《阅微草堂笔记》阅读答案解析及翻译【经典4篇】

《阅微草堂笔记》阅读答案解析及翻译 篇一

《阅微草堂笔记》是一部中国古代文学作品，作者为清代文学家纳兰性德。在这部作品中，纳兰性德以自己的亲身经历为基础，描绘了当时社会的人情世故和人物形象。这部作品被誉为中国文学史上的经典之一，被广泛传播和研究。

在阅读《阅微草堂笔记》时，我们可以深入了解当时的社会风貌和人们的生活状态。通过对文中人物形象和情节的分析，我们可以看到作者对于人性的深刻洞察和对生活的理解。在文中，纳兰性德通过各种故事，表达了对于人情冷暖、善恶得失的思考，让读者在品味故事的同时，也得到了一些人生的启示。

在答案解析方面，我们可以对文中的一些重要情节和人物进行解读，分析作者的用心和用意。通过解析，可以更好地理解纳兰性德所要传达的思想和情感，从而更深入地领悟这部作品的内涵和魅力。

在翻译方面，我们可以将《阅微草堂笔记》翻译成不同的语言，让更多的人能够欣赏这部杰作。通过翻译，可以让不同文化背景的人们了解中国古代文学的魅力，促进文化交流和理解。

总的来说，阅读《阅微草堂笔记》不仅可以让我们领略古代文学的魅力，还可以让我们从中汲取人生的智慧和启示。通过答案解析和翻译，我们可以更加深入地理解这部作品，感受到其中蕴含的情感和思想，从而获得更多的收获和启示。

《阅微草堂笔记》阅读答案解析及翻译 篇二

《阅微草堂笔记》是中国文学史上一部重要的作品，它反映了清代文学家纳兰性德对于人性和生活的深刻思考。在这部作品中，纳兰性德以他的独特视角描绘了当时社会的风貌和人们的生活状态，展现了他对人情世故的敏锐观察和细腻描绘。

通过阅读《阅微草堂笔记》，我们可以感受到作者对于人性的关怀和对于生活的热爱。他通过各种生动的故事和人物形象，展现了人们在面对各种境遇时的品性和智慧。这部作品不仅让我们了解清代社会的风尚和人们的处境，更让我们对于人生有着更深刻的思考和体验。

在答案解析方面，我们可以通过对文中重要情节和人物的分析，揭示作者的用心和用意。纳兰性德在《阅微草堂笔记》中借助各种故事，表达了他对于人性的独特见解和对于生活的深刻体验。通过答案解析，我们可以更好地领悟作者的用心和思想，深入探讨这部作品的内涵和意义。

在翻译方面，我们可以将《阅微草堂笔记》翻译成不同的语言，让更多的人了解和欣赏这部作品。通过翻译，可以促进不同文化之间的交流和理解，让更多的人受益于中国古代文学的精髓和智慧。

总的来说，《阅微草堂笔记》是一部值得深入阅读和研究的文学作品，通过答案解析和翻译，我们可以更好地理解和欣赏这部作品的魅力和内涵，从中获得更多的启示和感悟。

《阅微草堂笔记》阅读答案解析及翻译 篇三

　　董家庄佃户丁锦，生一子曰二牛。又一女赘曹宁为婿，相助工作，甚相得也。二牛生一子曰三宝。女亦生一女，因住母家，遂联名曰四宝。其生也同年同月，差数日耳。姑嫂互相抱携，互相乳哺，襁褓中已结婚姻。三宝四宝又甚相爱，稍长，即跬步不离。小家不知别嫌疑，于二儿嬉戏时，每指曰：“此汝夫，此汝妇也。”二儿虽不知为何语，然闻之则已稔矣。七八岁外，稍稍解事，然俱随二牛之母同卧起，不相避忌。

　　会康熙辛丑至雍正癸卯，岁屡歉，锦夫妇并殁。曹宁先流转至京师，贫不自存，质四宝于陈郎中家——不知其名，惟知为江南人——二牛继至，会郎中求馆僮，亦质三宝于其家，而诫勿言与四宝为夫妇。郎中家法严，每笞四宝，三宝必暗泣；笞三宝，四宝亦然。郎中疑之，转质四宝于郑氏，而逐三宝。三 宝 仍 投 旧 媒 媪 又 引 与 一 家 为 馆 僮 久 而 微 闻 四 宝 所 在 乃 夤 缘 入 郑 氏 家 数 日 后 得 见 四 宝 相 持 痛 哭 时 已 十 三 四 矣。郑氏怪之，则诡以兄妹相逢对。郑氏以其名行第相连，遂不疑。然内外隔绝，仅出入时相与目成而已。后岁稔，二牛、曹宁并赴京赎子女，辗转寻访至郑氏。郑氏始知其本夫妇，意甚悯恻，欲助之合卺而仍留服役。其馆师严某，讲学家也，不知古今事异，昌言排斥曰：“中表为婚礼所禁，亦律所禁，违之且有天诛。主人意虽善，然我辈读书人，当以风化为己任，见悖理而不沮，是成人之恶，非君子也。”以去就力争。郑氏故良懦，二牛、曹宁亦乡愚，闻违法罪重，皆慑而止。后四宝鬻为选人妾，不数月病卒。三宝发狂走出，莫知所终。

