什么是感恩作文(最新6篇)

什么是感恩作文 篇一

感恩作文是一种表达对他人恩情的文体，它通过文字的力量传递出对他人的感激之情。感恩作文旨在让人们意识到自己的幸福来自于他人的帮助和付出，从而激发人们对他人的感恩之情，并以此为基础，积极行善、回报社会。

感恩作文不仅仅是写下对他人的感谢之词，更重要的是在文字中传递出真挚的感激之情。它可以是对父母的感激，因为他们给予了我们生命、关爱和教育；它可以是对老师的感激，因为他们给予了我们知识和智慧；它可以是对朋友的感激，因为他们在我们最需要的时候给予了支持和鼓励。无论是对谁的感恩，都应该真实、诚挚地表达出来，让人们在阅读时感受到真心的感激之情。

感恩作文不仅仅是对他人的感谢，更重要的是通过文字的力量感染他人，激发他们也去感恩并回报社会。在感恩作文中，我们可以分享自己的感激之情，同时也可以提醒他人要懂得感恩、回报。通过这样的传递，我们可以构建一个更加和谐、温暖的社会，让感恩之情蔓延开来，影响更多的人。

感恩作文的写作方法有很多种，可以选择自己喜欢的方式来表达感激之情。可以通过描述对他人的关爱和帮助来表达感激之情，可以通过回忆过去的经历来表达感激之情，也可以通过写下自己的反思和感悟来表达感激之情。无论采用何种方式，都要注重真诚和感染力，让读者在阅读时能够感受到真挚的情感。

总之，感恩作文是一种通过文字表达对他人恩情的文体，它旨在让人们意识到自己的幸福来自于他人的帮助和付出，并以此为基础，积极行善、回报社会。在写作感恩作文时，我们应该真实、诚挚地表达出对他人的感激之情，并通过文字的力量感染他人，激发他们也去感恩并回报。只有这样，我们才能构建一个更加和谐、温暖的社会。

什么是感恩作文 篇二

感恩作文是一种表达对他人恩情的文体，它通过文字的力量传递出对他人的感激之情。感恩作文可以是对家人、朋友、老师、社会等的感恩之情的表达，通过文字的方式向他人致谢，传递出自己对他人的感激和尊重。

感恩作文的核心是感激之情。无论我们是否意识到，我们的成长和幸福都离不开他人的帮助和关爱。父母给予我们生命和养育之恩，帮助我们成长；老师传授知识和智慧，引导我们走上正确的道路；朋友在我们困难的时候给予支持和鼓励；社会为我们提供了各种机会和资源。感恩作文就是要通过文字，向这些给予我们帮助的人表达感激之情，让他们知道我们对他们的付出心存感激。

感恩作文的写作方法有很多种。可以通过回忆过去的经历，描述他人给予自己的帮助和关爱，表达出自己的感激之情。可以通过写下自己的反思和感悟，表达出自己对他人的感激和尊重。可以通过分享自己的感激之情，激发他人也去感恩并回报。

感恩作文的价值在于向他人传递感激之情，激发他们也去感恩并回报。在这个物欲横流的社会，很多人只注重自己的利益，而忽视了他人的付出。通过写作感恩作文，我们可以唤起人们的感恩之心，让他们意识到自己的幸福来自于他人的帮助和付出。只有在感恩之心的引领下，我们才能构建一个更加和谐、温暖的社会。

总之，感恩作文是一种通过文字表达对他人恩情的文体，它通过文字的力量传递出对他人的感激之情。在写作感恩作文时，我们应该注重感激之情的真实和感染力，让读者在阅读时能够感受到真挚的情感。通过写作感恩作文，我们可以向他人传递感激之情，激发他们也去感恩并回报。只有这样，我们才能构建一个更加和谐、温暖的社会。

什么是感恩作文 篇三

　　感恩节是什么？

　　感恩？你什么意思？《现代汉语词典》在一旁给了我答案：感谢别人的帮助。就是这个意思，由此而来的成语有：感恩，感恩。

　　感恩？你想感受谁的感激？不说别的，首先应该感恩的是父母——“身体是皮肤，父母接收”。我们的父母给了我们一生。没有他们，哪来的我们！正因为如此，我们应该尽最大努力报答他们。孟子说得好，“我老了，人也老了。”作为孩子，我们应该孝敬父母，帮助他们，甚至支持他们。全社会也要形成孝顺尊长的风气。在古代，有一个关于东汉时期的黄翔的故事，叫做“湘酒令，能暖席”。黄香九的母亲六岁时去世。他悲痛地照顾他的父亲。炎热的夏天，每天晚上，他拿着蒲扇给父亲的枕垫降温，赶走帐篷里的蚊子，然后让父亲上床睡觉。严冬的晚饭后，他睡在父亲冰冷的床上，用暖气盖好被子后，请父亲睡觉。

　　唐朝宰相方，也是一个有名的孝子，恪守对长辈的孝道。他父亲病了100多天。在此期间，他每天致力于服务和服药，从不脱衣服睡觉。他对后妈的尊重是常人更难达到的。他的继母病了，他热泪盈眶，在家里迎接医生来治疗他的继母。后妈去世后，他伤心到不想吃不想喝，骨瘦如柴。以上都可以说明古代人对孝道的理解和执行。作为现代人，我们自然不能落后于他们。我们应该尊重和爱我们的父母，不仅包括生活中的关心，还包括精神上的安慰。

