全城高考观后感(精选3篇)
全城高考观后感 篇一
高考是每个学生都经历过的一场重要考试，也是一个人生的分水岭。而作为全城的观察者，我有幸参与了今年的高考观察工作，并从中获得了许多启发和感悟。
首先，我深刻感受到了高考的紧张氛围和压力。每年的高考期间，整个城市仿佛进入了一种紧张的状态，街头巷尾都弥漫着一种压抑的氛围。考生和家长们都在为这场考试而紧张不安，他们的期望和压力使得整个城市都笼罩在一种紧绷的氛围中。而我作为观察者，也感受到了这种压力的存在，我开始思考：这样的高压环境对考生真的有利吗？
其次，我注意到了高考对考生的影响是深远的。高考不仅仅是一次考试，更是一次对考生综合能力的考察。在高考的过程中，考生们不仅要面对各科目的考试，还要面对时间的紧迫和压力的巨大。这样的考试环境不仅对考生的智力能力提出了极高的要求，同时也考验着他们的心理素质和抗压能力。通过高考，考生们不仅能够提高自己的学习能力，更能够锻炼自己的心理素质，为将来的人生道路打下坚实的基础。
最后，我认识到高考是一个公平的舞台。无论是城市的富贵之家，还是农村的贫困学子，只要通过高考，他们都有机会进入理想的大学。高考不分贫富，只看成绩。这种公平的机会让每个考生都有了一个展示自己的舞台，也让社会的资源更加公平地分配。这种公平性是高考的一大亮点，也是高考制度的重要价值所在。
通过这次全城高考观察，我深刻地认识到高考对考生的重要性和影响。高考不仅是一次考试，更是对考生全面能力的考察和锻炼。同时，高考也是一个公平的舞台，为每个考生提供了一个平等竞争的机会。我相信，通过高考的历练，每个考生都能够在人生的道路上取得更大的成就。全城高考观察的经历，让我对这场考试有了更深的理解和感悟。
全城高考观后感 篇二
高考是一场风暴，它席卷了整个城市，牵动着千万家庭的心。作为全城的观察者，我有幸参与了今年的高考观察工作，深深体会到了高考的意义和价值。
首先，高考是一次人生的重要转折点。对于每个考生来说，高考是他们人生的一个里程碑，它标志着他们从学生到成年人的转变。高考的分数决定了考生是否能够进入理想的大学，从而对他们的未来产生重要影响。而作为观察者，我看到了高考对考生们的巨大压力和期望，这种压力和期望是他们成长的催化剂，也是他们奋发向前的动力。
其次，高考是一次全面素质的考察。高考不仅仅是对考生学科知识的考察，更是对他们综合能力的考验。在高考的过程中，考生们需要充分发挥自己的思维能力、逻辑思维能力和实际应用能力，而不仅仅是死记硬背。通过高考，考生们能够培养自己的学习方法和解决问题的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，高考是一次机遇的平等竞争。高考公平公正，不分贫富，只看成绩。无论是城市的贫困学子，还是农村的富贵之家，只要通过高考，他们都有机会进入理想的大学，实现自己的梦想。高考给了每个考生一个平等竞争的机会，也让社会的资源更加公平地分配。这种公平性是高考的一大亮点，也是高考制度的重要价值所在。
通过这次全城高考观察，我深刻地认识到高考对考生的重要性和影响。高考不仅是一场考试，更是对考生全面能力的考察和锻炼。同时，高考也是一个公平的舞台，为每个考生提供了一个平等竞争的机会。我相信，通过高考的历练，每个考生都能够在人生的道路上取得更大的成就。全城高考观察的经历，让我对这场考试有了更深的理解和感悟。
全城高考观后感 篇三
父亲是粗人，不知道该如何把全部的爱给他，父亲爱他如生命，那份爱灼伤了他，自那天以后，父亲再没有回过家。
---------题记
钟少雄导演的电影〈全城高考〉，第一遍观影，除了血红的高考倒计时以外，丝毫没有高考紧张压抑的氛围，我脑子里猛然想到〈青春期〉的开头，如果这片子里加点“更青春”的元素，就完全可以和〈青春期〉媲美。影片是一部“优等生”的高三，某些场景与现实生活的真实性严重脱轨，个别台词与所表达的观点，完全构不成因果关系。影片前面颇有喜感，即使这样吴俊余饰演的贺帆像一匹黑马，跳进了我的视线。影片以四个故事穿插描述高考前的“经历”，虽然，电影里悲情的哭戏来说，最容易拿捏，
影片十二分十五秒在全景镜头的带领下，展现了贺家的住所概况。贺父在中景镜头下出现，掀开菜罩，镜头很快给桌上的素菜一个特写。近景镜头中的贺帆多次流露出若有所思的表情，特写镜头下贺父知道儿子将鸡肉留给自己所表现出的欣慰与心疼，这组镜头是这段小故事的铺垫，阐述了贺家的具体家境与家庭关系融洽。片段的收尾是贺父与贺母谈起贺帆的大学学费，点明了故事所围绕的中心，在段故事中每一次贺帆与贺父的出场都有关“学费”问题，而“学费”则是这段故事的线索，一切由它引起由它发展。
影片再次提到“学费”，在贺父被骗钱后。背景音戏剧与贺父气急败坏的语气形成反差，在筹挣“学费”的过程中出现了误差，推动故事的发展与结尾的父亲的“事故”说明原因，形成前后照应关系。
第三次提到“学费”，贺帆在固定全景镜头下奔跑。特写镜头声画分离贺帆皱着眉头喘息，耳边不断出现贺父贺母的对话，形成紧张压抑的氛围。当贺父气急的说道：“我儿子上大学的钱不能就这么算了。”贺帆终于忍不住心底的压抑大喊起来，释放出一个十八岁难以承受的无助与悲愤。
第四次提到”钱“，贺帆大喊：“钱有用的。”这是一个转折点，贺帆对于“钱”的认识产生强烈的情绪，这句台词也十分精彩道出了许多人的心境，在前面情节的铺垫下，使贺帆更加认清了现实和梦想的差距。有的时候，我们不得不承认，梦想不一定能换来钱，但钱一定可以实现某种梦想。
第五次提到“学费”，故事进入高潮，贺帆带着假烟找假烟贩子要钱。贺帆瘦小的身体白色的上衣与假烟贩子强壮的身躯黑色的上衣形成鲜明对比，暗示镜头中的正与邪之间的较量。贺帆哭倒在大火前，全景镜头中假烟贩子围在贺帆周围，再次强调贺帆的弱小与无助，火不停燃烧着。在年轻的贺帆看来，勇气和冲动占上风，可是往往因为这两点而高估了自己的实力，所以到后来，一切能用暴力解决的问题，如若不妥善解决，就变成了生死问题。
贺父在上警车前的回头，在监狱写给贺帆的纸条，已经是两个人最好的结局，所以贺帆带伤坚持高考这一情节显得多余，不应该把所有痛苦都担在一个人身上。爱与亲情这个主题永远都不会过时，吴俊余演出了一个坚强盲目勇敢的贺帆，而这个小故事，希望有一个好的结局。
也许父亲是一个粗人，不知道该如何把全部的爱给他，父亲爱他如生命，那份爱灼伤了他，父亲不许别人伤害他，所以自那天以后，父亲再没有回过家。
[全城高考观后感]
