彩虹桥(推荐6篇)

彩虹桥 篇一

位于小镇中心的一座彩虹桥,是连接两岸的主要通道,也是小镇的标志性建筑之一。这座桥的设计独特,弧形的桥面上铺满了五颜六色的石子,仿佛一道彩虹横跨在小镇上空。

每当夕阳西下,彩虹桥上总是人潮涌动,游客和当地居民聚集在这里,欣赏桥上映照出的美丽晚霞。桥上还有一排彩虹灯,夜幕降临时,灯光闪烁,点亮整个桥面,宛如一道绚丽的光带,吸引着更多的游客来此观赏。

彩虹桥下是一条清澈见底的小溪,水流潺潺,时不时传来鱼儿跃出水面的声音。桥边是郁郁葱葱的柳树和垂柳,微风吹过,树叶轻轻摇曳,给游客们带来一丝清凉。

除了作为景点,彩虹桥也是当地人日常生活的一部分。清晨,桥上就会有晨练的老人,年轻人骑着自行车匆匆而过,小孩在桥上奔跑嬉戏。中午时分,桥边的小摊贩摆出了各种小吃,散发着诱人的香味,吸引着路过的行人。

彩虹桥见证了小镇的发展与变迁,承载着人们的欢笑与泪水。它不仅是一座桥梁,更是连接人与人之间感情的纽带,是小镇的一道靓丽风景线。

彩虹桥 篇二

彩虹桥是小镇的一处风景名胜,吸引着无数游客前来观赏。但除了美丽的外表,彩虹桥还有着许多别样的故事。

传说,彩虹桥是一位神仙留下的礼物,它能够带来好运和幸福。因此,每到节假日,当地人都会在桥上祈福,许下心愿,希望神仙能够保佑自己和家人平安健康。

彩虹桥下有一位老者,他一直住在桥边的小屋里,靠捕鱼为生。虽然年事已高,但他却仍然每天早早起床,带着渔网和鱼竿,去溪边捕鱼。有时,他会在桥上摆摊,卖一些自己捕捉的鱼,与过往的行人交流。

在彩虹桥上,还有一对年轻的情侣,他们第一次相识就是在这座桥上。每逢周末,他们会约定在桥边见面,一起散步、聊天,享受彼此的陪伴。他们说,彩虹桥是他们爱情的见证,也是他们美好回忆的地方。

彩虹桥的魅力在于它不仅是一座桥梁,更是连接人与人之间情感的桥梁。在这里,人们可以感受到那份宁静与美好,感受到生活的温暖与希望。愿彩虹桥永远存在,见证着人们的爱与坚持。

彩虹桥 篇三

  曾有人说过一句话:“只有经历过风雨,才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽,人也一样,只有经历过风雨,才能坚强起来。

  我曾经看过这样一个故事:一个双目失明,双耳失聪的女孩,因家里来了一个家庭教师,那个老师把女孩当成自己的亲生女儿,教女孩用串珠的方法学数学,用树枝,泥土做地图学地理,又用凹凸的字母学英语,用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下,女孩慢慢长大,女孩在许多有爱心人的帮助下,学会了说话,学会了写字,学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学,她在许多地方演讲,从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难,最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾,可是自己经历过风雨,看见了天空中那一弯明亮,色彩斑斓的美丽的彩虹桥。

  我偶然想起这样一个故事;有二个人在沙漠中植下了树,其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥;另一个人却不定点定时给树浇水,每次浇的时间不一定,浇得量也不一定,即使有时他去自己的树林中也不是去浇水,而是去扶起被风吹到的树苗。一天,沙漠中刮起了沙尘暴,人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活,第一个人的树全部被刮到,没有一株成活。

  有一株仙人掌,它在沙漠中成长,一天,它却开出了一朵小花,虽小却十分美丽,娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美,人也是如此,只有雨后才有彩虹桥。

彩虹桥 篇四

  这几天,天空总是阴雨绵绵,乌云密布,弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理课又要做实验,唉,烦!

