的根源便是中国乡村中人和土地密不可分的关系,以及传承千年的乡村文化。而现在生长在城市中的人,不能理解这种文化。

  人们往往从政治角度理解乡村问题,比如科技含量低下,人口多耕地少等等,试图通过“提高科学技术水平”“稳定土地政策”这样的手段来解决问题。而《江村经济》从文化角度解释了这种现象产生的原因。

  例如财产的传承和“分家”现象,就导致了一块大土地被分割为很多块然后被无数小家庭占有,这导致了人均土地占有量很少。在这种基础上,人们还会想着去买拖拉机,去买抽水机吗?农业的机械化随之难以实现。

  另外,现在对于迷信、旧俗等等,大多数人是持着怀疑与排斥心理的,因为身处城市的我们不需要这种民间信仰来构建我们的社会。

  民间信仰却是乡村文化的一个很重要的组成部分,它是在人们对社会关系以及人与自然关系的调整中产生,是有其充分存在的合理性的。这就是乡村文化。

  这不禁让我想起了最近看的一部电影,华裔导演王子逸的《别告诉她》。

  如果说电影中把中美文化差异归结于集体主义和个人主义的差异,是一个海外华人的寻根电影中那些早早离开故土的中国人再次重新踏足这片土地的陌生与彷徨——他们试图去证明他们来过这里,但往往最后自己只剩下一口不那么漂亮的普通话。

  不过,阴差阳错间,《别告诉她》在末尾的细节中有了奶奶对孙女的这样一段叮嘱:“生活中啊,总会遇到很多困难,但你一定要想得开,千万不能钻牛角尖儿。因为生活啊,不光是你去做什么,更是你如何去做。”

  其实这就是中国文化的缩影:我们之所以如此强调家庭、如此敬重长者,不是单纯的集体主义和形式主义,而是因为从很久很久以前,从我们拥有记录的能力开始,我们就无比看重历史。历史中有先辈的经验和教训,可以让我们在发展中少走弯路。

  几千年来,我们不断地从历史中汲取发展的养料,但也从来不盲目迷信,我们会实践,在实践中那些亘古不变的真理,就会成为整个民族的灯塔闪闪发光。

  所以说,正如那些从海外归国的人对中国文化的刻板印象(甚至包括矮化中国、辱华等等),有多少是刻意为之,又有多少仅仅是因为相隔太远、离开太久而不得已的曲解和遗忘呢?

  那么,我们这些生于城市、长于城市的孩子,就算家里的长辈还能娓娓道来他们儿时的乡村生活,我们对乡村文化又有几分的“近乡情怯”呢?我们一提起乡村,就仿佛看到了贫穷和落后的代名词。

  《江村经济》给了我另外一个视角。

  “开弦弓的乡亲们对我们这样亲切,他们看见我们来了,抱着很大希望。如果我只写篇论文,出本书,对他们有什么好处呢?这不是太对不住他们了么?但是要拿出主意来,遍索枯肠,半夜不寝,还是不得其门。窗外,春雨绵绵,看来今年的春花又要受影响。白天雨稍停,我徘徊田亩间,东张西望,看看所有的土地都已用上,连走道都狭小得叫人举步维艰。再在这土地上打主意,希望是不大的,怎么办呢?”

  我们都从乡村来,却不都回到乡村去。我也应当算是从村子里出来的孩子。怎么办呢?

江村经济读后感 篇四

  老师推荐我们去读费孝通的《江村经济》。第一次听到这个书名,觉得似乎和我们这门课没什么关系,后来老师说是这一本书,于是加深了印象。从网上下载了电子版的书来看,粗略看了一下,发现虽然他研究的内容许多都不太明白,但是其中所运用的实地调查方法值得我们细细品读。

  《江村经济》是立足于长江流域农村生活的实地调查。全书分为十六章,其中涉及一个小农村的方方面面,写的很具体,也开创了一种新的(在当时)中国农村调查研究的模式。尽管这是七十多年前的研究了,但其对中国科学研究的贡献不容忽视,值得我们仔细品读。

  这本书打破了学术研究的常规模式,采用实地调查的方式,将一个村为研究点,具体考察农村的家庭关系、财产与继承、户与村、产业和商业等方面,为我们展现了一个小农村的真实全貌,折射出三十年代的中国农村的生产、生活状态,以小见大。作者的研究意图不仅仅是要弄清“开弦弓村”的农民的生产、生活、消费、分配和交易状况,寻找其中的经济发展的动力和问题,更要表现这个村庄发生巨大的变化,同样在当时中国的许多农村发生着。

