描写自己的作文(精简6篇)
描写自己的作文 篇一
我的作文常常是从生活中的点滴启发而来，有时是一次与朋友的对话，有时是一段感人的故事，有时是自己的思考和感悟。我喜欢用文字来记录下这些美好的时刻，也喜欢通过作文来表达自己的情感和思想。
在写作的过程中，我会先用大脑里的思维图谱整理好自己的思路，然后再开始动手写作。有时候，灵感迸发，我会一气呵成地写下一篇作文；有时候，思绪纷乱，我会反复修改和润色，直到达到自己满意的程度。
我的作文风格比较清新简洁，我喜欢用生动的语言和细致的描写来展现故事的情节和人物的性格。我也会尽量避免使用复杂的词汇和长句，让读者在阅读时能够轻松理解和沉浸其中。
每次写作完成后，我都会让身边的朋友或家人来读一读，听听他们的意见和建议。有时候，他们会提出一些很有启发性的看法，让我在下一次的写作中有所突破。
总的来说，我的作文是我内心世界的一面镜子，通过它我可以更好地表达自己，也可以更深入地思考和探索生活的意义。写作是我生活中的一大乐趣，我会继续保持这种热情，不断提升自己的写作水平。
描写自己的作文 篇二
我的作文常常是围绕着社会热点或人文关怀展开的。我喜欢用文字来传递自己的观点和态度，也喜欢通过作文来引起读者的思考和共鸣。
在写作的过程中，我会先对所要表达的主题进行深入的思考和调研，然后再开始构思文章结构和内容。我会尽量做到客观公正，同时也会在文中适当表达自己的情感和态度，让作品更有情感共鸣力。
我的作文风格比较严谨认真，我会用大量的事实和数据来支撑自己的论点，也会用生动的例子和细腻的描写来展现主题的深度和广度。我也会尝试运用一些修辞手法和比喻叙事来增加作品的艺术性和感染力。
每次写作完成后，我都会通过各种途径来传播和分享，希望能够引起更多人的关注和思考。有时候，我的作文会被一些媒体或网站转载，也会得到一些读者的肯定和认可，这些都让我感到非常的欣慰和鼓舞。
总的来说，我的作文是我对社会和人生的一种思考和表达，也是我对自己内心世界的一种释放和宣泄。写作是我生活中不可或缺的一部分，我会继续努力提升自己的写作水平，用文字传递更多的温暖和力量。
描写自己的作文 篇三
春天的傲娇，春天的花香总会让人，不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你，绵绵的春雨"沙！沙！”得响也犹如摇篮曲一般的旋律，春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天，这难道不会让人因为这些而懒惰吧？
还记得那天傍晚，西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也只有几缕炊烟吧回家，我放学回来，一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上，那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切，只顾享受那沙发带给我的一切。
一个书包我似乎想到了什么，嗯！这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说：”还有作业！”
这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了，这时真想大饱口福，我饿狼一般的地奔到饭桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜，"开饭吧！”妈妈用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……
我吃饱后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么东西似的，我懒懒地又躺在沙发上，同样的场景，这让我一下子联想到今天的作业。
我用眼睛瞧了瞧钟表，”这都九点了！”我吃惊地喊道，这下肯定又该“打夜战”了！
我心想我的懒惰，换来了"恶果，"嗯！还是要学会这句老话”吃得苦中苦，方为人上人"啊！
描写自己的作文 篇四
你想认识我吗，一名普通的初中生，虽是个女孩，却没有女孩子那秀气的樱桃小嘴，娇嗔的脾气，更没有那爱打扮的心思。和平常人一样，我五官端正。比起同龄人来，我要高他们一截，老天赋予我一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，像两颗珍珠。妈妈给我取名“珍珍”。其实，这里的第一个“珍”是“真正”的“真”，妈妈希望我认认真真地做人。我人虽只有一保，可名字却不只一个。那些爱开玩笑的同学给我起了许多“名字”，让我一一介绍给你吧。
