团结合作作文(经典6篇)
团结合作作文 篇一
团结合作，共创美好未来
团结合作是一种重要的力量，它可以让我们在面对困难和挑战时更加坚强，更加有信心。团结合作的力量可以使团队的成员相互支持、相互尊重，共同努力，取得更大的成就。团结合作不仅仅存在于团队中，也可以在社会各个层面上发挥作用。
首先，团结合作在团队中起着至关重要的作用。一个团队只有成员之间相互合作、相互支持，才能够更好地完成任务。在团队中，每个成员都有自己的专长和优势，团结合作可以让每个人都能够发挥自己的特长，互补不足，从而使团队的整体实力得到提升。团结合作还可以增强团队的凝聚力和向心力，让团队成员之间更加和谐，更加团结。只有团结合作，团队才能够在竞争中取得优势，实现更大的成功。
其次，团结合作在社会层面上也起着重要的作用。团结合作可以使社会各个群体之间相互合作，共同解决问题，共同发展。在社会中，各个群体之间存在着不同的利益和需求，只有通过团结合作，才能够实现各方的共赢。团结合作可以促进社会资源的共享和优化配置，实现经济社会的可持续发展。同时，团结合作还可以增强社会的凝聚力和稳定性，促进社会的和谐与进步。
无论是在团队中还是在社会中，团结合作都需要每个人的努力和付出。首先，我们要学会倾听和尊重他人的意见和建议，不要过于自我中心，要善于站在他人的角度思考问题。其次，我们要学会与他人合作，不要抱着竞争的心态，要相互帮助、相互支持，共同努力实现共同目标。最后，我们要学会宽容和包容，不要对他人的错误和缺点过于苛求，要相互理解和支持。
团结合作是一种宝贵的品质和力量，它可以使我们在团队中和社会中取得更大的成功。让我们共同努力，用团结合作的力量，共同创造美好的未来。
团结合作作文 篇二
团结合作，共享成功的喜悦
团结合作是一种宝贵的品质，它可以让我们团结一致、共同努力，共享成功的喜悦。在团结合作的氛围中，我们可以相互帮助、相互激励，共同实现更大的目标。团结合作不仅可以在团队中发挥作用，也可以在个人的成长中起到重要的推动作用。
团结合作可以使团队中的成员相互支持、相互合作，共同完成任务。在团队中，每个成员都有自己的特长和优势，团结合作可以使每个人都能够发挥自己的潜力，互补不足，从而提高团队的整体实力。团结合作还可以增强团队的凝聚力和向心力，让团队成员之间更加和谐、更加团结。只有团结合作，团队才能够在竞争中脱颖而出，取得更大的成功。
除了在团队中，团结合作在个人的成长中也起着重要的作用。团结合作可以使我们相互学习、相互进步。在团结合作的氛围中，我们可以从他人的经验和见解中汲取营养，不断提高自己的能力和水平。团结合作还可以让我们相互激励、相互支持，鼓励彼此勇往直前，共同实现自己的梦想。只有团结合作，我们才能够取得更大的成就，实现更好的自我。
团结合作需要每个人的努力和付出。首先，我们要学会倾听和尊重他人的意见和建议，不要自私自利，要善于站在他人的角度思考问题。其次，我们要学会与他人合作，不要抱着竞争的心态，要相互帮助、相互支持，共同进步。最后，我们要学会分享和回报，不要只追求个人的利益，要把成功的喜悦分享给团队和他人。
团结合作是一种宝贵的品质，它可以使我们在团队中和个人的成长中取得更大的成功。让我们共同努力，用团结合作的力量，共享成功的喜悦。
团结合作作文 篇三
这个世界上有很多事情都需要靠团结协力一起合作完成的。有些人总想着觉得自己一个人办得好，但是其实不是这样的团结协力，其实我们可以做得更快，更好。
