《中国听写大会》观后感(最新6篇)
《中国听写大会》观后感 篇一
《中国听写大会》是一档非常有创新和娱乐性的节目。作为一个语文爱好者，我对这档节目非常感兴趣，因此我决定观看一集并写下我的观后感。
首先，我要表扬节目的创新之处。《中国听写大会》不同于其他传统的语文节目，它通过“听写”这一活动来考验选手的语文能力。这让我感到非常新鲜和有趣。在这个数字化时代，人们对于写字的需求几乎为零，但《中国听写大会》通过这种方式让我们重新关注和重视写字的重要性。这不仅是对传统文化的传承，也是对语文学科的推广和普及。同时，这种直播的形式也增加了观众的参与感，让观众们更加紧张和兴奋地跟随选手的表现。
其次，我要赞扬节目选手们的语文实力。在节目中，选手们需要凭借听力和记忆的能力，在极短的时间内听写一段语文文章。这对于他们的语文能力要求非常高。他们需要准确地听到每个字的发音，并且快速而准确地写下来。而且，这些选手们不仅需要记住字的形状，还要注意字的笔画和结构。他们的表现让我惊叹不已，也让我对他们的语文学习方法充满了好奇和敬佩。
最后，我要提及节目中的娱乐元素。作为一档综艺节目，除了考验选手的语文能力，节目还融入了一些娱乐元素，使观众们能够更好地享受节目。例如，在每一轮听写结束后，主持人会请选手们展示自己的字写得如何，这不仅让观众们了解到选手们的实力，也增加了一些轻松和欢笑的氛围。另外，节目还邀请了一些名人嘉宾来参加，他们的加入不仅增加了观众的关注度，也为节目带来了更多的看点和话题。
总的来说，我对《中国听写大会》这档节目非常喜欢。它不仅创新有趣，也提高了观众对语文学科的关注度。我希望这样的节目能够继续推出，并且能够让更多的人参与进来，提高他们的语文能力和对语文的兴趣。
《中国听写大会》观后感 篇二
作为一档全新的语文节目，《中国听写大会》给我留下了深刻的印象。在观看这档节目后，我不仅对语文学科有了更深的认识，也对选手们的努力和才华充满了敬佩之情。
首先，这档节目给我展示了语文学科的魅力。在《中国听写大会》中，选手们需要通过听力和记忆力来完成听写任务。这不仅对他们的听力能力要求很高，也需要他们对字的形状和结构有着严格的掌握。通过这种方式，我深刻地意识到语文学科的复杂性和重要性。语文不仅仅是学习字音字形，还涉及到对词语、句子、篇章的理解和运用。这档节目让我重新认识到语文学科的广度和深度，也让我更加珍惜这门学科。
其次，我要赞扬节目中选手们的努力和才华。这些选手们不仅需要具备优秀的语文基础，还需要在极短的时间内准确地听写出一段语文文章。他们通过大量的练习和背诵，提高了自己的听写能力。他们的出色表现让我对他们的努力和才华充满了敬佩之情。同时，这也激发了我对于语文学习的动力，让我更加坚定地努力学好语文。
最后，我要提及节目中的互动性和娱乐性。《中国听写大会》不仅仅是一档考验语文能力的节目，也融入了一些娱乐元素，使观众们能够更好地享受节目。例如，在每一轮听写结束后，主持人会请选手们展示自己的字写得如何，这增加了观众的参与感，也让观众们更好地了解选手们的实力。此外，节目还邀请了一些名人嘉宾来参加，他们的加入为节目增添了一些趣味和看点。
总之，《中国听写大会》是一档非常值得推荐的语文节目。它不仅展示了语文学科的魅力，也让观众们对选手们的努力和才华充满了敬佩之情。我希望这样的节目能够继续推出，激发更多人对语文学科的兴趣，也为语文学科的普及和推广做出贡献。
《中国听写大会》观后感 篇三
这一段时间和小柯一起观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触特别深!
