二年级故事书的读后感(通用6篇)
二年级故事书的读后感 篇一
最近我读了一本二年级的故事书，故事书里面有很多有趣的故事，让我受益匪浅。
这本故事书里面的故事都非常生动有趣。比如，有一篇故事叫做《小狗的冒险》，讲的是一只小狗在农场里迷路了，然后它遇到了一只小鸟，小鸟帮助它找到了回家的路。这个故事告诉了我，当我们迷路的时候，要勇敢地向别人寻求帮助，别人会愿意帮助我们的。
还有一篇故事叫做《小兔子的勇气》，讲的是一只小兔子害怕黑暗，但是它勇敢地面对了恐惧，最终克服了害怕黑暗的心理。这个故事告诉了我，要勇敢面对自己的恐惧，只有勇敢面对，才能克服它们。
这本故事书不仅教会了我勇敢，还教会了我坚持。比如，有一篇故事叫做《小蜜蜂的努力》，讲的是一只小蜜蜂为了采集花蜜，不怕困难，不怕辛苦，坚持不懈地飞来飞去。最终，它成功地采集到了花蜜。这个故事告诉了我，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。
通过阅读这本故事书，我不仅学到了很多道理，还提高了自己的阅读能力。故事书里的文字简单易懂，有很多插图，这让我更容易理解故事的内容。我还学会了如何提取故事中的关键信息，如何理解故事的情节和人物之间的关系。这让我在阅读其他书籍时更加得心应手。
总的来说，读二年级的故事书是一件有趣且有意义的事情。通过阅读这些故事，我学到了很多道理，提高了自己的阅读能力。我希望以后能读更多的故事书，继续丰富自己的知识和阅读经验。
二年级故事书的读后感 篇二
最近我读了一本二年级的故事书，这本书里的故事让我受益匪浅。
这本故事书里的故事都非常有趣。比如，有一篇故事叫做《小熊的勇气》，讲的是一只小熊在森林里面迷路了，但是它勇敢地面对困难，最终找到了回家的路。这个故事告诉了我，当遇到困难的时候，我们要勇敢地面对，相信自己，就一定能找到解决问题的办法。
还有一篇故事叫做《小鸟的友谊》，讲的是一只小鸟和一只小猫成为了好朋友，它们互相帮助、互相照顾。这个故事告诉了我，友谊是非常宝贵的，我们要珍惜和朋友之间的关系，互相帮助，互相支持。
这本故事书还教会了我一些道理。比如，有一篇故事叫做《小鱼的努力》，讲的是一条小鱼通过不断努力，最终学会了游泳。这个故事告诉了我，只要我们肯努力，就能够达到自己的目标。
通过阅读这本故事书，我不仅学到了很多道理，还提高了自己的阅读能力。故事书里的文字简单易懂，有很多插图，这让我更容易理解故事的内容。我还学会了如何提取故事中的关键信息，如何理解故事的情节和人物之间的关系。这让我在阅读其他书籍时更加得心应手。
总的来说，读二年级的故事书是一件有趣且有意义的事情。通过阅读这些故事，我学到了很多道理，提高了自己的阅读能力。我希望以后能读更多的故事书，继续丰富自己的知识和阅读经验。
二年级故事书的读后感 篇三
《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们，勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务，为此她承受身体和心灵上的双重痛苦。
但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦，最终成功解除了哥哥们身上的咒语，并获得了自己的幸福。
在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受痛苦，坚持自己的信念，就一定会有成功的一天。
二年级故事书的读后感 篇四
暑假我读了一本《我长大后有出息》的故事书，这本书我感受最深的就是《变成鸡的鹰》从前，鹰妈妈不小心把蛋下在了鸡窝。里农夫捡回家把蛋交给了母鸡，过了一些天，小鹰啄破蛋壳来到了世界，小鹰和其它小鸡一样在鸡妈妈的精心照料下一天天长大，它从没发现自己和别的小鸡不同，除了饭量以外一天小鹰正和大家一起在地里刨食，鸡群忽然一阵骚动，它抬头张望看见天空一只大鸟，小鹰问那是什么？鸡妈妈说那是一只鹰！就拿《丑小鸭》这个故事与《变成鸡的鹰》来比，很明显丑小鸭比这只鹰伟大多了，同样是追求在天空飞翔的梦想，可为什么丑小鸭实现了我鹰却无所成那是因为丑小鸭有一颗敢于追求梦想的心。
这个故事告诉我们敢于追求想，才有成功的机会。就像鲁迅说的：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上，”努力，努力，再努力！
二年级故事书的读后感 篇五
在这个暑假里我读了一本叫《感动中国学生的品德故事》的书。在这本书里让我感觉印象最深的是一篇叫《骗子的悲哀》。
张山出生在一个很穷的家里，当他38岁时，他再也不想在这样的环境中生活了。于是，他开始了自己的行骗生活，在四个月里他已经骗到了11万，他觉得到大城市骗钱会多一点。
于是，他来到大城市，打扮成生意人，继续骗钱。他骗过学生、商人、老师、政府官员等。
当他被捕的时候，他的个人财产已经有300多万元。在监狱的接待室里，他的母亲来看他时，他用好像不认识她的眼神看着母亲。
这篇文章让我认识到骗子的悲哀不仅在于他得不到别人的行人信任，更在于他难以相信任何人，甚至是自己的母亲。阴暗的心情笼罩了他的整个天空，他可能永远生活在焦虑和不安中。
二年级故事书的读后感 篇六
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔.盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
