学习雷锋做一个有道德的人作文(优质3篇)
学习雷锋做一个有道德的人作文 篇一
雷锋是中国共产党的优秀党员，他用自己的行动践行了“为人民服务”的宗旨，成为了全国人民学习的楷模。作为一名普通人，我们也应该学习雷锋，做一个有道德的人。
首先，学习雷锋就是要做到心怀爱心，关爱他人。雷锋曾说过，“人活着，就要为别人做点事情。”这句话深刻地表达了他对人民的深情厚爱。我们也应该像雷锋一样，关心他人的困难和需要，主动伸出援手，帮助他人解决困难，让他人感受到温暖和关爱。
其次，学习雷锋就是要具备奉献精神，乐于助人。雷锋在生活中总是乐于助人，无私奉献。他用自己的实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的社会主义核心价值观。我们也应该像雷锋一样，不计较得失，不求回报，默默地为他人付出，为社会贡献自己的一份力量。
最后，学习雷锋就是要具备坚强的意志和品质。雷锋在遇到困难和挫折时，能够坚持不懈，勇敢面对，勇往直前。我们也应该像雷锋一样，树立正确的人生观和价值观，坚守道德底线，做到心怀感恩，感悟人生，不断提升自己的道德修养，做一个有道德的人。
总之，学习雷锋，做一个有道德的人，不仅仅是一种精神追求，更是一种社会责任和担当。只有我们每个人都能够从小事做起，从身边做起，用自己的实际行动践行雷锋精神，才能真正成为一个有道德的人，为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。
学习雷锋做一个有道德的人作文 篇二
雷锋是一位伟大的人民英雄，他的一生都在为人民服务，用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。作为普通人，我们也应该学习雷锋，做一个有道德的人。
首先，学习雷锋就是要学会关爱他人，乐于奉献。雷锋无私奉献，用自己的实际行动感动了千千万万的人。我们也应该像雷锋一样，关心身边的人，帮助他人解决困难，让他人感受到温暖和关爱。只有把爱心传递出去，社会才会更加和谐美好。
其次，学习雷锋就是要具备坚强的意志和品质。雷锋在生活中遇到困难和挫折时，能够坚持不懈，勇敢面对，不抛弃、不放弃。我们也应该像雷锋一样，树立正确的人生观和价值观，坚守道德底线，做到心怀感恩，感悟人生，不断提升自己的道德修养，做一个有道德的人。
最后，学习雷锋就是要具备自我奋斗的精神和意识。雷锋在生活中始终保持谦虚谨慎、诚实守信的品质，努力学习、不断进步。我们也应该像雷锋一样，不断学习、勇于进取，努力提升自己的综合素质，为实现自身的人生目标和社会的发展贡献自己的一份力量。
总之，学习雷锋做一个有道德的人，不仅是一种精神追求，更是一种社会责任和担当。只有我们每个人都能够从点滴做起，从身边做起，用自己的实际行动践行雷锋精神，才能真正成为一个有道德的人，为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。愿我们都能像雷锋一样，做一个有道德的人，让社会更加美好。
学习雷锋做一个有道德的人作文 篇三
学习雷锋做一个有道德的人作文
有一滴水，把自己融入江河，汇成了大海；有一朵花，把自己献给春天，妆扮出万紫千红；有一缕阳光，把自己挂在高空，照亮了每个角落；有一种精神，已经过去四十多年，却一直熠熠生辉；有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。
他就是时代英雄雷锋。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班的战士，把学习变成一件乐事；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”雷锋，这个永远活在我们心中的人。他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨；他像一盏明灯，照亮我们前进道路，为我们指引人生航向。我们，也应该像他那样，把自己融入集体，融入自己的思想。用他的热情、坚韧、大公无私来指引我们的学习、生活、工作、做人。
雷锋早已离我们远去，但他的精神却一直活在我们当中。在每年评选出感动中国的十大人物中，有作风严谨的科学家，有草根书记，有普通教师，有德高望重的医者，有双臂残废的音乐人；有卖烤羊肉串的小贩；有来自海峡两岸的时髦女人；有历尽艰辛的年轻女孩。有平凡的母亲。有共和国的将帅。他们，做的每一件事，都在平凡不过，但是他们做出的每一件事，都闪耀着雷锋精神的光芒，都在将雷锋精神发扬光大。
