《小尼古拉》读后感【通用6篇】
《小尼古拉》读后感 篇一
《小尼古拉》是俄国作家尼古拉·高尔基的自传体小说，通过描写自己童年时期的经历，展现了一个贫穷家庭中的孩子是如何与困境抗争、追求梦想的故事。这本书让我深受触动，让我重新审视了生活的意义和价值。
故事以小尼古拉的眼睛为窗口，展示了一个贫困家庭中孩子们的生活。他们生活在一个贫困、艰苦的环境中，但却依然保持着对生活的乐观和对未来的希望。小尼古拉的父亲是一个酒鬼，整日无所事事，家里的生活靠妈妈一人支撑。尽管面对如此困境，小尼古拉和他的两个姐姐依然保持着对生活的热爱和对知识的渴望。
在故事中，小尼古拉通过与他的朋友伊凡的交往，展示了他对知识和学习的渴望。他们共同探索了自然界的奥秘，通过观察和实践，他们学会了许多有趣的知识。即使在贫困的环境下，小尼古拉仍然努力学习，通过自己的努力和勤奋，他成功地考入了学校。
《小尼古拉》中的小尼古拉给了我很大的启示。他的坚持和努力表明，无论在何种困境下，只要我们保持对知识的渴望，不断学习和努力进取，就一定能够改变自己的命运。尽管生活中有很多不如意和困难，但只要我们保持乐观，保持对未来的希望，坚持追求自己的梦想，我们就能够克服困难，取得成功。
此外，《小尼古拉》还通过描写小尼古拉与父亲的关系，反映了一个家庭对孩子成长的重要性。小尼古拉的父亲虽然酗酒，但他却是一个有着良好教育背景的人，他教导小尼古拉很多知识和技能。虽然父亲的酒瘾给家庭带来了许多困扰，但他对小尼古拉的影响却是深远的。这让我意识到，父母对孩子的教育和陪伴是非常重要的，他们的行为和言传身教对孩子的成长有着巨大的影响。
综上所述，《小尼古拉》是一本令人深受触动的书籍。通过描写小尼古拉的成长经历，它给了我很多启示和思考。无论在何种困境下，只要我们保持乐观和对知识的渴望，坚持追求自己的梦想，我们就一定能够克服困难，取得成功。同时，这本书也让我意识到父母的教育和陪伴对孩子的成长有着重要的影响。我相信，只要我们保持对生活的热爱和对未来的希望，我们就能够创造属于自己的美好未来。
《小尼古拉》读后感 篇二
《小尼古拉》是一本描写作者尼古拉·高尔基童年时期的自传体小说。这本书通过深入描绘作者的家庭生活、社会环境和对知识的追求，展现了一个贫穷家庭中孩子们是如何在困境中追求梦想、坚持自己的信念的故事。
在这本书中，作者以自己的亲身经历为基础，真实地展现了贫穷家庭中孩子们的生活。小尼古拉的家庭生活极其困苦，父亲是个懒散的酒鬼，母亲是家里唯一的经济支柱。尽管生活条件艰苦，小尼古拉和他的两个姐姐依然保持着对生活的乐观和对知识的渴望。他们通过与朋友伊凡的探索与学习，展现了对自然和世界的好奇心。通过自己的努力和勤奋，小尼古拉成功地考入了学校，迈出了改变命运的第一步。
这本书深深地触动了我。小尼古拉的坚持和努力展示了一个人在面对困境时的勇气和决心。尽管他生活在贫困的环境中，但他依然通过学习和追求知识，为自己的未来打下坚实的基础。这给了我很大的启示，让我意识到无论在何种困境下，只要我们保持对知识的渴望和追求，就一定能够改变自己的命运。
除了小尼古拉的个人努力，这本书还展示了家庭对孩子成长的重要性。尽管小尼古拉的父亲是个酒鬼，但他仍然是小尼古拉的导师和教育者，他教给小尼古拉很多知识和技能。这让我意识到，父母对孩子的教育和陪伴是非常重要的，他们的影响对孩子的成长有着巨大的影响。
综上所述，《小尼古拉》是一本令人深受触动的自传体小说。通过描写作者的童年经历和困境中的追求，它给了我很多启示和思考。无论在何种困境下，只要我们保持对知识的渴望和追求，坚持追求自己的梦想，我们就一定能够克服困难，取得成功。同时，这本书也让我意识到父母的教育和陪伴对孩子的成长有着重要的影响。我相信，只要我们保持乐观和对未来的希望，我们就能够创造属于自己的美好未来。
《小尼古拉》读后感 篇三
今年寒假，我新交了一位“好朋友”，它就是小“尼古拉”，他是姨妈送给我《尼古拉》这套书中的主人公，他和我一样，是一个活泼可爱、奇思妙想，偶尔会做恶作剧的孩子，我们两个做朋友再好不过了。
这本书讲的是一个法国小学生小尼古拉缤纷多彩的生活，他的故事看了让你大笑特笑。小尼古拉的故事深深吸引着我，让我进入他的世界，认识了他和他的伙伴，与形形色色的大人们展开了淘气的“角逐”。他们总能把一切“严肃”的场面变成好玩的“游戏”。那一个个充满了情趣而又耐人寻味的幽默事故常常使我忍俊不禁。淘气的小尼古拉，贪吃的亚三，喜欢摆阔的乔方，老师的乖宝贝阿蔫……
