我入迷了-看冰川时代3有感作文(通用3篇)
我入迷了-看冰川时代3有感作文 篇一
冰川时代系列一直以来都是我最喜欢的动画电影之一,而《冰川时代3:恐龙的黎明》更是让我入迷不已。这部电影不仅给了我无尽的欢乐,还让我对恐龙和史前世界有了更深的了解。
电影的故事情节以及人物设定都非常吸引人。尤其是主角们的冒险旅程,让我跟随他们一同经历了一个又一个刺激的场景。从冰川时代到恐龙时代,他们不仅要面对恐龙的威胁,还要找到回家的方法。他们的勇气和毅力深深地打动了我。尤其是主角之一的小松鼠斯克拉特,他的搞笑和机智总是能给观众带来无尽的笑声。他的顽强和聪明为整个故事增添了许多乐趣。
除了故事情节,电影中的动画效果也是非常精彩的。我依然记得当主角们在恐龙世界中与恐龙们展开追逐战时,我仿佛置身于史前世界中。恐龙们的形象栩栩如生,树叶和草地的细节非常逼真。电影中的每一帧都充满了惊喜和视觉享受,使我完全陶醉其中。而电影的配乐同样精彩,它能够很好地与场景和人物的情感相呼应,让观众更加投入到故事中。
《冰川时代3:恐龙的黎明》不仅仅是一部动画电影,它还融入了许多教育元素。通过展现史前世界和恐龙的生活,电影向观众们传递了环保和珍惜生命的重要信息。它告诉我们,每一个物种都有它们存在的价值,我们应该尊重和保护它们。这对于我这样的观众来说,是一次很好的启发和教育。
总的来说,看完《冰川时代3:恐龙的黎明》后,我对这个系列更加入迷了。它不仅给我带来了欢乐和刺激,还让我学到了很多知识。我期待着继续追随主角们的冒险旅程,看到他们在未来的故事中取得更多的成长和收获。
我入迷了-看冰川时代3有感作文 篇二
冰川时代系列一直以来都是我最喜欢的动画电影之一,而《冰川时代3:恐龙的黎明》更是让我入迷不已。这部电影不仅给了我无尽的欢乐,还让我对恐龙和史前世界有了更深的了解。
电影以冰川时代的背景为起点,带领观众们穿越到恐龙时代。这个转折非常有趣,它让我感受到了时间和空间的奇妙。随着主角们的冒险旅程,我仿佛亲眼见证了恐龙的生活和世界。电影中的恐龙形象栩栩如生,它们的各种特征和行为都非常真实。我不禁对史前世界充满了好奇和向往。
除了故事情节,电影中的动画效果也是非常精彩的。我依然记得当主角们在恐龙世界中与恐龙们展开追逐战时,我仿佛置身于史前世界中。恐龙们的形象栩栩如生,树叶和草地的细节非常逼真。电影的配乐同样精彩,它能够很好地与场景和人物的情感相呼应,让观众更加投入到故事中。
《冰川时代3:恐龙的黎明》不仅仅是一部动画电影,它还融入了许多教育元素。通过展现史前世界和恐龙的生活,电影向观众们传递了环保和珍惜生命的重要信息。它告诉我们,每一个物种都有它们存在的价值,我们应该尊重和保护它们。这对于我这样的观众来说,是一次很好的启发和教育。
总的来说,看完《冰川时代3:恐龙的黎明》后,我对这个系列更加入迷了。它不仅给我带来了欢乐和刺激,还让我学到了很多知识。我期待着继续追随主角们的冒险旅程,看到他们在未来的故事中取得更多的成长和收获。
我入迷了-看冰川时代3有感作文 篇三
我入迷了-看冰川时代3有感作文
我入迷了-看《冰川时代3》有感_50字昨天晚上,我和妈妈一起去华庭国际影院看《冰川时代3》。这是一部3D影片,要戴上特殊的眼镜才能观看。我发现戴上眼镜后,画面就在我的眼前,仿佛触手可及。可是看久了眼睛不舒服,所以我一会儿戴上,一会儿拿下,忙得不亦乐乎!影片非常搞笑,影院里时不时地发出阵阵笑声。后来,我看得入了迷,一不小心把爆米花撒了一地。
当星星划过我们的时代2_50字 我们那,终究还只是没有长大的孩子啊。不知深浅,只是一群只知道玩的孩子啊。我的朋友们都说啊,学习吧。我明白,但他们不明白我明白的东西,知识的力量是无穷的。但对我们这写孩子们来说,学习啊,知识啊,只是无穷无尽的深渊而已。学不进去,那就是没办法的了。我们有我们的梦想,却得不到支撑下去的力量,因为他们不肯好我们,他们说知识才是一切。初三:无名小卒1939
我们是新时代的活雷锋_350字在春回大地,万物复苏的三月,我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!
某一天晚上,我坐公交车时,看见了一件令我十分气愤的事情。一个中年男子,体形肥胖,还拿着两个大包。我看见他一个人就给占两三个位子,还给把旁边一老人家给挤出了位置。那老人家叹息的说:“小伙子,你可不可以把包放下来,给我这老家伙点位子呀。”“地下脏。”那人淡淡地说了一下。顿时,车上议论纷纷,人人都在指责他。
“老人家,坐我这里。”一个响亮的`声音出现小小的车箱里。那老人家刚想坐下去时,一个年青人讯速地坐下了,车上又是一阵议论响起,但车上的人只会议论,没一个像前一个人那样让出自已的位子。
我实在是看不下去了,大胆的说:“老人家,我这有位子,坐我这里。”老人坐下时,还不停谢谢我,我心像吃了蜜糖一样甜!车上的人全部望了望那两人,用看不起的目光,是看不起他们的人品!
雷锋精神谁都知道,但我们真正要做到的,不是连让座给老人都不肯让,还抢座位的“假雷锋”,而是新时代的活雷锋!
广东深圳龙岗区鹅溪小学六年级:何顺海