不道德的行为作文【实用3篇】
不道德的行为作文 篇一
第一篇内容
不道德的行为是指违背社会公德和道德规范的行为。这些行为不仅伤害他人，也会对社会秩序和人们的信任造成严重的破坏。在现实生活中，我们时常会遇到一些不道德的行为，这些行为需要我们深思熟虑，共同努力去改变和抵制。
第一种不道德的行为是欺诈。欺诈行为是指以虚假或不诚实的方式获取个人利益或给他人造成损失的行为。比如，有些商家会在销售商品时故意隐瞒商品的质量问题，以获取更多的利润。这种行为严重损害了消费者的权益，破坏了市场秩序。我们作为消费者，应该增强自我保护意识，提高辨别能力，不轻易受骗。
第二种不道德的行为是虐待动物。动物是与人类共生共存的生物，它们也有生存和尊严的权利。然而，有些人却滥用动物，虐待它们以满足自己的兴趣和需求。比如，一些人会参与赛狗、斗鸡等残酷的活动，这不仅违背了道德，也违反了法律。我们应该尊重动物的生命，呼吁更多的人加入到保护动物的行列中，共同为它们争取权益。
第三种不道德的行为是贪污腐败。贪污腐败是指公职人员利用职务之便，违法违纪地获取非法利益的行为。这种行为不仅侵害了国家和人民的利益，也破坏了社会公平正义和经济发展。我们应该加强对贪污腐败的监督和打击，建立健全的法律法规来约束公职人员的行为，确保公共资源的合理分配和社会的可持续发展。
不道德的行为给我们的生活带来了很多负面影响，但我们可以通过提高道德意识和行为规范来抵制这些行为。作为个体，我们应该从自身做起，树立正确的价值观，遵守社会公德和道德规范。作为社会成员，我们应该共同努力，加强对不道德行为的监督和批评，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
不道德的行为作文 篇二
第二篇内容
不道德的行为是社会道德规范的破坏和背离，给人们的生活和社会秩序带来了许多负面影响。在我们的日常生活中，不道德的行为时常发生，这需要我们共同努力去改变和抵制。
第一种不道德的行为是偷盗。偷盗行为是指以非法手段获取他人财物的行为。这种行为不仅严重侵犯了他人的财产权，也破坏了社会的安宁和和谐。偷盗行为不仅会给被盗者带来经济损失，也会对他们的心理造成严重影响。我们应该加强对偷盗行为的打击和预防，提高自我保护意识，增加安全防范措施，共同营造一个安全有序的社会环境。
第二种不道德的行为是谣言传播。谣言是指散布虚假信息、诽谤他人或制造恐慌的行为。谣言传播不仅会给人们的生活带来极大的困扰，也会导致社会的混乱和不安。在当今信息爆炸的时代，我们应该加强对谣言的辨别能力，不盲目传播和相信谣言。同时，应该加强对谣言的打击，维护社会的和谐稳定。
第三种不道德的行为是不负责任的言行。不负责任的言行是指不考虑他人感受和后果，随意说出或做出伤害他人的行为。这种行为不仅会伤害他人的自尊心和尊严，也会破坏人际关系和社会和谐。我们应该树立起负责任的价值观，尊重他人的感受和权益，用积极正面的言行来影响他人，共同营造一个和谐宽容的社会氛围。
不道德的行为给我们的生活带来了许多困扰和痛苦，但只要我们共同努力，就一定能够改变和抵制这些行为。作为个体，我们应该从自身做起，树立正确的道德观念，遵守社会公德和道德规范。作为社会成员，我们应该加强道德教育和宣传，构建和谐有序的社会环境。只有这样，我们才能共同享受到一个美好的社会。
不道德的行为作文 篇三
不道德的行为作文
让我们的生活中多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让不道德的行为在我们的生活中消失，下面是小编收集不道德的行为作文，欢迎阅读。
第一篇：不道德的行为
《假文盲》这幅漫画有很强的讽刺性。图中画着在一个候车室，立了一个牌子，上面清清楚楚地写着“母子上车处”。如果不是文盲或是瞎子都能看得到。但是，在牌子后面，却站着一对强壮高大的男人，一位妇女抱着一个孩子，因为能力不够，所以站在了牌子后面。这位妇女眼中充满着极大的愤怒，她眼睛瞅着这些高大的男人，希望其中的哪一位能让给她位置。看吧!这些男人们是那样的冷酷，连看都不看那位妇女一眼，他们只顾着自己的利益，却暴露了他们不道德的行为。