我们对新的寒假作业非常好奇，所以我们都很想快点搬到寒假作业，看看新的寒假作业是什么样子。忽然发书的老师手上拿了一叠寒假作业问谁先把这些寒假作业搬走，我们看到了老师手上拿的那些寒假作业。就一起冲了上去把手举得高高的说：“给我、给我、给我。”阿姨最后给了程笑，我们看着程笑那高兴的样子，自己心里越来越着急了。忽然老师说：“桌子上的你们自己去分吧，看你们这么着急的样子。”吴志敏往前一冲，双手张开扒到寒假作业本上去了。卫心成指着吴志敏说：“嗯——你一个人拿这么多？。”吴志敏装作没听见一样，拿着许多本子就跑。我们也没去追他，可惜剩下的就这么点了，我们一人只能拿四五本了。走出这个房门看到吴志敏一个人拿那么多，心里很不过瘾。过了一会儿吴志敏一路走一路掉，他发现自己后面地上有那么多本寒假作业，就一个个的捡，没想到越捡掉的就越多。吴志敏看到我们已经赶上了，就说：“帮帮我。”我们回答道，“谁让你刚刚一个人拿那么多，自找的，我们才不忙呢！”吴志敏说：“真是的，对不起、对不起帮帮我吗，我下次不拿那么多就不好了吗！”“好吧，就原谅你一次啊，下次你要再这样，我们可就不帮你了。”
就这样，我们放下自己手的寒假作业本，大家一起来帮吴志明把作业本一本一本地捡起来，然后我们把它分成七份。吴志敏来发，每人差不多有十几多本。最后我们这几个人一起同心协力地搬到了老师的课桌上，刚放下本子，吴志敏就拿手擦了一下自己的汗说：“同心协力，果然快多了，如果我一个人搬那么多，不知道搬到什么时候才能回来。”
果然团结的力量谁都比不了，所以无论干什么事，大家都要团结。其实我们需要团结一起合作，这样看似是不是会更快一点呢？
团结合作作文 篇四
有一首歌唱到：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”没错，就有一件事情体现了这句话的含义。
在一个阳光灿烂，空气新鲜的早晨，操场上人山人海，这是怎么回事？哦，原来是我们班和三班的拔河比赛啊！我想，这肯定是一场精彩的拔河比赛。等双方的二十名勇士做好了准备，只等着裁判吹哨子，大家心里都知道这是一场艰苦的战争，因为无论是身高，体重，力量大，三班是占了绝对的优势。
只见裁判“B——”的一声，比赛开始，双方的人马你不让我，我不让你，都使劲用力气往己方拉，只见红绳子一下子往左边，一下子往右边，很不稳定，在这样下去，我们的力量会耗光，于是，趁他们力气没那么大之际，马上用力往里拉，他们怎么也没想到我们会这么来得突然，于是，节节败退，溃不成军，红绳子在向我们班招手。最后，传出一片声音：“我们赢了！”
首战告捷，我们班以1：0的比分暂时胜三班。虽然三班在第一节比赛中输了给我们，但是他们并没有灰心丧气，而是总结上次失败的经验，想在第二节挽回败局。我们也准备在第二节比赛中击败三班，稳定胜局。
两班的勇士手牢牢的抓着，比赛开始！三班的手紧紧地握着，并且把身体沉下来向后倒，脚也很扎实。我们班的勇士怎么攻也攻不下，反而在第一节上用力太大，这一节的比赛中没那么大力气，所以他们就组织力量反攻，然而就轻而易举的拿下这一局。
三班把比分追成1：1，形势越来越严峻。
第三节比赛是最激动人心的时刻了，双方将做最后的准备，最后的冲刺，进行最后的较量。比赛开始，我们班拼了命的往后拉，敌班也不甘示弱，组织力量反攻，于是我们班的拉拉队员拼命地喊：“加油！加油！加油……”这给我们很大的动力，我们死抓着绳子不放，全部人都咬着牙，用尽身体里的力气，和三班一决高下，我们手握紧着绳子，脚顶脚身体往后倾斜，无论三班怎样拉，就是拉不动，并且红绳子慢慢的向我们靠拢，形势大所改变，但三班还在顽强的抵抗着，他们也是一样不放弃，但是我们并没有被困难所纠缠，而是团结一致，勇往直前。最后绳子离我们班的界限越来越近，5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我们胜利了！胜利了！最后我们以2：1战胜三班，获得冠军。
