《我是猫》读后感【通用6篇】
《我是猫》读后感 篇一
《我是猫》是一部由夏目漱石所著的小说，通过一只猫的视角，讲述了猫与人类之间的互动和对人性的思考。这本小说给我留下了深刻的印象，让我对猫这种动物有了更深入的了解。
小说中的主人公是一只名叫“我”的猫，它以第一人称的视角讲述了自己的生活经历和对人类的观察。通过猫的眼睛，我们可以看到人类的种种习性和行为，从而对人性产生了一些思考。猫以冷静的态度观察着人类的喜怒哀乐，对于人类的烦恼和纷争保持着超然的态度。猫虽然没有人类那样复杂的情感和思维，却能从中看到人类的虚伪和自私。小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止展现出了人性的种种弱点和缺陷。
通过《我是猫》这本小说，我对猫这种动物有了更深入的了解。猫是一种独立而神秘的动物，它们有着与人类截然不同的生活方式和思维方式。猫在小说中被描绘得十分灵活和敏捷，它们可以轻松地爬上高楼和跳过围墙。猫对于自由的渴望和对自身领地的保护意识也在小说中得到了充分的展示。同时，猫的观察力和记忆力都非常出众，它们能够准确地记住人类的种种行为和习惯。
读完这本小说后，我对猫这种动物产生了更深的兴趣。我开始仔细观察身边的猫咪，发现它们每天都有自己的生活规律和行为习惯。有时候，我会和猫玩耍，感受它们的灵动和机敏。有时候，我会静静地坐在一旁，观察猫咪的一举一动，思考它们的想法和感受。通过和猫的互动，我对猫这种动物有了更深入的了解，也对人性有了更深层次的思考。
《我是猫》这本小说给我带来了很多启发，让我对猫这种动物有了更深刻的认识。通过猫的视角，我们可以看到人类的种种弱点和缺陷，同时也能够更好地理解猫的生活方式和思维方式。这本小说在文学上具有很高的价值，同时也给读者带来了思考和启示。我相信，读完这本小说后，每个人都会对猫这种动物有着不同的感悟和体会。
《我是猫》读后感 篇二
《我是猫》这本小说给我留下了深刻的印象。通过一只猫的视角，我们可以看到人类的种种弱点和缺陷，同时也能够更好地了解猫这种动物的生活方式和思维方式。这本小说给我带来了很多思考和启示。
小说中的主人公是一只名叫“我”的猫，它以第一人称的视角讲述了自己的生活经历和对人类的观察。猫以冷静的态度观察着人类的喜怒哀乐，对于人类的烦恼和纷争保持着超然的态度。猫对人类的种种行为和习性保持着敏锐的观察力和记忆力。通过猫的眼睛，我们可以看到人类的虚伪和自私，以及对权力和利益的无尽追求。小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止展现出了人性的种种弱点和缺陷。通过《我是猫》这本小说，我对人类的行为和思维有了更深入的了解。
同时，这本小说也让我对猫这种动物产生了浓厚的兴趣。猫是一种独立而神秘的动物，它们有着与人类截然不同的生活方式和思维方式。猫在小说中被描绘得十分灵活和敏捷，它们可以轻松地爬上高楼和跳过围墙。猫对于自由的渴望和对自身领地的保护意识也在小说中得到了充分的展示。通过和猫的互动，我对猫这种动物有了更深入的了解，也对人性有了更深层次的思考。
通过读《我是猫》，我不仅对人类的行为和思维有了更深入的了解，也对猫这种动物产生了更浓厚的兴趣。这本小说在文学上具有很高的价值，同时也给读者带来了思考和启示。我相信，读过这本小说后，每个人都会对人类和猫这两种生物有着不同的感悟和体会。
《我是猫》读后感 篇三
我非常喜欢看小说，今天我走进书店就看到了一本书，叫做《我是猫》。
《我是猫》是日本作家夏目漱石于1905年创作的第一本小说。说是小说，其实并没有什么情节。这是一只穷教师家里的猫。这只猫刚出生的时候因为长得太丑，被人抛弃，后来被贫困的好心的穷教师收养。它没有名字，在家里还经常受到主人家女仆的气。
我印象深刻的一幕是有一天有一个人到那个把穷老师家里的东西偷了。事后，教师和他的老婆吵了起来。他们列出贵重物品清单，相互指责对方。而这时对于这只猫来说感觉非常不屑。小偷固然可恨，但是事后两人却没有静下心来。这种感觉和我们现实生活是多么像。
据说写这部小说是日本的明治时期，当时，资本主义思潮兴起，日本全面学习西方。但是，东方固有的价值观、文化观与风俗尚存。主人公是猫，以一只猫的眼光看人。当时的日本面对新的思潮，既顺应，又嘲笑；既排斥，又无奈。
小猫看了那么多的人，它观察人类，品评人类的生活。直到后来，落入酒缸中被淹死了。这只猫很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会。今天我们同样处于变化的时代，我们应该怎么面对社会的发展呢？我觉得《我是猫》给了我们一剂强心针。
《我是猫》读后感 篇四
《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。这篇文章写得非常生动有趣。学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
《我是猫》读后感 篇五
大黑是一只寄居在车夫家却不知道天高地厚的肥黑猫。大黑认为车夫和教师这两种职业相比较的话，“肯定是车夫了不起”，理由是车夫比教师长的壮实。这么个理由估计全人类都要不同意了。“咱家”对它的态度是“敷衍”的“恭敬”，真是好一只世故的猫头！但这只吹牛的
黑猫也是相当可爱的。“只要在他的威风面前表示心悦诚服，喉咙里呼噜噜地打响，表示洗耳恭听，他就成了个最好摆弄的猫。”这黑猫明显的受到车夫主人的影响。但即便是这么俗不可耐、欺软怕硬、不学无术的猫也有着不赞同主人的说法：“再怎么卖力气捉老鼠，能像人那样吃得肥嘟噜的猫，毕竟是举世罕见哟！
人们把猫捉的老鼠都抢了去送给警察。警察哪里知道是谁抓的？不是说送一只老鼠五分钱吗？多亏我，我家主人已经赚了差不多一元五角钱呢。可他轻易不给我改善伙食。哎呀呀，人哪，全是些体面的小偷哟！”这不正是那些忍气吞声被资本家剥削的还未开化的工人阶级真实的心理写照吗？这“体面的小偷”正是那些榨取剩余价值的却表面光鲜的资产阶级的最佳称谓。
《我是猫》读后感 篇六
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真，与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想：既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗？被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题无法自拔时的窘相吗？
同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗？这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同？同学之间，我们应该互相尊重，不应嘲笑身边的每位同学、每个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容……包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负责任！
“一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂”而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会！
同学们，让我们在读懂文字的同时，尝试着读出它背后的情感和内涵吧！
