珍惜作文【优质6篇】

珍惜作文 篇一

作文是学生在学习中经常要面对的一项任务,但是却常常被学生们忽视或者不重视。然而,作文对于学生的语言表达能力、思维逻辑能力以及综合素质的培养都有着非常重要的作用。因此,我们应该珍惜作文这个学习机会,认真对待每一篇作文的写作。

首先,作文能够提高学生的语言表达能力。写作是一种语言运用的活动,通过写作能够锻炼学生的文字表达能力,提高他们的语言组织能力。在写作过程中,学生不仅需要选择合适的词语和句式来表达自己的思想,还需要梳理思路,使文章逻辑清晰。通过不断地写作练习,学生的语言表达能力会得到有效的提升,他们能够更加准确地表达自己的观点和想法。

其次,作文有助于培养学生的思维逻辑能力。写作是一种思维活动,它要求学生有条理地组织自己的思想并表达出来。在写作过程中,学生需要对所写的内容进行思考和分析,从而培养他们的逻辑思维能力。只有在思维清晰的基础上,学生才能够写出有条理、有逻辑的文章。通过长期的写作训练,学生的思维逻辑能力会得到提升,他们能够更好地理解问题,分析问题并提出解决问题的方法。

最后,作文可以促进学生综合素质的全面发展。写作是一种综合性的学科,它涉及到语言、思维、情感等多个方面的能力。在写作过程中,学生需要运用所学的知识和技能,同时还需要发挥自己的创造力和想象力。通过不断地写作练习,学生的综合素质会得到全面的提升,他们能够更好地应对各种挑战和问题。

总之,作文是一项对学生非常有益的任务,我们应该珍惜这个学习机会,认真对待每一篇作文的写作。通过写作,学生可以提高自己的语言表达能力,培养思维逻辑能力,并促进综合素质的全面发展。让我们一起珍惜作文,从写作中收获更多的收获和成长。

珍惜作文 篇二

作文是学生在学习中常常遇到的一项任务,它不仅能够帮助学生提高语言表达能力,培养思维逻辑能力,还能够促进综合素质的全面发展。因此,我们应该珍惜作文这个学习机会,认真对待每一篇作文的写作。

首先,作文能够提高学生的语言表达能力。写作是一种语言运用的活动,通过写作能够锻炼学生的文字表达能力,提高他们的语言组织能力。在写作过程中,学生需要选择合适的词语和句式来表达自己的思想,还需要梳理思路,使文章逻辑清晰。通过不断地写作练习,学生的语言表达能力会得到有效的提升,他们能够更加准确地表达自己的观点和想法。

其次,作文有助于培养学生的思维逻辑能力。写作是一种思维活动,它要求学生有条理地组织自己的思想并表达出来。在写作过程中,学生需要对所写的内容进行思考和分析,从而培养他们的逻辑思维能力。只有在思维清晰的基础上,学生才能够写出有条理、有逻辑的文章。通过长期的写作训练,学生的思维逻辑能力会得到提升,他们能够更好地理解问题,分析问题并提出解决问题的方法。

最后,作文可以促进学生综合素质的全面发展。写作是一种综合性的学科,它涉及到语言、思维、情感等多个方面的能力。在写作过程中,学生需要运用所学的知识和技能,同时还需要发挥自己的创造力和想象力。通过不断地写作练习,学生的综合素质会得到全面的提升,他们能够更好地应对各种挑战和问题。

总之,作文是一项对学生非常有益的任务,我们应该珍惜这个学习机会,认真对待每一篇作文的写作。通过写作,学生可以提高自己的语言表达能力,培养思维逻辑能力,并促进综合素质的全面发展。让我们一起珍惜作文,从写作中收获更多的收获和成长。

珍惜作文 篇三

  经常会听到很多人抱怨,这个世界这个不公,那个不平。但其实我想说,与其抱怨生活对你有多不公平,倒不如去学着珍惜现有的。

  在我们拥有快乐的童年的时候,不知道多少人他们的童年生活在战争之中,当我们拥有父母安慰我们的时候,我们不知道有多少人,现在没有父母的安慰与陪伴,当我们能够像正常人那样行走的时候,跳跃的时候,却不曾想有多少人,他们永远没有我们这个能力和机会。

  其实我们都不应当抱怨,因为我们算是幸福的了。

  尽管有时候会和父母吵架,尽管有时候会出现友谊的矛盾,尽管有时候成绩不尽如人意。但是我们终究还是正常的,我们终究还有机会去努力拼搏,却不曾想有多少人连拼搏的能力都没有。

