作文 《动手做做看》读后感(精简3篇)

作文 《动手做做看》读后感 篇一

《动手做做看》是一本关于动手实践的书籍,作者通过一系列有趣的活动和实践,引导读者通过亲自动手去探索和学习。读完这本书,我深受启发,对动手实践的重要性有了更深刻的认识。

这本书的第一章是关于种植的,作者教读者如何种植一颗小苗。我按照书中的步骤,选好了种子,准备好了土壤,然后小心翼翼地把种子种在了土壤中。经过一段时间的浇水和照顾,我看到了小苗的发芽和成长。我深深地感受到了生命的力量和奇迹,也领悟到了耐心和坚持的重要性。

在第二章中,作者介绍了一些简单的手工制作活动。我按照书中的指导,用纸张和剪刀制作了一个小船。虽然过程中有些困难,但是当我看到自己亲手制作的小船在水中顺利地航行时,我感到了巨大的成就感和满足感。这个过程让我明白了动手实践的乐趣和价值。

在读完这本书后,我更加明白了动手实践对于我们的成长和学习的重要性。通过亲自动手去做一些事情,我们能够更深入地理解和体验。动手实践不仅可以培养我们的动手能力和创造力,还可以提高我们的耐心和坚持,培养我们的责任感和团队合作能力。

我还记得书中的一句话:“理论可以指导实践,但实践才是检验真理的唯一标准。”这句话让我深思。在学习和成长的过程中,我们不能只停留在理论层面,更要通过实践来验证和应用理论。只有亲自动手去做,我们才能真正理解和掌握知识。

通过读《动手做做看》,我深深地感受到了动手实践的魅力和价值。我将会继续保持动手实践的习惯,通过亲身经历去学习和成长。我相信,只要我们勇于尝试,勇于动手去做,我们一定能够创造出更加美好的未来。

作文 《动手做做看》读后感 篇二

《动手做做看》这本书给了我很大的启发和思考。通过一系列的动手实践活动,作者引导读者去亲自动手探索和学习。这本书让我明白了动手实践的重要性,并激发了我对实践的热情。

在读这本书的过程中,我开始思考为什么动手实践对于我们的学习和成长如此重要。我发现,通过亲自动手去做一些事情,我们能够更深入地理解和体验。只有在实践中,我们才能真正理解和掌握知识。动手实践不仅可以培养我们的动手能力和创造力,还可以提高我们的思维能力和解决问题的能力。

在书中的种植实践中,我亲自动手种下了一颗小苗。我经过一段时间的浇水和照顾,看到了小苗的发芽和成长。这个过程让我明白了生命的力量和奇迹,也让我明白了耐心和坚持的重要性。通过动手种植,我不仅学到了有关植物生长的知识,更培养了我的责任感和关爱生命的意识。

在书中的手工制作实践中,我用纸张和剪刀制作了一个小船。虽然过程中有些困难,但是当我看到自己亲手制作的小船在水中顺利地航行时,我感到了巨大的成就感和满足感。这个过程让我明白了动手实践的乐趣和价值。通过动手制作,我不仅锻炼了我的动手能力和创造力,还培养了我的耐心和坚持。

通过读完这本书,《动手做做看》给我留下了深刻的印象。我将会继续保持动手实践的习惯,通过亲身经历去学习和成长。我相信,只要我们勇于尝试,勇于动手去做,我们一定能够创造出更加美好的未来。

作文 《动手做做看》读后感 篇三

作文 《动手做做看》读后感

  “科学家的话,也不一定都是对的`”,读完小

学二年级下学期课文《动手做做看》看,我有许多感想。

  科学家也是人,也会说错话,办错事,有时候,科学家做出的结论甚至是谬误的,我们不能盲目相信。

  就象《小马过河》里面说的一样,河水不象小松鼠说得那么深,也不象牛伯伯说得那么浅,只有小马自己试一试,才会知道河水是深还是浅,自己过不过得去。

  实践是检验真理的唯一标准,只有自己亲手试一试,亲手做一做,亲身经历一下,才能得出正确的结论。什么时候,都不能偏听偏信,盲目信奉权威。

云南省西双版纳州允景洪小学240班二年级:可心榴

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