有这么一位同学作文1000字【实用6篇】

有这么一位同学作文1000字 篇一

这位同学，名叫小明，是我们班的一名学霸。他不仅学习成绩优异，还具备了许多其他的优秀品质。小明在班级中是一个非常受欢迎的同学，大家都很喜欢和他一起学习和交流。

在学习方面，小明一直是我们班级的标杆。他每天都能保持高度的学习效率，不管是在课堂上还是在自习室里，他总是专心致志地投入到学习中。他对每一门学科都有着很深的理解和掌握，经常能在考试中取得优异的成绩。不仅如此，小明还总是乐于助人，他愿意与同学们分享他的学习方法和心得体会，帮助他人提高学习成绩。

除了学习成绩优秀，小明还是一位非常有责任感的同学。他总是能按时完成老师布置的作业，并且经常提前完成。他不仅认真对待自己的学业，还积极参加班级和学校的各项活动。他是班级的学习委员，负责协调班级的学习事务，收集同学们的问题和建议，并向老师反馈。他还是班级的篮球队队长，带领队员们参加校内外的比赛。他总是能够带领团队取得优异的成绩，并且以身作则，给大家树立了榜样。

尽管小明是一位学习优秀、责任感强的同学，但他并不自负。相反，他总是谦虚谨慎，虚心向他人请教，不断进步。他对待学习态度认真，不畏困难，勇于面对挑战。他相信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。这种积极向上的态度不仅对他个人的成长有着积极影响，也激励着身边的同学们。

总的来说，小明是一位学业有成、责任心强、谦虚进取的同学。他以自己的行动影响着身边的人，成为我们班级的楷模。我们都希望能向他学习，不断努力，追求卓越。

有这么一位同学作文1000字 篇二

在我们班级里，有这么一位同学，他的名字叫小红。虽然他的学习成绩并不是最好的，但他却以他的努力和毅力赢得了大家的尊重。

小红是一个非常乐观向上的孩子，他总是能够从失败中找到积极的一面。无论是在考试中得不到理想的成绩，还是在面对挫折和困难时，他总是能够保持积极的态度，不向困难低头。他坚信只要努力去做，就一定会取得进步。因此，他总是勇敢地面对挑战，不放弃，不气馁。

虽然小红的学习成绩不是最好的，但他却是我们班级中最用心学习的同学之一。他每天都会花很多时间来学习，不仅做好老师布置的作业，还主动进行课外的学习和阅读。他知道学习需要长期的积累和坚持，所以他总是保持学习的热情和动力。尽管他的成绩可能不如其他同学，但他从未放弃追求进步的目标。

与此同时，小红也是一个非常乐于助人的同学。他总是愿意帮助其他同学解决问题，不计较付出的时间和精力。他经常组织学习小组，与同学们一起讨论学习问题，共同进步。他还经常向老师请教，查找学习资料，为了帮助自己和他人提高学习成绩而不断努力。

小红的努力和毅力，不仅赢得了同学们的尊重，也给大家树立了榜样。他告诉我们，只有不断努力，才能取得进步。虽然他的成绩可能不是最好的，但他用他的努力和毅力证明了自己的价值。他的故事也鼓舞着我们，激励着我们不断努力，追求卓越。

总的来说，小红以他的努力和毅力赢得了大家的尊重，成为班级中的一个典范。他告诉我们，成功并不取决于天赋，而是取决于努力和毅力。我们要向他学习，努力追求自己的目标，创造自己的价值。

有这么一位同学作文1000字 篇三

　　我们七年级1班是一个团结、和睦的大家庭，班里的成员性格迥异：有给我们带来笑声的“开心果”，有一心只读圣贤书的的“小书虫”，”有爱传八卦的“播音员”，有声音曼妙的“歌唱家”……但给我印象最深的是她！

　　刚进七1班时，她给我的印象是：短短的利索的黑发，漂亮的鼻子，透过眼镜看到她的眼睛里闪着智慧的光芒！她个头不高，但总给人一种与众不同的气度。刚开始，听同学说，她的学习很好，我就觉得她可能是个高傲的人！后来才知道，原来她不是这样的。

　　你看，教室里那个坐得最笔挺，听课最专注的秀气女生，肯定就是她了！她的眼睛紧跟老师思路，闪闪发亮。课堂上，无论哪个老师提的问题，仿佛都难不到她，踊跃举手的人中总会有她的影子！无论课堂作业还是课下作业她都能够保质保量完成，并且精益求精，尽善尽美！她还是语文课代表，每次都能出色地完成老师交给的任务！老师表扬的名单里每次都少不了她。

