陶行知四块糖果读后感(优选4篇)

陶行知四块糖果读后感 篇一

《陶行知四块糖果》是一本启发人心的散文集，讲述了陶行知先生对于人生的思考和感悟。通过四种不同口味的糖果比喻生活的不同层面和境遇，陶行知先生深刻地传递了他对于人生的独特见解和哲学思考。

这本书让我深刻地认识到，生活中的快乐和幸福并不仅仅是物质的享受，更重要的是内心的满足和对于生活的态度。陶行知先生通过四种不同口味的糖果，将人生比喻为一种细腻的味觉体验。苦涩的糖果代表了生活中的苦难和挫折，酸甜的糖果象征着人生中的喜怒哀乐，咸淡的糖果则代表了人生中的平淡和普通。而最后一块糖果，是陶行知先生特意加入的一块特别的糖果，它代表了希望和梦想。

通过陶行知先生的描述，我深深地感受到了每一种糖果所传递的信息。在面对苦难和挫折时，我们不能气馁和放弃，而是要坚持下去，因为苦涩的糖果后面可能是更加甜蜜的味道。在经历喜怒哀乐的时候，我们要学会享受每一种情感，因为酸甜的糖果才能让人生更加丰富多彩。在平淡和普通的日子里，我们要懂得珍惜和感恩，因为咸淡的糖果才能让生活更加平衡和稳定。而对于希望和梦想，我们要坚持追求和努力，因为最后一块特别的糖果可能就是我们生命中的奇迹和意义。

这本书给了我很多启发和思考。它让我明白了生活的本质和意义，并且教会了我如何正确地面对和处理生活中的各种挑战和困难。我也更加懂得了珍惜眼前的幸福和追求内心真正的欢喜。我相信，只要我们能够用正确的心态去对待生活，我们就能够品味到生活中的每一块糖果，感受到其中的甜蜜和美好。

陶行知先生的这本书是一本智慧的糖果，让读者在品味的过程中不断成长和进步。我希望能够将书中的智慧融入到自己的生活中，成为一个更加睿智和幸福的人。感谢陶行知先生带给我们的启发和思考，让我们能够更加深刻地理解和感悟生活的真谛。

陶行知四块糖果读后感 篇二

《陶行知四块糖果》是一本让人深思的读物，通过四种不同口味的糖果，陶行知先生寓意生活的不同层面和境遇，引发了我对于人生意义和价值的思考。

这本书让我深刻地认识到，生活并不仅仅是追求物质的享受，更重要的是内心的满足和对于生活的态度。在书中，陶行知先生通过四种不同口味的糖果，将人生比喻为一种味觉体验。苦涩的糖果代表了生活中的苦难和挫折，酸甜的糖果象征着人生中的喜怒哀乐，咸淡的糖果则代表了人生中的平淡和普通。而最后一块糖果，是希望与梦想的代表。

通过阅读这本书，我深深地感受到了每一种糖果所传递的信息。在面对苦难和挫折时，我们不能气馁和放弃，而是要坚持下去，因为苦涩的糖果后面可能是更加甜蜜的味道。在经历喜怒哀乐的时候，我们要学会享受每一种情感，因为酸甜的糖果才能让人生更加丰富多彩。在平淡和普通的日子里，我们要懂得珍惜和感恩，因为咸淡的糖果才能让生活更加平衡和稳定。而对于希望和梦想，我们要坚持追求和努力，因为最后一块糖果可能就是我们生命中的奇迹和意义。

这本书给了我很多启发和思考。它让我明白了生活的本质和意义，并且教会了我如何正确地面对和处理生活中的各种挑战和困难。我也更加懂得了珍惜眼前的幸福和追求内心真正的欢喜。我相信，只要我们能够用正确的心态去对待生活，我们就能够品味到生活中的每一块糖果，感受到其中的甜蜜和美好。

陶行知先生的这本书是一本智慧的糖果，让读者在品味的过程中不断成长和进步。我希望能够将书中的智慧融入到自己的生活中，成为一个更加睿智和幸福的人。感谢陶行知先生带给我们的启发和思考，让我们能够更加深刻地理解和感悟生活的真谛。

陶行知四块糖果读后感 篇三

　　陶行知先生在担任一所小学的校长时,看到男生王友用泥块砸班上的同学,当即制止了他,并要他放学后到校长室去。

　　放学后,王友已经等在校长室准备挨训了,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说：“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果，随

后,陶行知又掏出一块糖果放到他的手里,说：“这块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。”王友更惊异了,眼睛睁得大大的。

　　陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里,说：“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生，你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气!”王友感动极了,他流着泪后悔地说道：“陶……陶校长,你……你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意地笑了,说：“你能正确的认识错误,我再奖给你一块糖果,可惜我只有这一块糖果了,我的糖没了,我看我们的谈话也该完了吧!”

　　怀揣着糖果离开校长室的王友,此刻的心情不难想象。

陶行知四块糖果读后感 篇四

]