  我们在研究一些教育问题的时候可不可以也借鉴这种对个案的研究来得出一个普遍的结论呢?答案当然是肯定的。现在我们并没有丰富的资金、资源和强有力的人脉支持,对一些宏观问题的研究会很片面,不能真正抓住其中的关键。而且,对于微观问题的研究,如果采用常见的调查研究方式,总免不了流于表面,落了俗套。

  教育问题尤其如此。所以,《江村经济》这本书给我们带来的启发应当多多运用在我们平常的教育研究中,毕竟将来在教学活动中,我们面对的更多是一个个个体,也只有将个案研究透彻了,才能更好的掌控全局,把握好教育的大方向。

江村经济读后感 篇五

  《江村经济》这本书是费孝通在英国留学时的博士论文,同时也是费老的第一本书和成名之作,论文的指导老师是著名的人类学家马林诺夫斯基(Malinowski),后者将此书誉为人类学发展史上“里程碑”。

  因为从小生活在城市,从来没有接触过农村,所以一直到现在对于农村的印象还停留在想象中以及平时在高铁上所看见的窗外的风景,其他的便很模糊了,但是这本书把农村的样貌向我娓娓道来。正如序言中马林诺夫斯基教授引用的一句E·丹尼森·罗斯爵士看完本书的话所说的:“我们曾经有过统计报告、经济研究和地方色彩浓厚的小说——但我未曾发现有一本书能够回答好奇的陌生人可能提出的各种问题。”《江村经济》就是这么一本书,“随着本书的描述,读者本身将自然地被带入故事发生的地点:那可爱的河流,纵横的开弦弓村。他将看到村庄的河流、桥梁、庙宇、稻田和桑树的分布图,此外,清晰的照片更有助于了解这个村庄。他将欣赏到具体资料、数据和明晰的描述三者之间很协调的关系。对农村生活、农民生活资料、村民的典型职业的描述以及完美的节气农历和土地占有的准确定义等都为读者提供了一种深入的确实的资料,这在任何有关的中国文献中都是十分罕见的。”

  它不仅在其专业性方面给人以知识和启蒙,而且书中所体现的人文精神和道德准则以及社会责任能够给读者以无限的使命感。

  虽然费孝通先生只对研究对象——太湖南岸的开弦弓村做了两个月的实地调查研究,但本书无愧于老马的盛誉,它开创了研究中国社会——尤其是乡土社会的一个先河,并通过从中国传统社会的经济结构的内在理路——农工混合的乡土经济——出发,去探讨这样一种社会经济结构向现代转化的可行道路。这对中国社会——尤其是传统的乡土社会向现代社会转型有着原创性的意义。

  同时,《江村经济》中从微观到宏观,以小见大的研究方法,以及深入社区,完全参与的参与观察法等调查研究方法也十分值得我们学习。而且,《江村经济》中费老独到视角观察到的种种现象在目前来说还是需要继续深入研究的。伴随着经济的不断发展,制度政策可能会出现滞后现象,这就需要不断地完善社会制度,当然在完善的过程中,我们要仔细研究学习《江村经济》这样的社会调查研究巨著,从中学习大师们的思维方式及独到的视角。作为国家的栋梁,我们任重而道远。

江村经济读后感 篇六

  久闻《江村经济》为中国社会学扛鼎之作,乃中国社会学巨擘费孝通先生代表巨著之一。然不知缘何迟迟不愿一读,潜意

识中对诸如“经济”“调查”“统计”一类词眼不甚感冒,很不喜欢那种用自然科学的量化方法来研究活生生的人文社会科学。没想到的是,待终于启卷一览,原来费老并非如此无趣老头,通篇鲜活的语言,畅快淋漓地阐释了中国社会巨变时代一个村庄方方面面的变迁。

  我常思考,读一篇文章或一部著作,需从四处学习:

  第一,学习他的语词;

  第二,学习他的知识;

  第三,学习他所言的精神道理;