　　或曰：“四宝虽被迫胁去，然毁容哭泣，实未与选人共房帏。惜不知其详耳。”果其如是，则是二人者，天上人间，会当相见，定非一瞑不视者矣。惟严某作此恶业，不知何心，亦不知其究竟，然神理昭昭，当无善报。或又曰：“是非泥古，亦非好名，殆觊觎四宝，欲以自侍耳。”若然，则地狱之设，正为斯人矣。

　　（取材于纪昀《阅微草堂笔记》卷十五）

　　【注】1夤缘，本指攀附上升，后喻攀附权贵，拉拢关系，向上巴结。

　　9.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ 3分）

　　A. 甚相得也 得：契合

　　B. 然闻之则已稔矣 稔：成熟

　　C. 则诡以兄妹相逢对 诡: 假装

　　D. 后四宝鬻为选人妾， 鬻：卖

　　10.下列各组语句中加点词的意义和用法，全都相同的一项是（3分）

　　A.二儿虽不知为何语 四宝虽被迫胁去

　　B. 然俱随二牛之母同卧起 笞三宝，四宝亦然

　　C.而诫勿言与四宝为夫妇 见悖理而不沮

　　D. 郑氏以其名行第相连 以去就力争

　　11.下列对文中语句理解，不正确的一项是（3分）

　　A.小家不知别嫌疑

　　屋子小不知道怎么躲避嫌疑

　　B.会康熙辛丑至雍正癸卯，岁屡歉

　　适逢康熙辛丑年到雍正癸卯年，年年歉收

　　C.是成人之恶，非君子也

　　这是促成别人做坏事，不是君子的行为

　　D.三宝发狂走出，莫知所终

　　三宝发疯跑出去，没有人知道他去哪儿了

　　12.请用斜线（/）给文中画横线的部分断句。（3分）

　　三 宝 仍 投 旧 媒 媪 又 引 与 一 家 为 馆 僮 久 而 微 闻 四 宝 所 在 乃 夤 缘 入 郑 氏 家 数 日 后 得 见 四 宝 相 持 痛 哭 时 已 十 三 四 矣。

　　13.将文中画波浪线的句子译为现代汉语。（6分）

　　1郑氏故良懦，二牛、曹宁亦乡愚，闻违法罪重，皆慑而止。（3分）

　　2惟严某作此恶业，不知何心，亦不知其究竟，然神理昭昭，当无善报。（3分）

　　14.文中结尾处，有人评价严某“是非泥古，亦非好名”，你是否同意上述观点？请结合文章简要说明。（6分）

　　参考答案

　　9. B【解析】熟悉。3分。

　　10. A【解析】A.连词，虽然。B.转折连词，然而/代词，这样C.连词，并且/连词，却D.连词，因为/介词，拿。3分。

　　11. A【解析】小户人家不懂得分开来消除疑忌。3分。

　　12.三 宝 仍 投 旧 媒 媪 /又 引 与 一 家 为 馆 僮 /久 而 微闻 四 宝 所 在/ 乃 夤缘 入 郑 氏 家 /数 日 后/ 得 见 四 宝/ 相 持 痛 哭/ 时 已 十 三 四 矣。

　　【评分标准】断对两处得1分，断错两处扣1分。共3分，扣完为止。

　　13. （1）郑氏本来就善良懦弱，二牛、曹宁也是愚笨的乡民，听说违背法令罪行重大，都吓得停止了这件事。

　　【评分标准】“故”“良”“懦”“乡愚”“慑”“止”共2分，错2词扣1分。全句大意1分，共3分。

　　（2）只是严某做出这种罪孽的事，不知什么想法，也不知他的结局。但是，天理昭昭，应该不会有好报的。

　　【评分标准】“恶业”“心”“究竟”“善”共2分，错2词扣1分。全句大意1分，共3分。

　　14. 参考示例：

　　我不同意上述观点，本文讽刺了严某的道学家思想和无知的丑态。（1分）“泥古”中的“古”，指古代婚礼规定中表亲不能通婚；泥古，就是指严某不知当下已经没有这一规矩而仍坚持古训。“好名”中“名”，指名声，名望。好名，指严某以读书人自居，通过阻止三宝四宝成亲来维护礼法来获得“君子”的声望。（4分）本文中“讲学家也，不知古今事异”“然我辈读书人，当以风化为己任”等句子鲜明地表达了作者对严某丑恶嘴脸的深恶痛绝。（1分）

