埃及的金字塔读后感【优秀3篇】
埃及的金字塔读后感 篇一
《埃及的金字塔》是一本引人入胜的历史书籍,作者通过详细而深入的研究,生动地描述了埃及金字塔的建造过程及其背后的文化和宗教意义。这本书让我对埃及的古代文明有了更深刻的了解。
首先,我被书中对金字塔建造过程的描述所震撼。金字塔的建造是如此庞大而复杂,需要大量的劳动力和精确的工程技术。作者详细地介绍了庞大的石块是如何从远处的石矿运输到金字塔建造地点的,以及建造过程中所用到的各种工具和机械。这让我对古代人类的智慧和创造力感到钦佩,他们能够在没有现代科技的情况下完成如此宏伟的建筑工程。
其次,我被书中对金字塔背后的文化和宗教意义的分析所深深吸引。金字塔不仅仅是作为埃及法老的陵墓而存在,它们还象征着埃及古代文明的繁荣和法老王的权威。作者通过对古埃及宗教和神话的解读,解释了金字塔与埃及宗教信仰之间的紧密联系。这让我对埃及古代文化的神秘和深邃有了更深刻的认识。
此外,书中还提到了一些关于金字塔的谜团和未解之谜,比如金字塔内部的布局和陵墓中的宝藏等。这些谜团引发了我对埃及金字塔的进一步探索和思考。我开始研究更多的相关资料,深入了解金字塔的内部结构和可能的宝藏。这让我对考古学和历史研究产生了浓厚的兴趣,也让我对埃及古代文明的发展和变迁有了更加深入的思考。
总的来说,《埃及的金字塔》是一本引人入胜的历史书籍。通过阅读这本书,我不仅仅对埃及金字塔的建造过程有了更深刻的了解,还对埃及古代文明的繁荣和宗教信仰有了更加全面的认识。这本书让我对历史研究和考古学产生了浓厚的兴趣,也让我对埃及古代文明的发展和变迁有了更加深入的思考。
埃及的金字塔读后感 篇二
《埃及的金字塔》这本书给我留下了深刻的印象。书中详细而生动地描述了埃及金字塔的建造过程,以及金字塔背后的文化和宗教意义。通过阅读这本书,我对埃及古代文明有了更深刻的了解,并且对金字塔的建造过程和意义产生了浓厚的兴趣。
首先,书中对金字塔建造过程的描述让我感到震撼。金字塔的建造需要大量的劳动力和精确的工程技术,而古代埃及人民能够在没有现代科技的情况下完成如此庞大的工程,真是令人佩服。作者详细地介绍了金字塔的建造过程,从石块的运输到建筑工具的使用,让我对古埃及人的智慧和创造力有了更深刻的认识。
其次,书中对金字塔背后的文化和宗教意义的分析让我对埃及古代文明有了更全面的认识。金字塔不仅仅是作为埃及法老的陵墓而存在,它们还象征着埃及古代文明的繁荣和法老王的权威。作者通过对古埃及宗教和神话的解读,解释了金字塔与埃及宗教信仰之间的关系。这让我对埃及古代文化的神秘和深邃产生了浓厚的兴趣。
此外,书中还提到了一些关于金字塔的谜团和未解之谜。比如金字塔内部的布局和陵墓中的宝藏等。这些谜团引发了我对金字塔的进一步探索和思考。我开始研究更多的相关资料,希望能够解开这些谜团,揭示金字塔背后更深层次的意义。这让我对历史研究和考古学产生了浓厚的兴趣,也让我对埃及古代文明的发展和变迁有了更加深入的思考。
总的来说,《埃及的金字塔》是一本令人着迷的历史书籍。通过阅读这本书,我对埃及金字塔的建造过程和文化意义有了更深刻的了解,也对埃及古代文明的发展和变迁产生了浓厚的兴趣。这本书不仅让我学到了很多知识,还激发了我对历史研究和考古学的兴趣。我希望能够继续深入研究埃及古代文明,揭示更多关于金字塔的谜团。
埃及的金字塔读后感 篇三
同学们在学习了《埃及的金字塔》一课后,是不是被金字塔的建造及留存所震撼了呢?下面是小编为大家带来的几篇关于埃及的金字塔的读后感,欢迎阅读。
《埃及的金字塔》读后感(一)
今天,我们学了《埃及的金字塔》一课,我觉得金字塔太牛了!
埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大! 据一位名叫彼得的英国考古学者估计,胡夫金字塔大约由230万块石块砌成,外层石块约115000块,平均每块重2.5吨,像一辆小汽车那样大,而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立方英尺的小块,把它们沿赤道排成一行,其长度相当于赤道周长的三分之二。据古希腊历史学家希罗多德的估算,修建胡夫金字塔一共用了30年时间,每年用工10万人。金字塔一方面体现了古埃及人民的智慧与创造力,另一方面也成为法老专制统治的见证。 胡夫金字塔建于埃及第四王朝第二位法老胡夫统治时期(约公元前2670年),被认为是胡夫为自己修建的陵墓。在古埃及,每位法老从登基之日起,即着手为自己修筑陵墓,以求死后超度为神。胡夫大金字塔的4个斜面正对东、南、西、北四方,误差不超过圆弧的3分,底边原长230米,由于塔外层石灰石脱落,现在底边减短为227米,倾角为51度52分。塔原高146.59米,因顶端剥落,现高136.5米,相当于一座40层摩天大楼,塔底面呈正方形。整个金字塔建筑在一块巨大的凸形岩石上,占地约52900平方米,体积约260万立方米。它的四边正对着东南西北四个方向。
金字塔可真是古埃及人们智慧的结晶呀!
《埃及的金字塔》读后感(二)
埃及,有举世闻名的埃及金字塔。
金字塔位于开罗西南面的金黄色沙漠中。在烈日下,经常有10万人在干活。可想而知,在古埃及法老是非常霸道的。他为了个人的幸福,不顾及别人的痛苦,想做什么就做什么。
上课时,老师和我们讨论了一个问题:法老当初该不该建造金字塔?这个问题一“出生”,全班就沸腾起来,有的说该,因为如果没有金字塔,那就不会存有“八大奇迹”了;有的说不该,因为法老是把自己的幸福建立在别人的痛苦上。如果仅是为了世界奇迹,那还不如没有;还有的人说该又不该,因为该是在需要八大奇迹,而不该则显现在那么多人付出的血汗,只是为了法老死后变成木乃伊的存放点。再说,胡夫金字塔还是空的,那不是让别人白死了吗?
埃及金字塔,你到底该不该建,该不该成为奇迹呢?
《埃及的金字塔》读后感(三)
故事是这样开始,法国考古学家在古埃及法老图坦卡蒙的金字塔里发现了宝藏,消息传到魔法学校里的三个学生和老师铅笔头、小铁皮还有博士爷爷那里,他们决定到埃及去旅游长长见识,消息传到海盗和间谍的耳中,他们想到埃及偷盗宝藏。
八个有不同特点的人乘上了海轮一起出发了,在海上让我认识了豪猪鱼、鹦鹉鱼、剑鱼、神仙鱼、蝴蝶鱼等鱼类的特点。增长了不少的海洋知识。
到了埃及他们碰到了玩蛇者和女巫师,让我见识了埃及的民俗 风情。
到了金字塔下,让我知道了世界上最大的胡夫金字塔是五千年前10万奴隶化了20年建好,花了10年铺路,总重量近700万吨。
作者用海盗和间谍闯陷阱的过程,描写了金字塔的机关重重,金字塔的内部结构,法老的宝藏和木乃伊,读起来扣人心弦。
最后特别是小铁皮的那惊险一跳,把偷盗宝藏追回情节,以及对海盗和间谍的宽容,读起来印象很深。
如果我能像铅笔头那样画什么是什么的话,那我就可以画一架飞机,把衣物和书籍送给玉树的小朋友,如果我能像小铁皮人那样想什么就能制造什么的话,我会造一个高层体育场送给那些喜欢运动的小朋友免费锻炼,如果我身边有个无所不知的博士爷爷的话,我会把他的知识记下来,(.)让小伙伴们知道。那该多好啊!
我想总有那么一天,我会到《金字塔之国》埃及去看一看,亲眼看看金字塔,亲身去探测金字塔的奥秘。