  记得物理老师总是说我:“瞧你这拙手,这么简单的实验都不会做,以后怎么得了哦!”这句话的每一个字都深深地印在我的心里,使我畏惧实验课,甚至想装病请假。

  可不知不觉中,我已沿着小径来到了实验室,想跑也跑不掉了。望着桌上的这些实验器材,他们仿佛都在嘲笑我的无能。

  “同学们请安静一下,今天的电路实验谁做完谁就可以先回去了。”啊,这还得了,到最后不就剩下我了吗,多丢人现眼啊!一股忧虑涌上我心头,但既然已经发展到了这一步,也只好去试试了!

  跟我同组的是小萍,我俩都属于手拙之人,这可犯了愁,串联的还好说点,一会儿就做完了。并联电路可是难啊!五分钟过去了,十分钟也过去了,其他小组的人都已经做完走了,实验室里的人越来越少,可我们还在望着实验器材发呆。

  我突然斩钉截铁地说:“试试吧,不试怎么会成功呢!”于是由我指挥的实验开始了,我说得口干舌燥,可小萍却怎么也连不对,我决定自己亲自动手。“找导线,找导线,咱们的导线不够用了!”我着急地说着,小萍也在旁边不停地忙碌着,我们头上不停地冒着汗。

  忙活了半天,终于做好了,我们长吁了一口气。要闭合开关了,我心中不免有些紧张,手心也开始冒汗,当我与小萍同时将开关闭和后,灯泡亮了,我俩欢呼雀跃。我们是第五组完成这个实验的,老师竖起了大拇指,我们笑了,老师也笑了。

  走出实验室,天晴了,天边出现了一道绚丽的彩虹,这是在庆祝我的成功吗?

  人生的路上,像这样的困难还有很多,我们不能因为一次失败就退缩,要勇于尝试,每一次尝试都会让我们离成功更近一步。

彩虹桥 篇五

  说起彩虹,不仅让我想起一句歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”

  那是一个星期天,父母带着我到新宁出城看书,就要回家时,不料,天空灰沉沉的,乌云密布,霎时间,就下起了瓢泼大雨,彩虹桥。过了一会儿,雨晴了,太阳挂在天边,露出了胜利的笑容,好像是凯旋而归。

  父亲开着车子,就在那拐弯处时,我眼前一亮,一道红橙黄绿青蓝紫、五彩缤纷的彩虹映入我的眼帘,我们三人不约而同地“哇”了一声。爸爸把车子停在了左旁,要干什么呢?我疑惑起来,心中的问号荡漾着,只见爸爸从腰带里掏出一部手机,噢,原来他是想照相呀!是啊,彩虹如此美丽,谁不愿再看多一眼,何况再来照几张相片呢?路过的人们看着这道彩虹,也来照相,把这一张张照相作为心中最美好的回忆。

  我想:彩虹这样美丽,那她是怎么样形成的呢?

  爸爸告诉我,一旦下雨完毕后,天空中总会呈现出光芒,把这些光芒折射在一起,就变成一道美丽的“彩虹天使”啦!

  哦,原来是这样。父亲照的相已有十几张,又继续开着车子。一路上,我都仰望着彩虹,我发现,彩虹在我的背后跟着我,好像不想离开我似的,我又发现她好像越变越美,旁边的树被风吹得大摇大摆,好像不停夸赞彩虹美。微风吹着彩虹,她似乎也在动,在变……

  时间过的真快,彩虹一眨眼间就消失得无影无踪,可她永远永远在我的心目中最美的东西,因为她让我明白:

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”

彩虹桥 篇六

  我有三个梦想。一是看见美丽的彩虹,可是只有很大的阳光加上很大的雨,一起发出它们的光芒后,才能看见美丽的彩虹。二是到云上去做客,去看看棉花糖似的云朵,还要睡在软绵绵的云朵上,坐在云上看那五彩缤纷的世界!

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