本次赛制是来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。
汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊!
汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会?随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。
听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!所以阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的.传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的!
在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起观看《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的!相信你也会期待的
《中国听写大会》观后感 篇四
这一段时间和小柯一起观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触特别深!
本次赛制是来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。
汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊!
汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会?随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。
听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!所以阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的!
在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起观看《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的!相信你也会期待的!
《中国听写大会》观后感 篇五
无意中看到中央频道有个节目《中国汉字听写大会》。这个节目与多数其他选秀节目不同 ，颇有新意。参赛选手都是由各个中学派出来的初中生。他们的表现真的让我很吃惊，很多生僻的字有的我都没有听说过，他们竟然能够写出来，令人敬佩。
在现在的社会中，人们不是电脑就是手机，简单打几个字母整个词语都不用自己思考就出来了。取代以前的手写。甚至很多的中小学生也开始习惯于用手机电脑代替手写，有的还用电脑完成作业。对于中国的汉字甚至于中国博大精深的文化来说，这是个令人担忧的状况。
中国文化底蕴深厚，这些文化宝藏需要我们一代一代的传承。比如书法，绘画等等都需要我们把这些文化发扬光大需要我们保护我们的文化资产。希望以后多一些这样有益的节目来让我们参与其中，让我们意识到我们中华民族最宝贵德财富！
这半年，我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》，都令我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字词真令我敬佩。
现在的社会是网络年代，很少有人再去留意这些传承了许久的中国古典文学。也没有一些人有着处处留心的。好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了
。
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《中国听写大会》观后感 篇六
今天，《中国汉字听写大会》终于到了冠军之夜的争夺了，这是节目中最激烈的一场比赛。
进入冠军之夜的选手真算得上实至名归，每个选手都是从三十二支代表队中，经过激烈比赛层层选拔上来的，每个选手都有获得冠军的可能。选手有王自然，梁钰婷，张心语，廖乙霖等等十五名选手。
其中我觉得最有可能获得冠军的是廖乙霖，因为他表面是个柔弱女孩，其实内心是个刚硬的男孩，她在以前的比赛中从未失手，在上一次的比赛中，她因接连答对十一个词语，可谓是这次冠军之战中的一匹黑马。
比赛开始了，第一个词语是“噘嘴”，我对老妈说：“这个词语太简单了，我们在以前就学过。”老妈对我说：“你看好了，你写的“撅嘴”是错误的，“噘嘴”的“噘”是口字旁。”“奥！原来是这样写，以后我会记住这个字的。”
过了几个词，我对妈妈说：这个“招赘”是什么意思啊？”妈妈对我说：“招赘”是古人说的，现在应该是说倒插门。原来是这个意思啊！
主考官李梓萌连续说了几个词语：“打烊”，“豆豉”“骅骝”，终于到了廖乙霖了，她一脸自信地走向答题台，迎接各种挑战，这次她的词语是“公廨”，我对妈妈说：“这个词好难啊！我只会写公字。”妈妈说：“对呀！这个字就是很难。”但廖乙霖却不觉得难，他只用了七秒就写上了这个字，连解说员都说，这个字太难了。
比赛到了白热化的状态了，场上只剩下五个人了，其他的十个选手都被淘汰了，刘浥尘拿到的词语是“式微”，可惜出军不利，刘浥尘也被淘汰了。
现在场上只剩下四个人了，几个词语过后我觉得、能得冠军的廖乙霖也只得了季军。
现在真的是高手对决，场上只剩下陆佳蕾和于加敏了，他们两个龙争凤斗，最后于加敏把上次写对的“瞋”，当成了这一次的“嗔”了，所以被淘汰了。这次的全国总冠军自然是陆佳蕾的。
这次的比赛让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，他们的精彩表现后面是大量心血的付出。我一定要好好写字，把汉字发扬光大，像哥哥姐姐一样为国争光。