　　同学们都说她小学时是学霸，成绩特优秀！我也终于领教了，在进入初中的第一次学校月考中，她考了全年级第一名。比我高了几十分，我以为她会瞧不起我，可是我想错了！有一次，我有一道数学题不会，绞尽脑汁也想不出解题思路，考虑再三，课间找她去问，她竟然给我讲了，而且讲得很仔细！她的耐心，她的不厌其烦都让我感动。……我们就渐渐熟悉起来了。我们遇到什么困难，只要她能帮的她都会尽其所能帮忙。她和我想像得一点也不一样！她是那么平易近人！

　　下课时，她依旧是安静地坐在座位上，一丝不苟地完成作业。一点也不为自己的优秀而骄傲，反而是更加的努力！因此，她是我学习的动力！

　　你若以为她是一个只知道学习的书呆子，那你就大错特错了！她还是一个积极参加学校各种活动的积极分子。上一大周，学校举办趣味运动会了，她也踊跃报名，报的是混合接力赛，她和张若姗夹球跑！而且比赛时相当卖力，为班级取得了冠军！她不上场时，就和班里同学自觉组成拉拉队，为场上同学加油鼓气！那高涨的情绪让人不禁也跟着她扯着嗓子一起喊：七（1）班加油！七（1）班必胜！

　　最后，那次运动会，我们班以势如破竹的气势，赢了四个项目，取得了四个冠军！我认为有她的一份功劳在里面。话外题：嘻嘻，我们都盼着体育老师赶紧发奖。

　　她身上有一股精神，让你愿意跟着她转！

　　她是个自带气场的人，走到哪里，她也是焦点，但不张扬。

　　就是她的这一股精神影响着我，影响着我前进！

　　这就是她，我的一位同学！我学习的榜样，七（1）班的学霸，七年级的神话——我的偶像！

　　你知道她是谁吗？快猜猜猜！

　　呵呵，揭示谜底：她就是我们七年级的学霸——孙紫玉！

有这么一位同学作文1000字 篇四

　　我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中十分明显的特点——爱吃。

　　郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。

　　前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我明白，你必须会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的!”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。

　　由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢我真想一下子飞进教室去看看。

　　最终，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!烦死了!”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀多浪费!既然你不吃，就给我吃嘛!”“不行!”我毅然拒绝了他，“浪费给你吃就不浪费啦呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!”他还不死心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗烦死了!”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。

　　放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛!”我笑着对柳倚江说：“不细心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应当会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便!”“去你的!”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。

　　这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就必须要藏好，免得落入他的虎口。

有这么一位同学作文1000字 篇五

　　没有帅气的外表，没有动人的舞姿，这使得角落里的他毫不引人注意。论成绩，败得一塌糊涂;论相貌，只是万人中最平凡的一个!可是在我的心中，他却是男生中最有潜力的一朵的奇葩!

　　这要从我当他的后桌那段时间说起……我可真不知道笑了几次!他便是包佳鸿!

　　又是一节难忘的英语课。从Miss Liu大步流星地跨过门槛之际，就注定这节课我是心不在焉的，没有为什么，因为我对英语总抱着无所谓的态度!我趁Miss Liu讲课之余，用笔尖猛地扎了一下包佳鸿的背，而他却无动于衷。“哼哼，这小子竟不理我，反了啊!”我边想边磨着牙。一定要给这小子点颜色看看!随后便用脚使足了吃奶的劲，向他的_踢去，没想到还把自个儿的脚踢了个“半残废”。这时该死的包佳鸿才扭动了沉睡了千年的脖子，望着我生不如死的表情，不但没帮我，反而“咯咯咯”地笑起来，要不是老师在场，我早就把他扔锅里翻炒成五花肉了，还不解我心头之恨呢!“一定要整整这个糟老头!”我暗下决心。

