高中记叙文(精选6篇)
高中记叙文 篇一
初入高中的困惑
初入高中，我感到无比的困惑。从小学到初中，学习生活都是按部就班，没有太多的变化。但是高中是一个全新的环境，我需要适应许多新的挑战和变化。
首先，我对高中的学习压力感到十分焦虑。听说高中的课程比初中更加繁重，老师们也更加严格。我担心自己是否能够适应这种变化，是否能够跟上课程的进度，是否能够取得好成绩。这些问题让我感到无比沉重，仿佛一座大山压在我的心头。
其次，我对高中的人际关系感到困惑。在初中，我有一群好朋友，我们相互支持，相互陪伴。但是到了高中，每个人都有自己的圈子，每个人都在追求自己的梦想。我担心自己是否能够融入新的班集体，是否能够交到志同道合的朋友。这种孤独感让我感到无比绝望，仿佛是一个孤独的孤岛，无法与周围的人建立联系。
最后，我对高中未来的不确定性感到困惑。在初中，我曾经有过许多梦想，比如考上一个好大学，找到一份好工作。但是到了高中，这些梦想似乎变得越来越遥远，越来越模糊。我不知道自己未来的路在何方，也不知道自己应该怎么做才能实现梦想。这种迷茫感让我感到无比无助，仿佛是一个迷失在黑暗中的小孩，找不到回家的路。
初入高中的困惑，让我感到无比沮丧。但是我知道，只有克服困难，才能成长，才能变得更加强大。我要相信自己，相信未来，相信每一次的努力都不会白费。愿我能够在高中的征程中，找到属于自己的光明之路。
高中记叙文 篇二
高考前的坚持
高考前的坚持，是我高中生活中最难忘的一段经历。在高中三年的时光里，我经历了风风雨雨，也经历了无数次的挫折和困难。但是我坚信，只要我坚持下去，只要我不放弃，一切困难都能够迎刃而解。
首先，高考前的坚持是对自己的信心和毅力的考验。在备战高考的过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时候甚至觉得自己无法继续坚持下去。但是每当我想要放弃的时候，我都告诉自己不能轻言放弃，要坚持到底。这种自我激励和自我鼓励，让我在困难面前坚持不懈，最终取得了不错的成绩。
其次，高考前的坚持是对团队合作和互相支持的考验。在备战高考的过程中，我结识了许多志同道合的同学，我们一起相互扶持，共同进步。有时候我遇到困难，他们会及时伸出援手；有时候他们遇到困难，我也会尽自己的力量帮助他们。这种团队合作和互相支持，让我们在高考前的征程中共同奋斗，最终取得了辉煌的成绩。
最后，高考前的坚持是对未来的憧憬和梦想的考验。在备战高考的过程中，我不仅仅是为了取得好成绩，更是为了实现自己的梦想和追求。我希望能够考上一个好大学，找到一份好工作，为社会做出自己的贡献。这种对未来的憧憬和梦想，让我在高考前的征程中坚持不懈，最终迈向了成功的道路。
高考前的坚持，是我高中生活中最宝贵的财富。感谢所有支持和帮助过我的人，让我在高考的征程中不再孤单，不再迷茫。愿我们在未来的人生道路上，依然坚持不懈，追求梦想，创造更加美好的明天。
高中记叙文 篇三
从前，有一座荒芜了的花园。一群年轻人闯进了这座恶草丛生，荆棘蔓延的花园，面对这般凋迫的花园，年轻人们想起了它往日的绚丽，决定重整花园。
讨论是基于兴趣的
看着这萧瑟的花园，年轻人们纷纷说出了自己的想法，有的建议先移走恶草砍除荆棘，因为恶草荆棘的存在必会影响佳木的生长。但也有人不赞同这样的看法，只有把花木运来，栽种下去，凭借“物竞天择，适者生存”的理论，才能真正的拯救这座花园，让它重现往日的辉煌。不管怎样，这些讨论都是有意义的，这也都是基于对这座花园的喜爱，因为只有对感兴趣的话题才能展开激烈的讨论。
辩论是有确切依据的。
面对如何拯救这座花园，年轻人们都为自己的观点进行了有依据的辩论。他们列举了浮游植物大量生长，最后靠引进天敌的办法将其控制。依米花总是在悬崖峭壁等一些坚硬的石块上扎根生长。黄山的奇松总是能够在缝隙中求得生存，任凭石块再崎岖凹凸不平，它都有办法将根牢牢地扎进石块中的土壤……这些事例都为如何建造好花园提供了有效的参考和确定的理论依据。
讨论和辩论是相结合的。
从早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，然而却还没有停止。年轻人啊，你们要知道讨论与辩论是相结合的。在激烈的讨论中只有找到充分的有力的证据才能为自己进行辩论。光有讨论是不行的，就好比现在的你们，因为众说纷纭意见不统一，从早餐时间一直讨论到现在，纵使过程再激烈，最终不也还是没有答案吗？光有辩论而不讨论也是没有用的。你们一味的为自己辩论却不心平气和的坐下来讨论，最终的结果又是怎样呢？还不是互相谩骂，甚至扭打到一起。