  第四,学习他的选题、构篇、作法等。

  当然,最后一点仅对写作者而言。对于《江村经济》一书,缘其原文乃英文作品,中文乃翻译而来,且非费老亲为,所以就语词来说难免索然无味,甚至有些诘聱,更甚竟有错别字。不知我读的北大社版之“精品”果“精”如此,还是译者之误?就其所载知识而言,亦不是重要之处,但也弥补了我一些历史知识的遗误。之前所读之历史,概不外宏观之述,没有《江》书所云微观详细,让我们通过一个“细胞”了解一个社会“肌体”的状况。它所言的精神道理倒也算得上宏丰,我们处处可见中国几千年来社会意识形态的鲜活反映,特别是对于出身农村的我来说,处处获得同感。如其中所言夫妻男女、家庭成员之间关系,社会成员及其角色,人情风俗社交往来等与我之经历竟还大体相仿,这使得我同感起来兴味盎然,竟有时忽略了细想起来时的如下思考,当然这些思考是相对于我前文所云第四点而言的:

  费老介绍了他选题的缘由,是他的导师马林诺夫斯基的明确导向。不愧为国际人类学的泰斗,从小处着眼,往深处挖掘,向大处推展,娓娓道来,向我们展示出一个中国社会激烈变动时期的宏图全貌,让读者读来津津有味的同时唏嘘不已,人人都知那个时代但不知确切如何。

  《江》书仿佛将人拉回那个时代,那片炊烟袅袅、小桥流水的江南水乡,用学术的话语勾勒出一幅幅充满诗情画意的图卷。这首先归功于他研究方法的选择,他用当时人类学的深入研究田野,与受访人同住生活的方法主张,获得了可靠的、丰富的、深入骨髓般的信息资料,而不是设计调查问卷,任人胡乱勾画,再用冷冰冰的所谓高超统计软件(当然那时没有)将冰冷冷的数字转化成硬生生的所谓研究结果。但接下来的困惑是,我们如此推崇费老的这套方法,而为何当下每言及社会学的研究,似乎毋庸置疑的便是:“何时发问卷呀?”“发给哪些人呀?”“怎么处理数据呀?”之类的话题,恰如自然科学“研究就是做实验”一样,社会学研究就是“发问卷”吗?倘如是,费老这部书不仅不是经典,简直就是扯淡了,没有问卷调查数据支撑啊!

  我非常向往当代社会学家郑也夫先生的研究范式,即如费老这样,前定人是活的,是有思想的,是有情感的,如此而来,非但结果真实了,更重要的是——有趣了。

  是为感。不免偏颇,请批判。

相关文章

《雷锋》的观后感(精彩6篇)

认真品味一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的《雷锋》的观后感,希望对大家有所帮助。  《雷锋》的观后感 篇1  3月22...
读后感2018-02-08
《雷锋》的观后感(精彩6篇)

简爱读后感【优选3篇】

简爱读后感2000 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。在我的心目中,《简...
读后感2015-01-02
简爱读后感【优选3篇】

《挫折并不可怕》读后感:真实的高度(推荐3篇)

认真读完一本著作以后,这次阅读让你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。读后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的《挫折并不可怕》读后感:真实的高度,仅供参考,大家一起来看看吧。一本好书,就如...
读后感2017-06-05
《挫折并不可怕》读后感:真实的高度(推荐3篇)

观义马常村煤矿后有感(推荐3篇)

爸爸这星期一阵心血来潮,说要带我去他们工作的地方去参观一下,问我要不要去,我是个爱玩的人,一听煤矿半日游,欣然答应。今天一大早,我便被老爸残忍的叫了起来。我打着哈欠开始洗漱,一切准备完毕之后惊异的发现...
读后感2016-05-08
观义马常村煤矿后有感(推荐3篇)

不平凡的世界小学作文【精彩3篇】

世界万物都是有它的规律的。鸟儿不会不高飞,树儿不会不长高,花儿不会不开放,鹿儿也不会不跑。而我,要去感受一下大自然的气息。 走进这片树林,听见鸟儿唱歌欢迎我,听见树叶沙沙呼唤我,看见小草向我点头,看见...
读后感2018-02-08
不平凡的世界小学作文【精彩3篇】

教育类书籍读后感【精彩3篇】

看过石中英老师著的《教育哲学》导言和第一章,小有感触,现记如下。 导言中写的是“教育与哲学”,在这一部分中石老师通过对三个问题的解读来说明的这两者的关系的,那就是:“教育活动需要哲学吗?”;“哲学是...
读后感2019-04-01
教育类书籍读后感【精彩3篇】