我总是那么爱笑，一个笑话，我会笑得前俯后仰，加上我自己也爱讲笑话，我的第一个“名字”便诞生了——
“笑仙”
这也难怪，无论是在课间还是在课堂上，大家都能听见我格格的笑声。课堂上，老师讲一个小笑话，我也要笑几节课。这就免不了老师、同学对我产生误会。有一次，我和一个也很爱笑的同学坐同桌。上数学课，老师出了一道古怪的难题：“一百个和尚……”不知怎的，我俩竟都笑起来了。老师看见了，严厉地批评了我们。我的脸红了，发誓再也不笑了。可是江山易改，本性难移，我仍改不了那爱笑的毛病。不过，笑也有它的好处，在和别人吵架的时候，顽皮的一笑，倒可以免去一场“战争”。
我好胜心特强，凡事喜欢比个高低，赛个输赢。要是输了，我会很不服气的。于是，我的第二个“名字”便诞生了——
“小白杨”
每次考试之后，我总要和别人比一比。记得小学五年级的时候，有一次，我考了个第二名，心里很不服气。认真查找原因之后，我发现自己要是细心一点，就会赶上第一名。于是，我居然跑到第一名同学的前面说：“祝贺你考了第一名，不过，我相信下一次我一定能超过你。”这位同学疑惑地望着我，我才感到自己的确有些冒失。但话已出口，难以收回，我就加倍努力。当然，第二次考试我胜过了她。我在各方面都爱和别人比，成绩、品德等，我想成为一名出色的中学生。
我性格像男生，很疯。妈妈叫我“野孩子”，同学叫我——
“假小子”
乍一呼“假小子”这名字确实不好听，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活泼一点有什么不好?叫我“假小子”，我倒“不以为耻，反以为荣”，疯得更厉害了。二年级下学期的时候，我约了几个女生和男生打赌：教室后面的黑板报，男生办一期，女生办一期，看哪期办得好，办得新颖。两期都出来了，一比，真不错，女生办的字迹工整，版面设计好，内容新颖。老师表扬了我们。我那疯劲儿居然又来了，在教室里又跳又闹的，嚷着要男生认输。老师说我
我们太疯了。我这个头号人物自然被请进了办公室。你说我像不像个“假小子”?
我的爱好很多，唱歌、跳舞、看书，还特别爱打羽毛球。记得去年春节，我和几个年龄相仿的朋友打羽毛球，打得满头是汗，直到天黑了才回家。我也可以说是一个羽毛球迷吧。
俗话说：“笑一笑，十年少。”不仅使我有一个好的心情，还使我对未来充满希望。强烈的好胜心使我奋发有为!十足的“假小子”性格使我变得更强。我就是这样一个活泼开朗的女孩，我为此而欣慰。
描写自己的作文 篇五
我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我赤道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，快点一会我来检查。
我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，又30分钟过去了，我终于打完了，这时爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸看见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子吓倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的跑了出去。
第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是回到了昨天，事情重复的发生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小河里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，是不是也有不可告人的秘密呢？可不可以告告秘啊！
描写自己的作文 篇六
有一个女孩
我们班有这么一个女孩，扎着马尾辫；她并不高却偏偏坐在最后一排；她虽然是一个好学生但也是老师办公室的常客；她的一双手不会做手工但会写作文。
她从不因为困难而退缩但有些自大，每次名列前茅就扬扬得意，使得许多人都在她背后说闲话，父母也曾引导过她，可她总把这种小事当浮云，没一会儿就随着烦恼烟消云散了。也不知她是怎么做到的，一个学期总要写两本日记，弄得大家都目瞪口呆！还让一些优等生开始学习自大这种”优良“传统。
她并不斯文，而是一个女汉子，甚至一段时间还因为打架、吵架成为老师办公室的常客。其实她也想当一个窈窕淑女，可是嘴里一直说着：“做不到，做不到~~！”
她喜欢可爱的小狗，自从养死两只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
啊？你问我为什么这么清楚她，因为她就是我——任愉！