小尼古拉跟我有很多相似的地方。小尼古拉有一个礼物是个手电筒，他晚上睡在被窝里玩手电筒，把电池里的电全浪费完了，第二天，手电筒不会亮了。我有一次躲在被窝里拿着手电看书，被妈妈发现后，收走了手电筒，你看我俩多像吧！还有小尼古拉上学的`时候总是在路上和几个小伙伴玩，因为耽误的时间太多了，为了不迟到，就拼命地跑。好几次我都和他一样，在上学的路上遇到了同学，和同学玩差点就迟到了，最后都是拼命地跑到学校才没有迟到。
看到小尼古拉照的全班留影，使我想起了上学期我们班照的集体照，大家的样子，有的要和好朋友站在一起，有的要和老师站在一起，还有的要自己摆个造型，真是费了好长时间才照好呢。
《尼古拉》是一套非常有趣的书，喜欢书，爱读书的人，让我们一起开心地阅读吧！
《小尼古拉》读后感 篇四
《小尼古拉》主要讲小尼古拉在学校里上学的事。主人公小尼古拉有很多伙伴，每当下课的时候，他们就在操场上尽情地玩耍。他们很调皮，总是为了一些小事而打架。于是，学监来阻止他们，罚他们去站墙角。
我最喜欢的是《包纳先生不喜欢晴天》这一篇。这一篇讲了一个课间休息的过程。下课的时候，欧多跟鲁飞，若奇跟麦星星打了起来。他们打架的理由我觉得不对，都是因为太会计较了。比如说，欧多和鲁飞是因为要玩不同的游戏才打了起来。若奇和麦星星是为了一个弹球的归属才打架，还有亚三为了一个果酱三明治和包纳先生计较。尼古拉把一个球不小心扔到了包纳先生的头上，跟那些打架的同学一样被学监包纳先生罚站墙角。后来乔方推倒了阿蔫也被罚站了。包纳先生扶阿蔫去医务室，而亚三也跟过去追问果酱三明治的事。这个时候，罚站墙角的人溜到操场上踢足球。因为高年级的学生也在踢足球，所以两队就混在一起踢。球混起来，双方又打起来了。包纳先生回来看见他们打架，跑过去阻止，结果在半路上踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴。后来，快要上课了，包纳先生一瘸一拐地去打铃。我觉得这个故事很有意思，因为很多人在吵架，包纳先生一边管这里一边管那里，忙得不可开交，最后还踩到亚三掉的果酱三明治，滑了一个大马趴，我感觉很滑稽。虽然我觉得故事很有趣，但是我还是觉得他们太顽皮了。他们一会儿打架一会儿又为
一件事斤斤计较，让学监很累。不过，我还是很喜欢他们的有趣和滑稽。他们的顽皮体现出了他们的可爱。我不会做这样的学生，因为这样的学生会让老师很累。太顽皮对自己也不好，小时候太贪玩就会没有学习，没有知识，这样长大了没出息。
《小尼古拉》读后感 篇五
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！
《小尼古拉》读后感 篇六
今天，我看了《小尼古拉》，这本书里有很多有趣的故事，这本书的主人公是一位叫尼古拉的法国小男孩。尼古拉是个小捣蛋鬼，他有许多好朋友：爱吃东西的亚三、体育健将麦星星、近视的科豆、爱打人的欧多。我看了这本书里的《野营》是讲他和他的伙伴野营，晚上睡不着，第二天失眠了。《诚实多好》小尼古拉捡到了一个钱包，本来想把它带回家，后来觉得这样做不对，就把钱包交到了警察局，他不但做了好事，还认识了一个侦探。《嘟嘟》讲的是尼古拉买了一个小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因为和杜先生吵了一架，意外的把小尼古拉的喇叭压坏了。还有《曼娃》，曼娃是个女孩子，她老欺负尼古拉，比如，比赛跑步时，起点不同或者起跑时间不同，这样就可以抢先男孩子，这很像我和我的小伙伴们发生的事。
我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼，他每捣一次蛋，就认识一个人，真神奇。这些故事中，《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张，发卷时都很激动：如果考得好，就想告诉别人成绩，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学，如果考不好，要么把卷子藏起来，要么别人问他考多少，他就转移话题。我考得好，爸爸会很高兴，妈妈倒是面无表情。如果我考得不好，我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友，他考得好，就可以去旅游，他们家真把他宠坏了。《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名，他回家告诉妈妈，妈妈看了看，奖励了他一个大冰激凌，而尼古拉又去给爸爸看，爸爸却不以为然，小尼古拉就哭起来了。我觉得小尼古拉不应该哭，因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励，是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。