讨论是将各自的想法和意见予以陈述和表达，辩论是为自己的观点提供有力的证据和辩解，光讨论不辩论最终也得不出结论。只有辩论而不讨论，最终会互相谩骂。
因此，讨论与辩论是相结合的。
高中记叙文 篇四
风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……
毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。
“王不帮我，怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……
毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会：“我知道啦!”……
毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……
一天又一天，茧安静的躺在那。
终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……
一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：
作茧自缚，涅磐重生。
高中记叙文 篇五
我今年已经读六年级了，是一个12岁的女生。我经历过无数的日子，也经历过无数的挫折。但是，有挫折才有成长，没有挫折就没有成长。我们都应该勇敢、自信地面对挫折，要不怕苦、不怕累。
记得在前几年的时候，我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自己的自行车，可是，我只有一辆小小的自行车，而且还是姐姐给我的。现在已经生锈了，不能骑了。我多么希望我也有一辆属于自己的自行车啊!于是，我跟爸爸妈妈撒娇，要他们给我买一辆自行车。来到商店，爸爸妈妈给我买了一辆自行车，并且帮我抬到了广场上，要我学骑自行车。来到了广场，我迫不及待的坐了上去。“可是，该怎么骑呢?”我被这个问题给困住了。我装模作样地学着别人的样子骑了起来，但是这样根本不行，没有几秒就掉了下来。我来到爸爸妈妈跟前，脸红红的，说：“爸爸妈妈，我不会骑，你们能教教我吗?”
爸爸妈妈答应了我的请求。爸爸对我说：“孩子，要学骑自行车，首先要懂得骑自行车的方法啊!你要双手轻握把横，双肩放松，平视前方，千万不要看着车轮，这样你就能学会了!”听了爸爸的方法，我立即行动起来，我轻轻地握住了把横，看着前方，脚慢慢地踩了起来，可是，我太紧张了，根本无法放松，果然失败了。我的手伏在地上蹭破了一点皮，流出了鲜红的血。我哭了，干脆放弃了学自行车。
妈妈见我这个样子，过来劝导我：“孩子，你不要遇到了一点挫折就放弃啊!挫折会使你成长，有志者事竟成嘛!快起来，继续练。”听了妈妈的劝导，我鼓起勇气和信心，再一次坐上车去，按照爸爸教我的方法练起来。刚开始我还感觉没有平衡感，但是经过几次尝试，我成功了!我感到很开心，还在广场上绕着跑道骑了三圈呢!我的心里像吃了蜜一样!
是呀，妈妈说得对，挫折能使我们成长，我们一定要牢记一句话：有志者事竟成!
高中记叙文 篇六
在远处的一座小山里，住着一匹可爱的小马“快快”，以前大家都喜欢和它一起玩。
有一天，小狗花花来找快快玩，可是又没有什么好玩的，想来想去，花花要和快快比赛跑。快快自信地说：“没问题”！比赛开始了，一声跑，它们俩都飞快的向终点冲去，小马突然一加速，小狗一下子惊慌失措，没有赢小马。小狗不服气，没过几天又要比赛，小马昂着头说：“我呀，可不想和你比，你和我不是一个级别的，没劲，请回吧”！小狗生气地走开了，它再也不和小马快快玩了。
这时，小狼飞飞要和小马来场比赛。小马自大的说：“如果输了，可别哭着叫妈妈，我先让你跑一小半”。小狼说：“那好呀，你可别后悔”。小马骄傲的说：“让你你也不行”。开始了，小狼头也不回地向前冲，小马却在悠闲地吃草。到了一半，小狼叫住了小马，又拼命向前跑。小马也拔腿就跑，发觉不对，小狼快要到终点了，可是为时已晚。小马非常气愤，骂了小狼。小狼也生气地走了。
小马不明白为什么输给了小狼，就去找聪明的白头雕先生，并且把经过一五一十地说了出来。白头雕先生想了一下，说：“是因为你之前赢了小狗，变得骄傲了，这一次你又瞧不起小狼，觉得只有自己最棒”。小马知道了，再也不骄傲了。
我们不能看不起弱者，更不能骄傲，这样就会没有好朋友，也不会有好朋友。
