彩虹色的花读后感【实用3篇】

彩虹色的花读后感 篇一

《彩虹色的花》是一本让人心生感动的小说。故事以花朵为主线，通过描写花朵的生长、绽放和凋零，讲述了一个关于爱与希望的故事。

小说的主人公是一个叫做小铃的女孩，她对花朵有着特殊的情感。小铃的家乡是一个缺水的山区，生活条件艰苦。然而，小铃通过耐心地照料花朵，让它们在这个荒凉的环境中绽放出了美丽的彩虹色。在小铃的努力下，花朵们逐渐变得更加坚强和美丽，成为了山区的一道亮丽风景。

通过花朵的成长，作者告诉我们，即使在艰难的环境下，只要我们拥有坚定的信念和努力的付出，就能够创造出美好的事物。小铃对花朵的爱和耐心，不仅让花朵们绽放出了美丽，也感染了周围的人们，让他们重新燃起了希望和勇气。

这本小说给我留下了深刻的印象。它让我明白了爱和希望的力量是无穷的，只要我们用心去经营，就能够创造出美好的生活。无论我们身处何种环境，只要我们拥有一颗善良的心和坚韧的毅力，就能够改变自己和周围的世界。

读完《彩虹色的花》，我也更加珍惜身边的花朵和自然。每次看到一朵绽放的花朵，我都会想起小铃，想起她的坚持和努力。我希望自己能够像小铃一样，用心去照料身边的事物，为自己和他人创造出美好的生活。

彩虹色的花读后感 篇二

《彩虹色的花》是一本让人感动的小说。故事以花朵为线索，讲述了一个关于生命和希望的故事。

小说的主人公是一个叫小铃的女孩，她对花朵有着特殊的情感。小铃生活在一个艰苦的山区，但她通过照料花朵，让它们在这个荒凉的环境中绽放出了美丽的彩虹色。小铃的努力和坚持，让花朵们逐渐变得更加美丽和坚强。她的爱和耐心不仅感染了周围的人们，也给了他们希望和勇气。

通过花朵的生长和凋零，作者告诉我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜它。无论我们身处何种环境，只要我们用心去经营，就能够创造出美好的事物。小铃的故事让我明白了爱和希望的力量是无穷的，只要我们拥有坚定的信念和努力的付出，就能够改变自己和周围的世界。

读完《彩虹色的花》，我对生命和希望有了更深刻的理解。我明白了生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们坚持不懈，就能够创造出美好的生活。我也更加珍惜身边的花朵和自然，每次看到一朵绽放的花朵，我都会想起小铃，想起她的坚持和努力。我希望自己能够像小铃一样，用心去照料身边的事物，为自己和他人创造出美好的生活。

彩虹色的花读后感 篇三

　　彩虹色的花读后感（一）

　　《彩虹色的花》是一本及其优秀的作品，讲述的是一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……

　　这本绘本又很多地方都值得我们学习，首先整本绘本，它的色彩十分的鲜艳，运用了大块的色彩，画面简单而鲜明，每页都纸出现一到两个角色，让幼儿能一目了然的看清楚绘本的主要内容，不需要老师的阅读，自己也能看懂图画的主要意思，十分适合中大班的幼儿阅读和表演。其二这本绘本所藏的寓意非常好，可以给孩子们的东西很多，可以让孩子们体会到帮助和牺牲的情感，同时也带给幼儿关于友爱与希望的深刻内涵。其三，这本绘本十分适合幼儿自主的表演，我们通常说的，一个绘本的角色不需太多，易于幼儿表演，这个绘本就具备了这样的条件，书本的角色不多，语言也不多，画面简易清晰，便于幼儿表演，在表演中巩固和体会绘本内容的精神。

　　对于这样的一个绘本，我觉得在幼儿自主阅读的同时，教师的指导也很重要，因此教师在设计阅读上需要下点功夫，让幼儿能对这本绘本产生更大的兴趣和表演欲望，从中更深的体会绘本所蕴藏的意义，首先教师在上第一课时时，可以设计课件给幼儿阅读，绘本比较小，不能保证全体幼儿都能看清，导致幼儿失去阅读的兴趣，利用课件的形式更有效的保证孩子的阅读兴趣和注意力；其二，在阅读时可以采取边读边提