　　我从凌乱的抽屉里抽出奥数本随便一撕，一看，竟然把我辛辛苦苦得来的第一名给撕成两瓣了，那个心如刀绞啊!可是仇一定得报，我在白纸上写下“俺是王八蛋”五个大字，且用红色和黑色的水笔交织着涂宽了好几层，看上去格外显眼。我向他借透明胶，没想到这个夏洛克，不，连夏洛克都不如的超级吝啬鬼就给了我手指头大小的一丁点，我也没想太多，就把这张写满仇恨的纸贴在了他的背上。起初，只是静悄悄的，过了大概10秒钟他都没有发现，只是似懂非懂的读着英语，我恐惧的心才得以平静。当我正陶醉在独享的快乐中时，他猛地一转身，从背后撕下那张“奥数本的残留体”，眼角里露出狰狞的感觉，十分像奥特曼中的怪兽。此时，我真想电视中的黑猫警长能够出现。我试着转移话题，用笔的末端指着正埋头看漫画书的蔡鑫辉，包佳鸿好像看透了我的心思，便趁老师注意力不在他那时，走下座位，假装要一起看漫画似的，低下头，笑一笑，接着用手搭在他的背上，顺便将纸一按，然后回到座位。“我是王八蛋”这五个大字便在蔡鑫辉那宽大的背上了，而他却毫不知情，依然津津有味地看着漫画书，笑得我们满地找牙!事情终究逃不过“刘圣僧”的法眼，我们俩被“捕”了!更使人气愤的是，包佳鸿竟指着我的鼻子说：“你是主谋!”真是气死我了!

　　如今，换了座位，我无缘与他成为前后桌。和他是左邻右舍的日子里，就像点了我的笑穴，他的一字一词，一举一动都是那么的可爱、滑稽。好回味以前的“黄金搭档”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

有这么一位同学作文1000字 篇六

　　我的同学小栋是个小画家。小栋总是眨着一双乌黑发亮的眼睛，想两颗黑珍珠镶嵌在眼眶里。他说，他的那双眼睛之所以那么大，是为了把这个美丽的世界看得更大，更完整，才好把它画在纸上记录下来。

　　我曾有幸看到过小栋作画的全过程。那是一个周末，老师刚布置了一项绘画作业。我每个周末都会去小栋家玩一会，那周也不例外。见到小栋时，他正兴致勃勃地坐在他的书桌前，像只欢乐的小鸟。看到我来了，他便高兴地和我说：“这周的绘画作业主题不限，太好了！据说这次的作业还会拿去比赛展示，真棒！终于也到了我大显身手的时候了！”他一边说着，一边用手比划着，他的眼睛里好像洒满了光。“你看，我刚想好该怎么画呢。我想啊，在一片波光粼粼的海面上，一只素白的天鹅正缓缓游动在水面上，天鹅的颈部弯曲，微微转头，乍一看有点像回眸一笑。多好看呐！”他倘若沉浸在自己的世界里，周围的一切仿佛都不存在了，只剩下他和他的画纸。我也没有打断他，只是笑着看他。小栋的行事风格向来直爽，果不其然，才一分钟不到，小栋就拿起了笔，开始了他本次的创作。只见小栋先拿炭笔轻轻在纸面上画着，他目不转睛地盯着画质，好似下一秒画纸就会长了脚跑掉，整个书桌都成了他的画板。小栋用炭笔构造出大概的形来，再用中炭笔细化了一些细节，然后用小碳勾勒出天鹅的外形。做完这一系列后，小栋的眼睛都没离开画纸，就像变魔术似的拿出了铅笔。他开始行云流水地加深天鹅的身体、头部、眼睛，又拿出棉签涂抹渐变。房间里静得不行，只听见我们的呼吸声，只听见画纸的沙沙声，只听见铅笔的刷刷声。时间大约过了一个小时，但仿佛也才过了几分钟，小栋终于细化完了天鹅，我也终于回过神来。小栋又大手一挥拿出了橡皮，给这幅画点上了点睛之笔高光。只见小栋用橡皮在水面上擦了几下，水面就仿佛动了起来；小栋又在天鹅的眼睛和翅膀亮处擦了几下，天鹅就犹如活了，仿佛下一秒就会游走。最后小栋不轻不重地用指关节敲了一下纸面，碳笔和铅笔留下的粉末纷纷飞起，又缓缓消失在了空气中，只留下了海面上的天鹅。一幅惟妙惟肖、栩栩如生的画作就这样出世了！

　　到了星期一去到学校，小栋把画交给老师的时候，同学们都震惊了。“天呐，天鹅活了！”“这是打印的吧，怎么那么像！”“这幅画绝对能获得一等奖！”“这幅画如果是第二的话可能就没有其他画能称第一了！”同学们都议论纷纷，但无一例外，他们都是夸奖那幅《水上天鹅》的。

　　“功夫不负有心人”我感觉这幅画就是为小栋量身定制的，《水上天鹅》再好看，背后也少不了小栋默默付出的努力；尽管小栋获得的夸奖再多，他依然是那么的谦虚、不自满。

　　从这以后小栋就成了我们年级远近闻名的小画家。