漫画反映的是在现实社会中随处可见的现象。这幅漫画中不仅讽刺了这些男人，而且讽刺了现在社会上许许多多不讲道德的人们。
比如在公园里，有绿色的草坪，上面写着“请不要入内，小草在睡觉。”可一个个“文盲”仍然在草坪上嬉戏、打闹。本来小草绿油油的，她装点着整个公园，好似公园中的绿色明珠，多美丽!可被那些“文盲”给糟蹋了。再比如，某汽车维修公司旁，有一条小河，河水清澈，鱼儿在河里自由自在地游着，河岸旁立着一块牌子，上面写着“不准钓鱼，禁止入内”八个非常醒目的字，还用栏杆围起来。可一些“文盲”为了吃上鲜美的鱼肉，仍拿着鱼杆，翻进栏杆内去钓鱼。像这样的事例真是太多了，数也数不完。难道干这些事的人都是文盲吗?不是，是因为告示牌的能力不够吗?也不是。是因为现在还有一些人不讲文明，不讲道德。如果让世界上永远不再出现漫画中的这种现象，生活中，人们互相谦让，邻里之间互相帮助，同学之间互相关心，那世界该多么美好!
让我们的生活中多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让这样的漫画彻底从我们的生活中消失，让我们的世界变得更加美好吧!
嘘……!哨声吹响了，道德比赛开始了!
第二篇：不道德的行为
其一：
“这种肥料很好，洒在土里不会招虫子啊!”“是呀，要么我们拿点回去?放在向日葵里。”“好!”她们这样说着于是便弯下腰做着什么。
偷是什么?是没经过别人的同意便拿走别人的东西，借是什么?是与对方商量后有借有还的得到别人的东西。
放学了，学生像水一样“洒”了出去。我啃着烤肠，走在way to home。突然，两位妇女在做着什么，我好奇，于是便走上前去。不忍一问：“请问，两位‘小姐’，你们在干嘛?”那位高个子的妇女说“我们借小区的化肥种花。”那个“借”说的是多么的轻飘飘。我忍不住说：“阿姨啊，我想问你个问题，我犯了个错误，希望阿姨你帮我揭开。”阿姨很热心地问我：“好啊，小朋友，有什么问题尽管问。”阿姨，我最近犯了个错误我很郁闷呐，我拿了同学的橡皮没跟他说，我怎么办呐?这算什么行为呢?”那个阿姨面红耳赤无言以对。
其二：
“哎呦，真他妈的晦气，又踩到狗屎了，不知是那家的狗乱大便?我要是找到他我一定XX他(她)”人们抱怨着，还时不时地冒出令人毛忽悚然的词汇。放眼望去，一泡狗屎正静静的卧在人行道上。这时，又一只野狗走了过来，肆无忌惮的在电线杆下放下了一颗核弹。然后便扫扫尾巴，若无其事地走了。
这种社会现象不是值得我们探讨吗?这两个小故事虽然事情很小，但却很典型、很深刻。我们的2010世博会要召开了，国民的素质教育问题是不是也应该引起各方面的重视呢?如果我们不做好卫生新行动的.话这不是给外国的友人门看笑话吗?所以保护环境不是重要任务吗?在这样的环境下(在世博会即将开幕的时候)，那些破坏者不该蒙心自问吗?
第三篇：不道德的行为
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人!
法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之;不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。在校中我们何尝没有校规、班规!而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们——作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。因为“法者，乃天下之程式也。万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗——衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德(法律)的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相
以对。而遵法者不单是不违法，更是要拥有自身的良好道德，让他人生活的更好，让自己无愧于心，鞭策自己不与不正之风相联系，这种感受是一名真正的守法者应有的感觉。
此乃守法者也。了解何为法，怎样遵法，做一个名副其实的守法达人!