在每一年，每一月，都有大批不知姓名却感动我们的人和事出现。在他们身上，都能找到雷锋的影子，都会发现雷锋精神的线索。他们，都是普通人，却把伟大写出，他们，做的是平凡事，却把丰碑搭建。他们，用行动来诠释雷锋精神的含义，用实事来彰显新时代的雷锋精神。
我们，永远不会忘记，2008年5月12日，那一个黑色的日子，汶川大地震发生了。在地震中，有多少人，想都没想一下，就把生留给了别人，把死送给了自己。震后，有多少人家毁人亡，有多少人生死在一线间，是我们政府，我们的解放军战士，我们千千万万的普通人民立时伸出援助之手，及时抢救出了更多的人，挽救了更多的生命，保留住了更多的财富，把灾难降到最低。然后，又是国家的政府和各兄弟省市伸出援建之手，帮助灾区重建家园，给生者一个安居，给死者一个安慰。这些，都是雷锋精神的真实写照，都是雷锋精神的具体演绎。
我们学校有许多的老师，在默默地将雷锋精神发扬。鲍玉梅老师，自走上工作岗位以来，一直兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，通过“博采他山石”，终于“琢为自家玉”。她不仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的教室。经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。很难想像，如果鲍老师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一直坚持下去。如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，只有脚踏实地，才会丰收。一份工作，只有火热，才会坚守。
龙春英老师，因为孩子小需要自己亲自照顾，但为了能更好的工作，在周一至周五，便带着孩子住在学校。在上周四晚，已经十点过了，孩子突然发高烧，她连夜送回城里治疗，第二天，她却准时站上了讲台。谌贵德老师，头一天得了重感冒，课没上完就请假回家治疗，第二天，病情一减轻，他就早早地来到了学校。还有别的老师，经常利用午休辅导学生，这一个个，都是新时代雷锋精神的具体写实。
我们的学生，也在无声的将雷锋精神传承。我校六年级的刘军，以前不懂事，成绩落下了，读了雷锋的故事后，认识到了错误，重新振作，利用一切时间钻和挤，终于把落下的课程补上，取得优异的成绩。五年级的刘亚欣，一直默默当好老师的小助手，四年级的'刘小洋，帮助班里的同学补习功课，二年级的小同学帮助一年级的小朋友等等。这每一件事迹上，都闪耀着雷锋精神的光辉。
当然，时下在我们的社会也存在着金钱至上，自私自利、人情逐渐淡薄的不良风气。有人认为雷锋那样做，纯粹是傻子。有人把学习雷锋当作秀。甚至有人质疑，在雷锋已经过去的四十多年后，我们还应不应该学习雷锋。更有人认为雷锋精神已经过时，再提雷锋精神已然是个笑话。
可是，在我们认为是傻子，是笑话，当做秀的时候，国外，却已掀起了学习雷锋的热潮。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。美国的西点学校甚至塑出雷锋的像，让他们的学员向雷锋学习。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
一个人生观、价值观截然不同的国家的商人、企业家，一个西方国家的军校，对雷锋精神做出了如此高的评价。他告诉我们，我们的生活，需要雷锋，有了雷锋精神，我们会助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。
事实也告诉我们，我们的国家、我们的政府，不能缺少雷锋精神，有了它，才会真正的全心全意为人民服务，赢得人民的爱戴和拥护。
一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。在我们，有这样的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。
我们的人类，需要雷锋精神，我们的社会，呼唤雷锋精神，我们的时代，需要雷锋精神，我们的人间，渴望雷锋精神。我们的人间，因为雷锋精神的传承，更加温暖，我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义，我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进，我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。雷锋精神，它全方位诠释了我们中华民族的所有美德。我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应该向他学习，做一个有道德的人。
