小学万能作文的评语(精简4篇)

小学万能作文的评语 篇一

第一篇内容：《我的梦想》

评语：

这篇作文写得非常出色！作者以自己的梦想为主题，用生动的语言和丰富的细节展示了自己的理想和追求。文章开头引人入胜，引发读者的兴趣。接着，作者通过描述自己梦想成为一名医生的过程，展示了自己对医学的热爱和追求。特别值得称赞的是，作者不仅表达了自己的梦想，还列举了实现梦想的具体步骤，并表达了为社会做贡献的愿望。文章结尾巧妙地回到了开头，给人一种呼应的感觉。整篇文章的结构紧凑，逻辑清晰，语言简练，表达了作者坚定的信念和积极向上的精神。希望作者能够坚持自己的梦想，努力学习，为实现梦想而奋斗。

小学万能作文的评语 篇二

第二篇内容：《我的假期生活》

评语：

这篇作文写得非常棒！作者用生动的语言和细腻的描写，展示了自己丰富多彩的假期生活。文章开头引人入胜，引发读者的兴趣。接着，作者以自己的亲身经历为例，描述了在假期中参加各种活动的乐趣和收获。特别值得称赞的是，作者在作文中充分运用了形象的比喻和细节描写，使读者能够感受到作者的喜悦和兴奋。文章结尾巧妙地总结了假期的收获，并表达了对未来假期的期待。整篇作文的结构紧凑，逻辑清晰，语言流畅，表达了作者积极向上、充满活力的精神。希望作者能够继续保持对生活的热爱，多参加各种活动，丰富自己的假期生活。

小学万能作文的评语 篇三

　　1、以饱满的激情，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　23、文章将…写得细致入微

　　24、语言活泼明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的.口语，使文章更显自然亲切。

小学万能作文的评语 篇四

　　1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

　　10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　11) 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

　　15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。