读境界有感【实用3篇】

读境界有感 篇一

读境界有感 篇一

境界，是一个人在某一领域达到的高度，是一种内心的境界，也是一种修养的体现。当我们读到一本好书、欣赏一幅美丽的画作、聆听一首动人的音乐时，我们常常会被作者的境界所感动，也会因此而受到启发。今天，我想分享一下我在读书过程中所体验到的境界的感受。

我曾读过一本名叫《红楼梦》的小说，这是一部中国古代文学的经典之作。通过阅读这本小说，我领略到了作者曹雪芹的境界之高。他以深情细腻的笔触描绘了那个红楼世界的人物和情感，使得读者们仿佛置身于那个时代，与人物们一同经历着喜怒哀乐。他的文字充满了哲理和智慧，让我对人生有了更深刻的思考。同时，他对于女性形象的描写也非常出色，展示了他对于女性的深入洞察和理解。读完《红楼梦》后，我深深地被作者的境界所感动，也对他的才华和智慧深感敬佩。

除了文学作品，艺术作品也能给人带来境界的体验。我曾参观过一次艺术展览，其中有一幅画作让我印象深刻。这幅画作以水墨画的形式展现了一片山水景色，画面中山峦起伏，云雾缭绕，给人一种宁静和悠远的感觉。这位画家通过简练的画笔，准确地捕捉住了山水的神韵，将自然界的壮丽之美展现得淋漓尽致。我被这位画家对于自然界的细致观察和艺术表达所震撼，也由衷地敬佩他的境界之高。

读书和欣赏艺术作品是我提升自己境界的重要途径。通过阅读优秀的书籍和欣赏卓越的艺术作品，我能够汲取到作者的智慧和灵感，也能够提升自己的审美和思维能力。在这个过程中，我常常被作者的境界所感动，也被他们的才华和智慧所折服。我希望自己能够不断地提升自己的境界，达到一个更高的层次，用自己的作品去感动和启发他人。

读境界有感 篇二

境界，是一个人在某一领域达到的高度，是一种内心的境界，也是一种修养的体现。每个人在不同的领域都有自己的境界，而这些境界的体验将成为我们成长的重要力量。今天，我想分享一下我在学习过程中所体验到的境界的感受。

我曾在高中时期对学习充满了热情，努力追求知识的广度和深度。通过不断地学习和思考，我逐渐提升了自己在各个学科领域的境界。在数学中，我学会了运用逻辑思维解决问题；在物理中，我学会了运用科学知识解释自然现象；在历史中，我学会了理解人类文明的演进。每一次的突破都让我对知识的魅力和广度有了更深刻的认识。

在大学期间，我选择了计算机科学作为我的专业。计算机科学是一个充满挑战和创新的领域，需要对逻辑和数据结构有深入的理解。通过学习编程语言和算法，我逐渐提升了自己在计算机科学领域的境界。每一次的编程实践都让我对程序设计的逻辑和思维方式有了更深刻的理解，也让我对计算机科学的广阔前景充满了期待。

除了学术领域，我也在其他方面不断追求自己的境界。我喜欢旅行，通过探索不同的地方和体验不同的文化，我逐渐提升了自己在旅行领域的境界。每一次的旅行都让我对世界有了更广阔的认识，也让我对人类的多样性和文化的丰富性有了更深刻的体会。

境界的提升是一个不断努力和追求的过程。通过不断地学习和实践，我相信我能够不断地提升自己的境界，达到一个更高的层次。我希望自己能够在各个领域都有所突破，用自己的才华和智慧去创造和影响他人。

读境界有感 篇三

读境界有感

　　"钉铃铃"，下课了。我拿着刚买的智慧背囊，看起了一篇叫<<境界>>的文章。

　　这篇文章主要讲了一位青少年教师把手中的一大截粉笔扔出，潇洒大方。粉笔在空中划过一个漂亮的圆弧。十分钟过去，又上课了。迈着稳健的步子，一位头发花白的老师走入教室。忽然，他的目光顶住了那两截粉笔头。他把书本放在讲桌上，一只手按着膝盖，另一只手向那两截粉笔伸去。那是一双怎样的手啊！

　　他拾起两截粉笔头，一截被放在粉笔盒中，另一截，老教师就用着它写下了要讲的课题：继续保持艰苦奋斗的作风。

　　这篇文章给我最大的启示就是美德的传承在这个时代受到空前的质疑，颠覆美德者以潇洒自居，用叛逆标榜，而美德犹如名贵的香料，在烈火的焚烧中散发出最诱人的芳香，恶劣的品质在貌似潇洒中露出可疑的尾巴。