　　【评分标准】共6分。表述观点（1分），结合文本理解“泥古”“好名”（4分），结合句子阐述作者态度、观点（1分）。意思对即可。如学生答及同意上述观点，只要自圆其说，即可给分。

　　【参考译文】

　　董家庄有一个佃户叫丁锦，生了一个儿子叫二牛。又生了一个女儿，招曹宁做倒插门的女婿，他帮助丁家人干活，关系处得很好。二牛生了个儿子叫三宝。女儿也生了一个女孩，因为住在娘家，就随着排下来取名四宝。这两个小孩出生在同年同月，只差几天罢了。姑嫂一起看护、哺养这两个孩子，在襁褓中就已定了儿女亲家。三宝四宝又很友爱，渐渐长大后，两人便形影不离。小户人家不懂得分开来消除疑忌，在两孩子玩耍时，常指着说：“这是你丈夫，这是你媳妇。”两孩子虽然不懂是什么意思，但是，听多了就已经习惯了。到了七八岁，渐渐懂事了，但是两个孩子都跟着二牛的母亲同睡同起，相互间也不避忌。适逢康熙辛丑年到雍正癸卯年间，连年歉收，丁锦夫妇相继去世。曹宁先流落到京城，穷得养活不了自己，便把四宝典卖到陈郎中家——不知叫什么名字，只知道是江南人——二牛接着来到京城，赶上陈郎中寻找馆童，也把三宝典卖给了陈家，并告诉三宝不要说他和四宝已定为夫妻。陈郎中家法严厉，每当打四宝时，三宝一定悄悄地哭；打三宝时，四宝也是这样。陈郎中生疑，把四宝转卖给郑家（有人说，就是“貂皮郑”家。），并赶走三宝。三宝又投奔介绍他来陈家的老太太，老太太又把他介绍到一家去当馆童。时间长了，他暗中听说四宝生活的地方，便通过拉拢关系来到郑家。几天后，才见到四宝，两人抱头痛哭，当时两人都十三四岁了。郑氏觉得奇怪，两人就谎称是兄妹相逢。郑某根据他们名字排行相连，就不怀疑了。但是，内宅与外宅隔开，两人只能在进出时彼此看看罢了。后来年成好了，二牛、曹宁一起到京城赎子女，辗转寻访到了郑家。郑氏才知道两孩子本来定为夫妻，心里很同情他们，想帮助操办婚礼后仍留他们在家中劳动。郑家的馆师严某，是一个道学家，他不了解如今世情与古时不同，提出异议说：“中表结婚是违背礼法的，也是律令禁止的，触犯了它上天要惩罚。主人的想法虽然好，但是，我们读书人，应当把端正风俗教化作为自己的责任，看到违背常理扰乱人伦的事却不阻止，这是促成别人做坏事，不是君子的行为。”他用辞职相要挟。郑氏本来就善良懦弱，二牛、曹宁也是愚笨的乡民，听说违背法令罪行重大，都吓得停止了这件事。后来四宝被卖给一个后补官员做妾，没几个月，四宝病逝了。三宝发疯跑出去，也不知去哪儿了。有人说：“四宝虽然被胁迫去，但她毁了容貌不停哭泣，实际上没与后补官同房。可惜不能知道详细情况罢了。”如果真是这样，这两个人在天上或在人间，必定能相见，一定不会闭上眼睛不能再见面啊。只是严某做出这种罪孽，不知什么想法，也不知他的结局。但是，天理昭昭，应该不会有好报的。有的人又说：“这不是严某拘泥于古法，也不是追求好名声，大概是对四宝有非分之想，想用四宝来侍奉他自己罢了。”如果这样，那么设立的地狱，正是为这种人预备的。

《阅微草堂笔记》阅读答案解析及翻译 篇四

　　阅读下面的文言文，完成1—5题。

　　沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。

　　一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　(纪昀《阅微草堂笔记》)

　　注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的.士兵。

　　1．下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ）（ ）

　　A．沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)

　　C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟) D．转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)

　　2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）

　　A. 二石兽于水中 乃取一葫芦置于地

　　B．以为顺流下矣 然得而腊之以为饵

　　C. 必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌

　　D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东

　　3．对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）

　　①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外

　　A．①和②句相同，③和④句不同 B．①和③句相同，②和④句相同

　　C. ①和③句不同，②和④句相同 D. ①和④句相同，②和③句不同

　　4．用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?

　　②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。

　　参考答案：

　　1．B C

　　2．A C

　　3．C

　　4、①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢? 既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’)

　　5.因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。