　　对父母感恩是发自内心的感受，应该是一致的，不要有条件。因为，总有一天，我们会变老。

　　那么，除了父母，我们还应该感激谁呢？第二个应该是老师。元代作曲家关汉卿说：“一日为师，一生为父。”欧阳修曾说：“古者必严其师，师必严而后尊。”鲁迅是中国伟大的思想家和文学家，是尊师重道的楷模。他经常给他的启蒙老师寿吴京写信，表达他的问候和敬意。他还专程从日本留学回来看望他。鲁迅也经常想念日本仙台医学院的藤野老师，把藤野老师给他的照片挂在自己公寓的墙上激励自己。日本要《鲁迅全集》，他唯一的希望就是编文章《藤野老师》，以示对老师的热爱和敬佩。

　　居里夫人在华沙举行宴会时，她把大家分开，穿过人群，兴冲冲地走到一个角落，拥抱并亲吻了一位穿着便衣的老妇人。她骄傲地对身边的人说：“这是我的小学老师，西科斯基。”这件事后来被传为佳话。

　　最后，是我们的.朋友。当我们没有帮助时，是我们的好朋友伸出援手，解决我们的问题。我们要感谢他们，不仅感谢他们的帮助，也感谢我们之间深厚的友谊。

　　“感”字下的一个“心”，告诉我们用心去感受；“恩”字下有一个“心”，告诉我们要用心去感恩。

　　懂得感恩，学会感恩，练习感恩。关注生活中的小事，以大恩报恩！

什么是感恩作文 篇四

　　一天，老师在课上问小狗：“小狗，你知道感恩是什么吗？”小狗想不出来，只好回家问妈妈。

　　回家以后，小狗问妈妈：“妈妈，感恩是什么？”可是妈妈还没有回答，就去上班了。

　　小狗走到草地上，看见奶牛爷爷把头埋在草堆里，悠闲地吃着碧绿的草。他就问奶牛爷爷：“爷爷，请问，感恩是什么？”奶牛爷爷咽下嘴里的草，慢慢转过头来，对小狗说：“我的主人给我吃可口的草，而我给我的主人产奶。这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”然后就一蹦一跳地走了。

　　小狗走到鸡棚边，看见母鸡阿姨正低着头，飞快地啄着地上的稻米。他就问母鸡阿姨：“阿姨，请问，感恩是什么？”母鸡阿姨拿起地上的一颗鸡蛋，对小狗说：“我的主人让我吃得饱、睡得好，而我就多下点蛋给主人，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”

　　小狗走到市区，看见山羊哥哥正满脸笑容地站在家门口，欢送他的朋友。他就问山羊哥哥：“哥哥，请问，感恩是什么？”山羊哥哥抱起放在旁边的一卷草料，对小狗说：“我帮助我的朋友开了一家公司，而我的朋友就给我送草料，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”

　　小狗依然不知道感恩是什么，他只好回家。就在这时，爸爸回来了。小狗问爸爸：“爸爸，感恩是什么？”爸爸告诉小狗：“感恩就是对别人所给的帮助给予回报，表示感谢。”小狗终于明白了感恩是什么。

什么是感恩作文 篇五

　　感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己”这首歌唱出了我们中华儿女的心情，蕴涵着我们中华民族的精髓。拥有感恩之心，生活将会变得五彩缤纷。

　　具有强大生命力的小草，应该感谢为它遮风挡雨的大树;如果没有大树，它能生长得这样生机勃勃吗?拥有伟大事业的成功人士，应该感谢他们的启蒙老师，如果没有启蒙老师的悉心教导，他们能够顺利通往成功的道路吗?凡是生命这东西，都应该拥有一颗感恩的心，才不枉此生。

　　失败，这一名词对于我们来说，是一件不幸的事情，也许一听到“失败”这名词，你就会转身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但这是错误的做法。风雨之后见彩虹，伟大的科学家居里夫人，她在研究“镭”这一过程中，经历了无数次失败，但她没有气馁，继续埋头苦干，终于战胜了失败，研究出“镭”。虽说失败是成功的绊脚石，但“失败乃成功之母”，是它让居里夫人在失败中提炼出精华，从而做出卓越的成就。所以我们要感谢失败，感谢它为我们带来动力。用感恩之心，对待我们的“促进者”。

　　生活中，是谁把你带到这个多姿多彩的世界?是谁教会了你走人生的第一步?是谁在你遇到失败时，在你身边默默地支持和鼓励你?是谁在你的人生道路上，一直搀扶着你走向成功。毫不犹豫会答是父母。天大地大，父母恩大，他们在我们的人生道路上扮演着重要的角色。所以，我们要感谢他们，用实际行动回报他们，即使一句“您冷吗?要添衣服吗?”父母都已经感到很欣慰了。感恩之心，对待我们的“缔造者”。

　　学习中，老师犹如我们的父母，无微不至地照顾我们，教导我们我们，带领我们在知识海洋中遨游，在我们的人生道路中奠定了基础。用感恩之心，对待我们的“带路者”。

　　行动起来把!同胞们，让我们一起来感谢，感谢生活中的点点滴滴，让“感恩之火”燃烧起来，让焰火遍及中国大地。

什么是感恩作文 篇六

　　感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

　　感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失和弊意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于孩子来说尤其重要。因为，孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

　　所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第手棚槐一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他毕友人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。

　　尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！