人心齐，泰山移。这就是团结的力量！
团结合作作文 篇五
在生活中，处处都需要团结，处处需要协作。
前两天上课时，看见班主任老师拿了一叠纸杯走进教室，我心里就想：“老师这葫芦里卖的究竟是什么药？这到底是要干什么呢？”过一会儿，我才知道，原来老师要让我们做一个游戏。游戏规则是用五人小组成为一个团队，先由若干同学两个一组去讲台上拿30个纸杯，但是去拿杯子的一个小组同学在往回走的时候，两个人都只能各伸出一根手指来保持杯子的平衡，而且每次只能运一个。剩下的同学则负责把拿到的所有纸杯叠成宝塔形。在规定时间内，叠得最高的一组获胜。如果杯子在运送过程中掉了下来，就得返回讲台重来。
一听游戏规则，我就不由吐了吐舌头：这可很有难度，用两只手指搭成的“一线天”很不好平衡，搬运的纸杯很容易掉到地上。不仅如此，用纸杯搭成的“宝塔”也非常不稳固，一不小心就会让前面自己辛辛苦苦打造出来的“底基”付之东流！为了获得游戏的胜利，我们几个立即开始商量对策。经过一分钟的激烈讨论，最终决定让我和邓超及另两人去运纸杯，黎书恒负责搭建。
老师一声令下，一堆人就哄地上去拿纸杯了。我和邓超也手忙脚乱地跑到讲台面前，拿起一个纸杯，放在“一线天”上。可那杯子好像跟我俩作对似的，怎么放都“站”不稳。无奈之下，我俩只好都用手指顶着杯底，各自往自己身边抠，这样才晃晃悠悠地成功将一只纸杯运送到了“施工”现场。当看到我们组的其他两个运杯子的人配合得不好，纸杯老是掉下来时，我连忙跑过去告诉他们：“运纸杯的时候一定要团结，不然你们是无法运送到纸杯的。”一边说，一边轻声告诉他俩刚才我们总结出来的办法。在我的指导下，他们也终于成功地运送起纸杯来。而其他组呢，有的还在争论谁运杯子谁搭建，有的则在运送过程中各显各的本事，结果杯子老是运不到目的地……
“运粮队”跑了起来，“施工队”又出了问题。我们搭的塔不是被慌乱中运送的纸杯碰倒，就是宝塔自身平衡控制不好，自己塌了。看到刚搭起来的塔又给队友一不小心用胳膊肘给碰塌了，我和邓超及另两人赶紧上前去帮忙。可结果却越帮越忙，情况不但未好转，反而还越来越差。抬头看看其他组，情况也都差不多，也是丑态百出。几分钟下来，我们都急得满头大汗。“怎么办呢？”眼睁睁地看着时间一分一秒的过去我们却毫无办法。就在这千钧一发的时刻，我猛然想起了自己最信赖的那一个词：团结。对！团结！要赢这个游戏就一定要团结！我喜滋滋地把这个方法告诉了我的同伴，可他们竟异口同声的质疑：“这方法管用吗？”我顿时哑口无言，无法应对，只好看着他们一次又一次的失败……
游戏马上就要进入倒计时了，队员也察觉到再这样僵持下去也不是办法，只好死马当活马医，按我的办法动起手来：手工不好的拿纸杯，手工好的搭纸杯，在大家将最后的一个纸杯叠到塔尖上去时，老师喊的一个“停”字就钻进了我的耳朵。更没有想到的是，我们这个团结的队伍竟取得了最后的胜利！
“团结力量大”。那次游戏让我再一次加深了对句话的理解。
团结合作作文 篇六
我是一个恐龙迷，我喜欢的恐龙有凶猛的霸王龙、笨笨的剑龙、反应灵敏的甲龙……
一天，我和妈妈去逛夜市，发现了一种恐龙拼图，我看到了最喜欢霸王龙，妈妈把它买了回来。我回到家就开始拼恐龙拼图，一开始，我还会拼一点，可是我发现它越来越难了，过了一会，我就不会拼了。正在这时，爸爸来教我了，爸爸让我先拼头，我拿来头的拼图拼了起来，在爸爸的指导下慢慢的我把头拼好了。这不是我一个人拼的，而是和爸爸齐心协力一起合作拼出来的，然后我们又开始一起拼身体、尾巴、四肢，一只恐龙就这样完成了，像战士一样站在那里。
我非常感谢我的爸爸，要是没有他，我根本就做不出来。做完以后，我心里比吃了蜜还甜。
