《敬业与乐业》读后感【精简3篇】
《敬业与乐业》读后感 篇一
《敬业与乐业》是一本关于工作态度和职业发展的书籍。通过作者的讲述和实例，我深刻地感受到了敬业和乐业对于个人职业发展的重要性。
敬业，是指对于工作的认真态度和专注精神。在书中，作者通过讲述一位医生的故事，表达了敬业的重要性。这位医生一生致力于医疗事业，不仅专业能力过硬，还具备了高度的责任感和奉献精神。无论是白天还是夜晚，他都能够全身心地投入到工作中，从不拖延或敷衍。他的敬业精神不仅让他成为了一位备受尊敬的医生，更是为患者带来了希望和康复的机会。通过这个故事，我明白了敬业不仅是对于工作的责任，更是对于他人生命和幸福的尊重和关怀。
乐业，是指对于工作的热爱和快乐心态。在书中，作者通过讲述一位艺术家的故事，传递了乐业的重要性。这位艺术家对于绘画充满了热情和喜爱，每一幅作品都是他用心和灵魂的结晶。他享受着在创作中的快乐和满足，即使面对困难和挑战，他也能坚持不懈地努力。这种乐业的态度不仅让他成为了一位杰出的艺术家，更是为他带来了内心的平静和满足感。通过这个故事，我明白了乐业不仅是对于工作的热爱，更是对于自身价值和人生意义的追求。
敬业与乐业相辅相成，二者共同构成了一个完整的职业态度。敬业和乐业并不是互相独立的，而是相互影响和促进的。只有具备了敬业的态度，我们才能够更加专注和全情投入地面对工作；只有具备了乐业的态度，我们才能够更加积极和主动地去面对工作中的困难和挑战。敬业和乐业不仅是个人职业发展的关键，更是组织和社会发展的动力。
通过阅读《敬业与乐业》，我对于工作态度和职业发展有了更深刻的理解。敬业和乐业不仅是一种态度，更是一种行为和实践。只有在敬业和乐业的指引下，我们才能够更好地发展自己，为他人和社会做出更大的贡献。我将会将敬业和乐业作为我职业生涯中的座右铭，不断追求卓越，实现自我价值。同时，我也希望更多的人能够认识到敬业与乐业的重要性，共同构建一个充满活力和创造力的职业世界。
《敬业与乐业》读后感 篇二
《敬业与乐业》是一本引人深思的书籍，通过作者的讲述和实例，我对敬业和乐业有了更深层次的理解。
敬业，是指对于工作的认真态度和专注精神。在书中，作者通过讲述一位建筑师的故事，表达了敬业的重要性。这位建筑师对于每一个项目都投入了大量的时间和精力，他不仅仔细研究每一个细节，还积极与团队成员合作，共同完成了一座座精美的建筑。他的敬业精神不仅赢得了客户的赞誉，也为他自己的职业生涯带来了成功和成就感。通过这个故事，我明白了敬业不仅是对于工作的责任，更是对于自身职业发展的关注和投入。
乐业，是指对于工作的热爱和快乐心态。在书中，作者通过讲述一位厨师的故事，传递了乐业的重要性。这位厨师对于烹饪充满了热情和创造力，他不仅善于尝试新的菜品和烹饪方法，还享受着与食材和客人互动的乐趣。他的乐业态度不仅让他成为了一位备受赞赏的厨师，也为他带来了内心的满足和幸福感。通过这个故事，我明白了乐业不仅是对于工作的热爱，更是对于自我成长和个人价值的追求。
敬业与乐业相辅相成，二者共同构成了一个完整的职业态度。敬业和乐业互为表里，相互影响和促进。只有具备了敬业的态度，我们才能够更加专注和全情投入地面对工作；只有具备了乐业的态度，我们才能够更加积极和主动地去面对工作中的困难和挑战。敬业和乐业不仅是个人职业发展的关键，更是组织和社会发展的动力。
通过阅读《敬业与乐业》，我对于工作态度和职业发展有了更深刻的理解。敬业和乐业不仅是一种态度，更是一种行为和实践。只有在敬业和乐业的指引下，我们才能够更好地发展自己，为他人和社会做出更大的贡献。我将会将敬业和乐业作为我职业生涯中的座右铭，不断追求卓越，实现自我价值。同时，我也希望更多的人能够认识到敬业与乐业的重要性，共同构建一个充满活力和创造力的职业世界。
《敬业与乐业》读后感 篇三
我在读师范的时候，记得就读过 梁启超先生的《敬业与乐业》这篇文章。现在重温这篇演讲稿
，深深感到当年梁启超先生在上海给他学生演讲的精彩，直到今天仍有重要的现实意义。 梁启超先生的演讲《敬业与乐业》，深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。梁先生结合自己的亲身经验，谈出了“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业”。兴趣是第一老师，今天从我们财经学校的工作说起，最重要的是要对工作有兴趣，有乐趣。只有有了乐趣，才能更加敬业。 先说说敬业。什么是敬业呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢？那么我会认为它是德国。为什么呢？因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？就是因为德国人做事做到了敬这一点。 下面再来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”已经足以诠释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。 我结合敬业与乐业，谈谈《敬业与乐业》的深层次的感受，特别是引发出如何当好一名优秀的教师的'几点感想： 第一，必须具有丰富的专业理论知识和扎实的专业技巧，较强的实践操作能力，以及较高的专业素养，这是专业要求，任何一位教师没有较高的专业水平，也就谈不上优秀。 第二，必须具有良好的道德品质和人格魅力，热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求，一名教师专业能力再强，如果思想上有问题，责任感不强，不喜欢学生，甚至道德品质有问题，他也不可能成为一名优秀的教师。 第三，必须具有系统而全面的教育学、心理学知识，具有较强的教学能力，懂得不同年龄段学生的身心特点，能运用合理的教学方法，使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求，一名教师虽然有较高的专业水平，也有满腔的教学热情，但如果不懂得教育教学规律，其必然会走“弯路”，当然离优秀就还有一段距离了。 第四，必须具有先进的教学理念，善于吸纳新知识，获取新信息，并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中，以保持与时代同步。时代的飞速发展，新学科，新技术，新知识的大量涌现，
要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学，优秀教师更应该如此。 第五，优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。 第六，必须热爱学习、善于学习，树立终身学习的思想，一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人，只有终身坚持不断学习，才能不断的更新自己的知识，保持与时代同步，不至于落后于时代的要求。 总上所感，让我们珍惜现在的环境，用敬业的精神，用乐业的态度，用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，为社会培养出一代财经英才！
