阿长与山海经读后感【优质6篇】

阿长与山海经读后感 篇一

《阿长与山海经》是中国作家阿来创作的一部小说,通过讲述主人公阿长的冒险故事,以及对山海经的解读,展现了中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。阅读完这部小说后,我深受感动,对中国传统文化有了更深的理解和体验。

小说以阿长的成长经历为主线,通过他与山海经的“对话”,让读者了解到了这部古代经典的内涵和价值。阿长是一个身世显赫、性格倔强的少年,他对世界充满好奇和渴望,特别是对神秘的山海经充满了敬畏和向往。他的冒险之旅使他不仅亲身经历了山海经中的奇幻故事,还通过与山海经的对话,逐渐体会到了中国传统文化的魅力和智慧。

在阿长的冒险过程中,他遇到了许多传说中的神兽和仙人,经历了许多惊险刺激的场景。而这些故事中蕴含的哲理和道理,让他对自己的人生和世界有了更深刻的思考。他在与山海经的对话中,不仅学到了许多古代智慧,还找到了自己的人生方向和价值观。这使得他在成长过程中变得更加坚定和勇敢。

通过阅读《阿长与山海经》,我深深地感受到了中国传统文化的博大精深。山海经作为中国古代文化的重要组成部分,蕴含了丰富的神话传说和哲学思想。它不仅是古代人对自然和宇宙的认识,更是对人类生活智慧的总结和传承。阅读这部小说,让我更加深入地了解了中国传统文化的瑰宝,也更加珍视和自豪自己的文化传统。

除了对中国传统文化的理解和体验,阅读《阿长与山海经》还让我感受到了阿来作为作家的独特魅力。他通过生动的故事情节、精彩的对话和细腻的描写,展现了他对中国传统文化的热爱和理解。他以自己独特的方式,将古代经典与现代故事相结合,使得这部小说充满了现代性和魅力。他的文字简洁明了,但意蕴深远,让读者在阅读中有所收获,也能够感受到他对中国文化的热爱和传承。

总之,阅读《阿长与山海经》是一次非常有意义的阅读体验。通过这部小说,我不仅了解了中国传统文化的魅力和智慧,也深受阿来作为作家的独特魅力所感染。这部小说不仅是一本文化巨著,也是一部有着深刻思考和启发的成长小说。我相信,只有更多地了解和传承中国传统文化,我们才能更好地走向未来。

阿长与山海经读后感 篇二

《阿长与山海经》是中国作家阿来创作的一部小说,通过主人公阿长与山海经的对话,向读者展示了中国传统文化的博大精深。阅读完这部小说后,我被其中的故事和智慧所深深吸引,对中国传统文化有了更深的认识和理解。

小说以阿长的冒险故事为主线,通过他与山海经的“对话”,向读者呈现了一系列奇幻的场景和传说。阿长是一个聪明勇敢的少年,他对山海经充满了好奇和向往,通过自己的努力和勇气,他不仅亲身经历了山海经中的故事,还通过对话逐渐领悟到了其中的智慧和道理。

在阿长的冒险过程中,他遇到了许多神奇的生物和仙人,经历了许多惊险的场景。这些故事中蕴含的智慧和哲理,让我深受启发。例如,在与仙人的对话中,阿长学到了如何坚持自己的信念和追求,即使面对困难和挑战也不放弃。这让我明白了坚持不懈和勇往直前的重要性,为自己的人生设定目标,并为之努力奋斗。

此外,小说中还融入了许多中国传统文化的元素,如五行学说、阴阳道理等。通过对这些元素的描绘和解读,阿来向读者展示了中国古代文化的独特魅力和智慧。这些元素不仅让故事更加丰富多彩,也让我对中国传统文化有了更深的了解。

通过阅读《阿长与山海经》,我深深地感受到了中国传统文化的博大精深。这部小说不仅是一部富有想象力和冒险精神的故事,更是一部传承和弘扬中国传统文化的作品。阿长的冒险之旅和与山海经的对话,让我更加珍视和自豪自己的文化传统,也更加坚定了我对中国传统文化的认同和热爱。

总之,阅读《阿长与山海经》是一次令人难忘的阅读体验。通过这部小说,我不仅了解了中国传统文化的魅力和智慧,也被其中的故事和智慧所深深吸引。这部小说不仅是一本文化巨著,更是一部富有启发和思考的成长小说。我相信,只有更多地了解和传承中国传统文化,我们才能更好地走向未来。

阿长与山海经读后感 篇三

  《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

  文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

  文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

  长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

  读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

阿长与山海经读后感 篇四

  阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。——题记

  这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

  读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

  长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

  最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

  我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

阿长与山海经读后感 篇五

  读了这篇文章,我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的是一个“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩,比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。这篇文章主要围绕着《山海经》,写我对长他*的感情变化,由最初的我不大佩服她,最后我对她又有了新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

  这篇文章一共讲了七个小故事:一、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠。二、长妈妈睡成一个“大”字。三、教我许多烦人的事情。四、新年说恭喜,吃福橘。五、长妈妈有点搬弄是非。六、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意。七、长妈妈给我买回《山海经》。

  文章不同的称呼代表了长妈妈不同的地位,以及作者对她的不同的.感“阿长”称呼更为合理。而作者写这篇文章是以四十六岁,以现在的年龄来写,用阿长更合适,同时“阿”字带有亲昵的语气。

  对于《山海经》这一部分,一个农村妇女,目不识丁,但是又和艰涩难懂的《山海经》联系起来,这不禁让人心生疑惑,迫切的想要到文章中去寻找这二者之间的联系。而长妈妈用自己的血汗钱为“我”买来了《山海经》,更能体现出阿长对我的关爱。

  这篇文章很好的写出了长妈妈是一个处于社会底层的普通劳动妇女,她身上既继承了中华民族的传统美德:爱

心、真诚、善良,也沿袭了封建文化的糟粕粗野、庸俗、愚昧。但不论怎样,她对作者鲁迅的关爱是我们能感受到的,而鲁迅也在文章中寄托了对她的思念。

阿长与山海经读后感 篇六

  读过鲁迅的作品,总觉得他犀利而又深刻。可是,当我翻开阿长与《山海经》时,发现了鲁迅柔情的一面,文中鲁迅这样写道“仁厚黑暗的地母,愿在你在怀里永安他的魂灵”,透露了他对长妈妈的怀念。

  人总有缺点,就算不能犯错的保姆也不例外:常常喜欢切切察向人们低声诉说些什么事,还竖起第二个手指在空中上下移动或者顶着对手或自己鼻子。又不许鲁迅小时走动,拔一株草搬一块石头就说鲁迅顽皮要就告诉鲁迅的母亲一到夏天睡觉时她又伸开双手双脚,在床中间摆在个“大”子,使得小鲁迅没有余地翻身。

  但她也有很多的优点,春节到了那种兴奋由然而生,放鞭炮,贴对联,给小鲁迅讲春节的故事,也会在晚上坐在摇椅上听那椅子发出的吱吱声,讲着那《山海经》的故事。

  而且总是那么幽默:哥儿,你牢牢记住!她说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就是记得对我说阿妈恭喜恭喜”:搞得小鲁迅捧腹大笑。

  鲁迅以文为药,置于旧社会人民的精神伤害。

  通知字里行间,我感受到了旧社会的残酷、冷漠、无形、黑暗。但我又从鲁迅和阿长感受到了那时候每个中国人都在寻找着通往中国黎明的路,每个中国人都渴望看到在中国天空上五颜六色的彩虹,每个中国人都在期待着看到旗杆上高高飘扬的五星红旗。

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