读《别撕毁爱戴您的心》有感作文(优质3篇)

读《别撕毁爱戴您的心》有感作文 篇一

《别撕毁爱戴您的心》是一本引人深思的书籍,它深入探讨了人与人之间的关系,以及如何维系这些关系。我读完这本书后,深受启发和感悟。

书中讲述了一个温馨而感人的故事。主人公是一个年轻的女孩,她长期与自己的母亲相处,却始终感受不到母亲的爱。母亲对她的态度冷漠,对她的成绩要求极高,从来没有给予过她肯定和鼓励。然而,女孩并没有因此而放弃,她一直努力学习,希望能够获得母亲的认可和爱。最终,在一次偶然的机会下,女孩发现了母亲的一本日记,里面记录了母亲对她的爱和关心,只是因为一些误会和沟通不畅,导致了彼此的隔阂。通过读这本日记,女孩终于明白了母亲的苦衷,她决定用自己的行动来表达对母亲的爱和理解。在女孩的努力下,母女之间的关系得到了修复,彼此更加亲密了。

这个故事让我深思。在现实生活中,我们经常会因为一些误会和沟通不畅而与亲人、朋友产生隔阂。我们常常会忽略彼此的感受和需求,只想着满足自己的期望和要求。然而,当我们用心去理解对方的苦衷和心意时,往往会发现原来我们的亲人和朋友一直都在默默地关爱和支持着我们。如果我们能够主动去沟通和表达,彼此之间的关系将会更加紧密和稳固。

通过阅读这本书,我明白了爱是需要用心去感受和表达的。我们不能仅仅通过言语和行为来表达爱,更重要的是用心去理解和关心对方。只有当我们真正用心去爱和爱戴对方的心,我们才能够建立起长久而深厚的关系。因此,我决定从现在开始,更加用心去爱和理解身边的人,不再抱怨和指责,而是用行动去证明自己的爱。

读《别撕毁爱戴您的心》有感作文 篇二

《别撕毁爱戴您的心》这本书给我留下了深刻的印象。作者通过一个温馨的故事,深入探讨了人与人之间的关系,以及如何维系这些关系。我读完这本书后,深感人际关系的重要性和建立良好关系的方法。

书中的主人公是一个年轻的女孩,她与母亲的关系一直不好。母亲对她的要求很高,从来不给予她肯定和鼓励。女孩一直很努力地学习,希望能够获得母亲的认可和爱,但母亲却始终冷漠对待。然而,在一次偶然的机会下,女孩发现了母亲的一本日记,里面记录了母亲对她的爱和关心。女孩终于明白了母亲的苦衷,她决定用自己的行动来表达对母亲的爱和理解。最终,母女之间的关系得到了修复,彼此更加亲密了。

这个故事让我思考了许多。在现实生活中,我们常常会因为一些误会和沟通不畅而与亲人、朋友产生隔阂。而这种隔阂往往是由于我们不够用心去理解对方的苦衷和心意所导致的。我们应该学会倾听和理解,去感受对方的真实想法和感受。只有当我们真正用心去爱和理解对方,才能建立起长久而深厚的关系。

通过阅读这本书,我也明白了爱是需要用心去感受和表达的。我们不能仅仅通过言语和行为来表达爱,更重要的是用心去理解和关心对方。只有当我们真正用心去爱和爱戴对方的心,我们才能够建立起长久而深厚的关系。因此,我决定从现在开始,更加用心去爱和理解身边的人,不再抱怨和指责,而是用行动去证明自己的爱。我相信,只要我们用心去爱,我们的人际关系将会更加和谐和美好。

读《别撕毁爱戴您的心》有感作文 篇三

读《别撕毁爱戴您的心》有感作文

《别撕毁爱戴您的心》写的是一封学生给老师的信。内容是:一个同学在老师讲课的时候,偷偷地欣赏邮票,被老师发现,没收了邮票。当学生向老师索要邮票时,老师把邮票撕毁了,学生很愤怒。读到这里,我也有些难过,我不明白,老师为什么不能平等地对待学生,用一颗平常的心去理解学生呢?学生在课堂上看邮票固然有错,可老师也不能这样粗暴地草率处之。老师应当教育学生,让他改掉不认真听课的坏习惯,而不是毁掉同学心爱的物品来惩罚他。这样的责罚只会让学生恨老师,达不到教育的目的。

老师的职责是教育学生,而不是动不动就惩罚学生。我心目中理想的老师可不是这样的,他应该是平易近人的,不管什么时候都那么温和,他从不惩罚学生,打骂学生,只会鼓励、赞扬。学生们可以和老师

一起做游戏,学习不好的.学生也可以和老师聊天。老师会主动找同学谈心,做学生的知心朋友。这就是我理想中的好老师。

老师的好坏在于他面对学生的态度,老师对学生不公平、不理解的做法是教育学生的杀手。

相关文章

《我与父辈》的读后感【优选3篇】

一个人的成长,最重要的需求不是物质的吃穿和花费,不是精神上大起大落的恩爱和慈悲,而是物质和精神混合在一起的那种细雨无声的温情与滋润,我与父辈读后感。正如需要成长的草和树一样,缺光少雨当然不可以,可暴雨...
读后感2019-09-01
《我与父辈》的读后感【优选3篇】

书本边城读后感(推荐6篇)

当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的书本边城读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。  书本边城...
读后感2015-05-06
书本边城读后感(推荐6篇)

黄山奇石教案及反思【精选3篇】

4、黄山奇石 教学目标: 1、有感情的朗读课文,背诵喜欢的段落。 2、理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,从文字和图片中感受它们的样子。 3、正确认读十八个生字,会写田字格里的十个生字。...
读后感2014-04-04
黄山奇石教案及反思【精选3篇】

读史记有感【精选6篇】

第一篇:读史记有感 张明哲 <史记>是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著,是中国文化宝库中...
读后感2011-09-01
读史记有感【精选6篇】

《月光下的肚肚狼》读后感(优秀3篇)

《月光下的肚肚狼》读后感 这本书的主人公是 肚肚狼、玉碎先生 这本书的作者是 赵冰波 这本书主要讲了 有一个肚肚狼他和玉碎先生住在一个房子里,其...
读后感2011-05-08
《月光下的肚肚狼》读后感(优秀3篇)

在人间读后感【经典6篇】

读完某一作品后,大家一定都收获不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的在人间读后感(通用5篇),欢迎大家分享。在人间读后感1高尔基的...
读后感2012-09-08
在人间读后感【经典6篇】