关于认得几个字读后感(最新3篇)
关于认得几个字读后感 篇一
《认得几个字》是一本由作家杨绛撰写的散文集，共收录了她的三十余篇文章。这本书通过细腻的文字和深刻的思考，呈现了作者对于人生、人性、艺术等诸多问题的独特见解。读完这本书，我深受启发，思考了许多关于人生的问题。
首先，本书给我留下了深刻的印象的是作者对于时间和生命的思考。在《岁月》一文中，杨绛以细腻的笔触描绘了岁月的流转和人生的短暂。她说：“我生命中的年月多了，而余生的年月却越来越少了。”这句话让我深感时光的匆匆，也让我明白珍惜时间的重要性。我们每个人都只有一次青春，一次人生，应该好好把握每一天，不要抱有遗憾。
其次，本书中的一些文章让我思考了人性的复杂性。在《儿女》一文中，杨绛以自己的亲身经历，讲述了父母与子女之间的矛盾与纠葛。作者深入剖析了人性中的自私、嫉妒和无私等各种复杂的情感。通过这篇文章，我意识到人性是多面的，我们每个人都有自己的善恶之心。同时，我也明白了在家庭关系中，应该多一些宽容和理解，去欣赏每个人的不同之处。
最后，本书中的艺术思考给了我很多启示。在《读书与写作》一文中，杨绛强调了读书和写作的重要性。她说：“读书是为了更好地生活，写作是为了把读书的结果用读者能接受的方式传达出去。”这句话让我明白了读书和写作的目的是为了更好地理解和表达自己。艺术是人类情感和智慧的结晶，通过艺术，我们可以更好地认识自己和世界。
总之，《认得几个字》是一本富有思想性和艺术性的散文集，读后给了我许多启示。通过这本书，我思考了时间和生命的意义，深入理解了人性的复杂性，也明白了艺术对于人的重要性。这本书让我更加珍惜时间，更加宽容理解他人，也更加热爱艺术。我相信这些思考和认识将会对我的人生产生积极的影响。
关于认得几个字读后感 篇二
杨绛的《认得几个字》是我近期读过的一本散文集，书中的每一篇文章都给我留下了深刻的印象。在这本书中，我认识了更多的字，也认识了更多的人和事，更重要的是，我对人生有了更深入的思考。
这本书给我最大的感受就是作者对于生活的热爱和对于人性的洞察。在《生活的记忆》一文中，杨绛以自己的亲身经历，讲述了生活中的点滴和人性中的善恶。她说：“生活是一本不断翻动的书，我们只有认真去读，才能发现其中的真谛。”这句话让我明白了生活的宝贵和珍贵，我们应该用心去体味每一个瞬间，才能领悟到生活的真谛。
其次，本书中的一些文章让我思考了人性的复杂性和善恶之间的辩证关系。在《儿女》一文中，杨绛以自己的亲身经历，讲述了父母与子女之间的矛盾与纠葛。作者通过真实的故事，将人性中的自私、嫉妒和无私等各种情感展现得淋漓尽致。通过这篇文章，我意识到人性是多面的，我们每个人都有善恶之心，关键是我们能否控制自己的情感，做出正确的选择。
最后，本书中的艺术思考让我受益匪浅。在《读书与写作》一文中，杨绛强调了读书和写作的重要性。她说：“读书是为了更好地生活，写作是为了把读书的结果用读者能接受的方式传达出去。”这句话让我明白了读书和写作的意义，它们是我们认识世界和表达自己的重要方式。通过艺术，我们可以更好地认识自己和世界。
总之，《认得几个字》是一本充满智慧和艺术的散文集，读后给了我很多思考。通过这本书，我更加热爱生活，更加理解人性，也更加热爱艺术。这本书让我认识到生活的重要性，明白了人性的复杂性，也领悟到了艺术的魅力。我相信这些思考和认识将会对我的人生产生积极的影响，让我成为一个更好的人。
关于认得几个字读后感 篇三
认得几个字读后感
《认得几个字》封底的黑板上写着“虽然只是几个字，却包含了丰富的文化。我们的世界都在里面。”
这也可以说正反映了我读完此书的感受。《认得几个字》这本书简单来说，是作者张大春向自己七岁的儿子和五岁的女儿解释一些字的含义，换言之，是教孩子认字。而教孩子认字，其实传授阐述的是价值观、文化。
在作者的自序“你认得字吗?”中，张大春举了一些自己曾经误读误认的字，并写到“之所以误读、误写、误以为是，其深刻的心理因素是我们对于认字这件事想得太简单。”……“认字这个活动应该已经轮到儿孙辈的人去从事、去努力了。往往也就在这个时候，我们的心智开始萎缩，我们的语言趋于乏味，我们被口头禅包围攻占乃至于侵蚀、吞噬。”
书中共包含89个小故事，或者是由生活中某件小事牵引出某个字，或者是由某个字牵出某件事，因此读起来很有趣味，仿佛是看一部情景剧。
剧中主角自然是父子三人，但时不时也有昔日作者的父亲教作者认字的场景，而这又不是完全与现在脱节。多年前没有搞懂的字或者自以为懂了的字，日后在于自家儿女操练的过程中重新认识;多年前父亲教导自己时的煞费苦心，在自己做了父亲后才开始了解。家教的确不是一件轻松的事情，但也确实是能让人感到最大满足的事情。
兄妹两个性鲜明。哥哥爱发呆，小小年纪已经有了哲学家风范，比如七岁时问爸爸宇宙中最多的颜色是什么，比如用“妈妈认为值得买的东西你总是说浪费”来反驳价值观的唯一;妹妹情商高，爱讲话，还不会读书时自己编的故事就能让哥哥称赞，也能说出“该做的事情做完了，就没有不该做的事情了”这样有哲思的话。
随着张大春的娓娓道来，我们看到每个平日里
这本书并不是以教人认字为目的，当然我们可以从中得到启发，包括作者所参阅的书籍和一些心得。这本书更像是一部家长日记，里面也有普通家长的苦恼，例如孩子写字太难看被老师抱怨而孩子自己不以为意，因觉得孩子过分而下决心动“家法”，与孩子动怒而事后悔恨。()
书中附了儿子张容四年级时的两篇作文，题为《成功》的作文写的是一家人参加“乐高积木大赛”意外获得第一名的经历，张容认为自己一家“并没有努力追求成功，只是比别人还要认真地玩”，所以“成功，有时来得真是意外。”
作者自序的结尾写到“你认得字吗?我只认得几个字，不过，还在学习。”
希望我们更多的人能有知道自己只认得几个字的智慧，和能够继续学习的勇气。
[关于认得几个字读后感]
