给予的快乐作文【优质5篇】
给予的快乐作文 篇一
在生活中，我们总是在不经意间收获着来自身边人们的给予，这些给予带来的快乐常常让人感到温暖和幸福。我曾经有过一个让我感受到无尽快乐的时刻，那就是在我生日那天。
生日对于每个人来说都是一个特殊的日子，是一个属于自己的节日。我记得有一年我的生日过得格外特别。当天早上，家人为我准备了一顿丰盛的早餐，还送给我一份精美的礼物。虽然这些都是家人应该做的，但是在那一刻，我感受到了家人对我的爱和关心，这种给予带给我的快乐是无法言喻的。
在学校里，同学们也为我准备了一个小小的惊喜，他们一起唱起了生日快乐歌，送上了他们的祝福和礼物。这些小小的举动让我感受到了友谊的温暖和珍贵，我深深地体会到了给予带来的快乐。
而更让我感动的是，我收到了一封来自远方朋友的生日祝福信。信中写满了对我的祝福和思念，让我感受到了友情的珍贵和深厚。在这个特殊的日子里，我收到了来自家人、朋友的无数祝福和关心，这些给予带给我的快乐是无法用言语表达的。
给予的快乐并不一定是物质上的，更多的是来自关爱和关心。在生活中，我们常常被身边人的给予所感动，这种给予带来的快乐是无法用言语来表达的，但却是最真挚的。我深深地体会到，给予的快乐是一种无私的情感，只有在付出和奉献中才能真正感受到其中蕴含的温暖和幸福。
给予的快乐作文 篇二
在生活中，给予的快乐不仅仅是来自他人，更多时候是来自自己的付出和奉献。我曾经有过一个让我感受到无尽快乐的时刻，那就是志愿者活动中的一次经历。
在一个阳光明媚的周末，我和一群志愿者一起去了一个偏远的山区小学开展支教活动。那里的孩子们生活简单，但却满怀着对知识的渴望。我们为他们上了一堂生动有趣的课程，还带来了许多学习用品和文具。孩子们在课堂上积极参与，认真听讲，展现出了他们的学习热情和努力。在他们眼中，我们不仅是老师，更是朋友和榜样，他们对我们充满了敬意和感激。
在支教活动结束后，孩子们送给我们手工制作的小礼物，表达了他们对我们的感谢和祝福。在那一刻，我感受到了无尽的快乐和幸福，这种快乐并不是来自物质，而是来自自己的付出和奉献，来自对他人的关爱和帮助。
通过志愿者活动，我深刻体会到了给予的快乐。在帮助他人的过程中，我们不仅能够感受到他人的感激和温暖，更能够从中获得一种无法言喻的快乐和满足。给予的快乐是一种无私的情感，只有在付出和奉献中才能真正感受到其中蕴含的温暖和幸福。让我们共同传递爱与希望，让给予的快乐在生活中绽放。
给予的快乐作文 篇三
记得那是一个宁静的早晨，天空下着小雨，风婆婆带着微风，从我们小区里经过。
爷爷拍了拍我的头说：“懒虫，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸着懒腰从床上坐了起来，穿好衣服，一看时间：“完了，7点20了。”箭一般冲进厨房，狼吞虎咽的吃下爷爷给我做的早饭。草草洗好脸，拎起书包，飞奔到楼下。“呀，下雨了，雨伞忘带了，又要爬上4楼去拿雨伞，真是越急越乱”。话音刚落，爷爷走了下来，说：“下雨了，快撑好伞，上自行车。”我利索的爬上自行车，撑着伞在雨中穿行。爷爷的`背脊就像一堵坚实的墙壁，把我挡着风，我想到：“爷爷天天给我烧那么好吃的饭，不管刮风下雨，每天那么辛苦的送我上学，我要不要把雨伞往爷爷头上撑呢？可是我自己淋感冒了怎么办？”我被这两个问题纠结得不行。最终，我下定了决心，将雨伞高高举起，撑在爷爷的头上。爷爷因为要掌控方向，没有扭过头，只是大声的说：“别撑爷爷，快把雨伞撑好，不然要感冒了”。虽然撑了一会儿，手有点酸，可是我还是毅然决然的将雨伞撑爷爷头上，不让爷爷淋雨。