  不止一次见过一些弱势群体,不止一次的看到他们和命运做斗争。

  我只想说我们有什么资格抱怨,因为连他们都没有放弃。

  人生的路很长,总会有地方会让你跌倒,也会总有地方让你站起来,其实跌倒并不可怕,可怕的是你赖在地上不起来。

  曾经经常会听到别人说,某些人因为一些原因放弃生命,放弃自己放弃拼搏,任自自我放弃,但其实我想说,他们真的是傻了,人生的路那么长,为什么要选择放弃呢?

  有些人总是抱怨命运给她的困难太多,但我想说那也许是命运对你的馈赠,因为经历的多了你会成长得比别人更快,你会懂得比别人更多。

  人生的路就是这样的,不可能一帆风顺,人生就像心电图,如果一帆风顺那么你就不会成功就像心电图,如果一帆风顺就证明你已经死亡了,每个人的生活本就应该充满波澜不惊。

  所以愿每个人都能够好好珍惜现在,不要再去抱怨命运对你的不公平,因为命运在对你不公的时候,也许对其他人更加不公,命运根本不知道你是谁,他只是给你应有的经历与磨练。

珍惜作文 篇四

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”这是我们儿时背诵的第一首古诗。这首诗告诉我们:每天吃的饭来之不易,我们要珍惜每一颗粮食。为了让大家珍惜粮食,我们班举行了一次讨论会,大家就这个问题纷纷发表了自己的看法。

  班长骆敏慧同学首先发言:“我们不应该浪费粮食,就拿我们学校的厨师来说吧,他们每天天不亮就去买菜,回来还要认真地洗、切、烧……然后准时把香喷喷的饭菜端到我们面前。厨师叔叔阿姨们的辛苦程度大家可想而知,但是尽管厨师叔叔阿姨们百般辛苦,我们有些同学还是视而不见,把食物故意留在餐桌上,把汤汁随处乱倒,更有甚者,有的同学竟趁执勤老师不注意的时候把饭菜倒掉,从而养成了浪费粮食的坏习惯,这是非常不好的'习惯!”

  陈志豪同学站起来慢悠悠的说:“我们国家是一个粮食大国,我觉得偶尔倒掉一点自己不爱吃的饭菜,根本就没有多大关系。”

  王思贤站起来激动地说:“你的想法是不对的!不管是不是粮食大国,我们都不应该浪费粮食!听爷爷说,白花花的馒头也叫千人糕,意思是一块馒头要经过一千道工序才能做成,比如说,馒头来源于面粉,面粉来源于小麦,磨小麦需要机器,机器来源于钢铁……总而言之,这小小的馒头来之不易,是成千上万个劳动人民的汗水换来的!再想想非洲那些正在闹饥荒的人们,因为缺少粮食而瘦得皮包骨头甚至丢了性命,我们就更不应该浪费粮食了!”

  …………

  最后,班主任老师雷老师说:“大家谈得都非常好,虽然我们的生活条件比较好,但是粮食确实是不可浪费的,同学们,让我们从现在做起,从我做起,珍惜每一粒粮食吧!”

珍惜作文 篇五

  我们都要珍惜水,因为水是生命之源。

  为什么说水是生命之源呢?因为人、植物、动物都离不开水,没有水,人、动物、植物就会死亡。

  地球上大部分的海洋里都是咸水,只有极少的水才是淡水,淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中。只有一些河流、湖泊和浅层地下水可以供人类直接饮用。水还能让人促进血液循环、营养吸收、废物排泄、保持正常体温。

  原来,水这么重要啊,我们一定要珍惜水,爱护水,让我们的家园更美。

珍惜作文 篇六

  当你哇哇坠地,接受人生地一缕阳光时,就该感恩,就该学会珍惜。珍惜为了你出生在这个饱经沧桑而如今祥和宁静的祖国。珍惜,珍惜这灵动而奇妙的生命,珍惜父母赋予你人间最无私的纯真,最无求回报之心,几乎近与本能的爱。

  那时,我很小,天真的思想中只有玩。当看到神奇的方佛具有魔力的吸铁石时候,我被它深深的吸引住了。在幼小的心灵深处,涌起一股要得到它的强烈欲望。哭闹,撒娇,都无济于事,得不到它,就越发觉得珍贵,欲望越强烈,但是大人们太忙了,没有时间。

