弟子规读后感150字(经典3篇)

弟子规读后感150字 篇一

《弟子规》是中国古代教育经典之一,它是孔子弟子学习道德规范的必修课程。读完这本书后,我深深地感受到了其中蕴含的道德教育的重要性。

这本书以简练的语言和明确的规范,教导弟子们如何做人、如何处世。其中的一些规范,例如“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”、“见危莫救,无可奈何时”等,都是我们在日常生活中应该遵守的基本准则。这些规范教导我们要尊敬父母、帮助他人、勇于正义,这些都是做一个好人所应该具备的品质。

读完《弟子规》后,我对自己的行为有了更高的要求。我明白了作为一个弟子,我要时刻保持良好的行为举止,要尊敬师长,要帮助他人,要勇于正义。我要以身作则,成为身边人的榜样,传承和发扬中华民族传统的优秀道德观念。

《弟子规》告诉我们,道德修养是一个人发展的重要组成部分。只有通过不断学习和实践,我们才能真正内化这些道德准则,成为一个真正有品德的人。同时,这本书也提醒我们要时刻警醒自己,不断反思自己的言行举止是否符合道德规范,不断追求进步。

总之,《弟子规》是一本非常有教育意义的书籍。通过阅读这本书,我受益匪浅。它不仅教会了我如何做人,更让我明白了做人的真正意义。我将继续努力,践行《弟子规》中的道德准则,成为一个有品德、有责任心的人。

弟子规读后感150字 篇二

《弟子规》是一本具有深远意义的教育经典。通过阅读这本书,我对于道德教育有了更加深入的理解。

这本书以简洁的语言,明确的规范,教导我们如何做人、如何处事。其中的一些规范,例如“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,“见危莫救,无可奈何时”,都是我们在日常生活中应该遵守的基本准则。这些规范教导我们要尊敬父母、帮助他人、勇于正义,这些都是做一个好人所应该具备的品质。

通过读《弟子规》,我明白了道德教育的重要性。道德教育不仅仅是教导我们遵守规范,更重要的是培养我们的品德,让我们明白做人的真正意义。这本书告诉我们,一个人的品德决定了他的价值。只有通过不断学习和实践,我们才能真正内化这些道德准则,成为一个真正有品德的人。

在《弟子规》中,我看到了中国传统文化的精髓。这本书传承了中华民族千百年来的优秀道德观念,教育了一代又一代的人。通过阅读这本书,我更加自豪地认同自己是中国人,我要继承和发扬中华民族的传统美德。

总之,读完《弟子规》后,我对道德教育有了更加深入的理解。我将以此为指导,不断提升自己的道德修养,成为一个有品德、有责任心的人。同时,我也会将这些道德准则传递给身边的人,一起努力,共同建设一个更加美好的社会。

弟子规读后感150字 篇三

弟子规读后感150字

  《弟子规》是一本很好的儿童启蒙读物,unjs小编为大家搜集了5篇弟子规读后感,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,

弟子规读后感150字

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  篇一:《弟子规》读后感

  假期里,我又读了一遍《弟子规》,它教育我们:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

  其中,让我印象最深的一段是:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。”这段话的意思是:亲人有过错,我们就要去劝说,表情要和颜悦色,声音要温和。如果,亲人仍然不听劝,也不要生气,依然继续。亲人仍然不听时,就哭着求他。即使挨打,也不后悔。这段话让我知道了亲人有错时要如何劝说。

  书读百遍,其义自见。每次读《弟子规》我都有新的收获,让我受益匪浅。

  篇二:读《弟子规》

  读《弟子规》一书,让我有爱心。文中写到"凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。"这句话的意思是:"对于大众要有关怀爱护的心,人与人之间应该和睦相处,因为我们都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。"我以前爱吃的不给别人吃,玩具不给别人玩。读了弟子规,我明白了人们应该互相关爱。 这次玉树大地震,让我想起要关心灾区的小朋友。学校组织大家捐款,我把平时攒起来的零花钱捐给了灾区,让玉树小朋友们有学上,有饭吃。 《弟子规》这本书真好,让我明白做人的道理。 指导老师:刘恩惠 作者:韩博洋

  篇三:读《弟子规》有感

  读《弟子规》有感读《弟子规》一书,让我有爱心,

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《弟子规读后感150字》(https://)。文中写到"凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。"这句话的意思是:"对于大众要有关怀爱护的心,人与人之间应该和睦相处,因为我们都生活在同一片蓝天下,同一块土地上。"我以前爱吃的不给别人吃,玩具不给别人玩。读了弟子规,我明白了人们应该互相关爱。这次玉树大地震,让我想起要关心灾区的小朋友。学校组织大家捐款,我把平时攒起来的零花钱捐给了灾区,让玉树小朋友们有学上,有饭吃。《弟子规》这本书真好,让我明白做人的道理。

  篇四:《弟子规》读后感

  最近我读了一本叫《弟子规》的'书,使我渐渐感悟了弟子规的意思。我这才发现,原来做人也有许多规则。因此,想做一个受人敬重的人就得有规矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就来说说我的读后感吧!

  在弟子规的第四课———信,我知道了能实践诺言,便是守信。不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处事的基本原则。母亲履行的责任像秦多情的细雨, 润物细无声,父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。父母永远的付出,不曾为回报等待,只为子女成材。

  篇五:我喜欢《弟子规》

  在我国古代的儿童启蒙读物中,《弟子规》占有非常重要的地位。这本书注重家庭教育和生活教育。它还是一本教育儿童如何遵纪守法

,规范做人的经典启蒙读物。

  从一年级时,我就开始背诵《弟子规》。这本书让我领略到我国传统文化的博大精深,帮助我们开阔思路,培养品格。教育我们如何对待父母兄弟,如何为人处世,如何读书学习和修养品德的礼仪与规范.《弟子规》是学习古人为人处世的典范,也是我们当代儿童学习的典范和榜样。

  我喜欢《弟子规》。

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