到学校了，下了车，我跟爷爷道别，便往教室走去，走了几步，突然想起了一件事，于是，转过身，叫住了爷爷说：“我离教学楼很近了，不用雨伞了，回家的路很长，快把雨伞带上。”可是爷爷却说：“我不用，要是你感冒了怎么办？”爷爷正想跨上自行车，我迅速将爷爷的手拉住，将雨伞塞到了爷爷的手里，便扭头向教学楼跑去。
坐在位置上，我擦掉头上的雨珠，心里觉得美滋滋的。
给予的快乐作文 篇四
我是个爱帮助别人的学生，所以我的朋友很多。
有一件事，我记得非常清楚；那是去年，我和好朋友出去玩，突然看见我家邻居_李奶奶，正拎着一堆蔬菜，满头大汗。突然想起老师说；老人有困男时要帮助老人.我就急忙对好朋友说;咱们去帮帮李奶奶吧.好朋友说;管她干什么?我听了很生气,就对她说;老人有困难时要帮助老人,要帮助老人,而且你自己身为少先队员,却这样做对吗?好朋友听了满脸通红,什么也没说,连忙和我一起向李奶奶走去,我负责拿蔬菜,好朋友负责扶李奶奶上楼梯。
虽然，我和好朋友回到了家都腰酸背痛，但是我们还是很高兴。
给予的快乐作文 篇五
书，在我们的生命中充当着重要的角色。古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；又曰：万物皆下品，唯有读书高。可见，书在我们生活中是多么的重要，自然，读书也便成了一件不可或缺的事儿。
那么，怎样才能把书读好呢，我认为应该做到以下几点。
首先要做到多读书，俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。是的，书读得多了，脑中的知识自然也就积累多了。写起文章或说起话来也就能“行笔成章”、“口若悬河”了，所谓“厚积薄发”，就是这个道理。
“书读百遍，其义自见”，一篇文章或一本书，读得遍数多了，自然就明白其中的意思了。有时甚至不需要老师的讲解，也不需要过多地去思考了。书里的知识空间是无限大的，也就是说，面对一本书，不管你曾经读过多遍，当你再次拿起她来读时，你总感觉能从中获得一些新的知识，每一次都有不同的感受，让人百读不厌。所以，要读好书，其次要做到反复地读，重复地读。
读书，不能随随便便、马马虎虎地读，尤其是对于一些经典的书，一定要异常投入地去读，深入地读，甚至忘我地读。有时要把自己想象成书中的作者，有时要把自己当成书中的主人公，有时又要跳出来，否则会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那就得不偿失了。而对于书中的一些优美文句、细节描写等更要深入地读，把她变为自己的语言，这样就能真正做到“学以致用”了。
“读一本好书，比珍宝还好；读一本坏书，比强盗还坏”，这告诉我们，要读好书，还得有选择性地去读，也就是读好书。现在的书是多了，书店里，路摊上，甚至杂货店都有得卖。书的种类也可以说是各种各样，琳琅满目，所以，如果不加选择地读，不仅学不到知识，反而会给我们带来弊处，污染我们的心灵。现在有的小朋友，经常看一些大人看的“校园言情小说”，或整天看那些漫画类的书，我认为这不好，虽然这些书也能给人带来短暂的欢乐，但从长远来看，这是利少弊多的。
当然，要读好书，除了做到以上所说的“多读书、反复读、投入读、读好书”外，还要做好一些细节，比如说，读书的姿势、环境等。
总而言之，书是样好东西，能带给我们无限的知识，能给予我们无穷的快乐。
因此，我们一定要热爱读书，学会读书。