  一天黄昏,夕阳将余晖散尽。远处,一个熟悉的身影缓缓走来,花白的头发下额头上的汗珠在夕阳的照射下十分耀眼,走近身一看,是奶奶!我兴奋的跑过去,抱住她,一种亲切感油然而生。她那双粗糙的长满老茧的手,抚摸着我的额头,我抬头望着她,她脸上挂满慈祥的笑容,皱纹在饱经沧桑的脸上留下了十分明显的痕迹,这都是岁月留下的纪念啊!她张开双手,吸铁石在阳光的照耀下反射出可爱的光辉。我一手拿过吸铁石,只是无尽的兴奋,欢快的跑到楼梯上。奶奶望着我,笑了笑,又悄然消失在我的视线中。也许由于那个时候太小,不懂什么是感动,什么是爱。现在我才明白了,奶奶对我的爱,就是为了自己的孙子不惜赶上几十里路,就为了那块小小的吸铁石。我诧异了!也许这就是爱,这就是情,珍惜!

  在爱中是幸福的,尤其是在童年,可以随便说,随便做,可以整天满脑子想着不可思议甚至于无聊的事,这种想象力长大以后被禁锢。童年,天真,活泼,纯洁,美好,珍惜!

  童年是充盈在亲情之中,渐渐长大了,就是在友情和师生情下度过的。在幼儿园,小学,初中,高中甚至大学,这一切的旅途中所遇到的人,与他们不时一段所值得珍惜的缘吗?大千世界,在冥冥之中,我们被安排到了一起,仿佛命中注定,你和我必要擦出火花。你和我,从陌生至熟识甚至于亲密无间,难舍难分,或争吵,闹矛盾和不愉快,可是,这又多么美好。

  三年级的一天,阴雨天。雨滴在天空中连成了一张满天的网,洒向大地,万物湿溜溜的,在风中摇曳。我漫步在孤独朦胧的小路上,身后响起了急促的脚步声,又听见一阵喘气声时,雨停了?抬头看看,一缕金黄如一缕阳光,照亮我的心房,将冰冷抵挡。转过头,一张陌生的面庞,他对我笑了笑,那笑容十分灿烂,他的眼睛透露出友善的光芒,我的心,在这寒冷的雨天,很暖。就这样,我认识了他,并成为了好朋友。他呢,也就是超自恋,称自己是宇宙第一大帅哥,他很特别,珍惜友情。

  这一次,我将他写入日记,贾老师表扬了我,从此我便喜爱上了写作,喜爱上了这位特殊的老师,他教会了我许多道理,让我有自己的感悟,尽管他批评过我,我依然爱着他,他慈祥而严厉,他真的很特别。

  窗外小鸟向老师告别,它要展翅飞翔蓝天!老鸟在巢里等候,等候下一群待哺的幼鸟,它每天飞回飞去的忙碌,为的是什么?也许老师能解决这一问题把。皱纹爬上了他的脸颊,白发爬满了额头,无情的岁月夺走了青春年华,时间在他脸上留下印记,这又是为什么呢?珍惜人间最宝贵的情。

  人,总是当失去时才后悔莫及,珍惜眼前这一份珍贵的友谊,不要失去才伤心,珍惜现在这份属于你人生温馨美好的真情。

  珍惜自然,当站在茫茫白雪之中,几株绿草还在顽强地网上钻,一颗巨树有一种端庄的王者风度,坚定的屹立在风雨之中,任风雪来袭,毅然不动,劲道的树杈,在深冬依然葱郁。雪轻轻的落在头上,朦胧之中,便人心魄俱静,侧耳聆听大自然的声音,珍惜身边的一切自然的美好。

  珍惜时光,时间能筑就一个人的辉煌,也能夺取一个人的生命,它悄悄的从你身旁流过,没有一个人能把握它,死亡的痛苦不会使他停止,然而初生的啼哭也不能留住他。它宛若一把刀能雕刻出精美的艺术作品,也能将神奇刻为腐朽。它能使沧海变为桑田,也能使凄凉变为繁华。抓住他,不要让他从你指尖溜走,把握它,不要让他摧毁你的人生。珍惜时间,它是最宝贵的财富。

  珍惜,及时地做事,及时地爱人,及时地生活,及时地珍惜永远的幸福和知足,而远离后悔和贪婪。

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